1. HEZKUNTZA BERRIKUNTZAREN
HELBURUAK ETA DIMENTSIOAK
Ariadna Perez Moralejo
Haur Hezkuntza 31. taldea/GA1
2.Maila
2014-2015

2. AURKIBIDEA
• WISE sariak
Zer dira?
Azken urtetako WISE sariak
• Proiektua
ROBOBRAILLE
Datu orokorrak
Zer da?
Sortu
Helburuak
Erabilera
Hedapena
Ondorioak
• Informazio iturriak

3. WISE SARIAK
•Zer dira?
Wise sariek urtero
PROIEKTU BERRITZAILEAK
saritzen dituzte
Urtero sei proiektu irabazten dute

4. • Azken urtetako WISE SARIAK
2014
 The Song Room (Australia)
 Educate Girls (India)
 Me & MyCity (Finlandia)
 We Love Reading (Jordania)
 Alternate Education for Rural
Development in Peru (Peru)
 Street Children Reintegration through
Education (Egipto)
2013
 ALISON (Irlanda)
 Te Kotahitanga (Zelanda Berria)
 Medersat.com (Maroko)
 iThra Youth Initiative (Arabia Saudi)
 Pathways to Education (Kanada)
 PEAS (Erresuma Batua)
2012
 Cristo Rey Network Corporate Work
Study Program (Illinois, USA)
 Satya Bharti School Program (Gurgaon,
Haryana, India)
 PSU Educarchile (Santiago, Chile)
 Solar-Powered Floating Schools
(Bangladesh)
 Robobraille (Danimarka)
 Cambodian Children’s Fund Generational
Change through Education (Cambodia)

5. PROIEKTUA
ROBOBRAILLE

6. DATU OROKORRAK
Jarduera: Dokumentuak Braillera eta beste
formatu batzuetara aldatu
Elkartearen izena: Synscenter Refsnaes-
National Center for Blind and Partially Sighted
Children of Denmark
Egoitza: Danimarka
Garapen geografikoa: globala
Noiz? : 2004
WISE saria: 2012
Onuradun-kopurua: +10.000
Proiektuaren ordezkaria (sortzailea):
Dr. Lars Ballieu Christensen
Web-gunea: http://www.robobraille.org

7. ZER DA?
• Aplikazio informatiko bat ikusmen zailtasunak dituzten pertsonak
laguntzeko
• Doakoa
• Zerbitzu ez-komertziala
• Berdintasunaren aldeko aurrerapausu handia
• Zerbitzu globala persona itsuentzat, ikusmen defizita
dutenentzat, dislexia dutenentzat eta analfabetoak direnentzat
lagungarri

8. SORTU
• 2004
• Centro Danés para la Discapacidad
• Lars Ballieu Christensen

9. HELBURUAK
• Ikusi ezin duten pertsonek internet erabili ahal izatea eta pantailan agertzen
dena irakurri ahal izatea
• Sozializatu besteekin batera ikasteko aukera badute sozializazioa
bultzatzen da
• Egunero 14000 dokumentu itzuli (gaur egun 3000 egunero)
• Ikasketa-tresna bezala erabiltzea
• Behar bereziak dituzten pertsonek besteekin arazorik gabe ikasi ahal izatea
inklusioa bultzatu
• Alde batetik, behar bereziak dituzten pertsonak erabiltzea. Bestetik, ohiko
ikaslek erabiltzea(zailtasunak ez dituztenak) bere ikasketa eta ikerkuntza
gaitasuna garatzeko
• Braillen, DAISY eta beste formatu batzuetan heziketarako material mugagabea
sortzea
• Etorkizunean zerbitzu hau gehiago zabaldu, funtzionaltasun eta hizkuntza
gehiago gehituz.

10. “En el futuro nos gustaría ver más instituciones
que lo utilicen y especialmente nos gustaría ver
más universidades incorporando el
“RoboBraille” es sus web para ayudar a los
estudiantes con discapacidades. Finalmente
solo necesito inscribir mi dirección de mail
para que pueda recibir los ficheros”.
(Lars Ballieu Christensen- Creator of RoboBraille)

11. ERABILERA
• Egunero 3000 dokumentu inguru itzuli
• Azkar itzuli
• 2 era erabiltzeko:
Email bat bidali itzuli nahi diren dokumentuak atzikituz
WEB-an sartu eta hurrengo pausuak jarraitu:
1. Dokumentua igo
2. Zer hizkuntzetan eta formatutan itzuli nahi dugun
aukeratu. 5 formatu desberdin daude(MP3, Braille
digitaleko dokumentu bat edo beste mota
batzuetako audio fitxategiak)

12. HEDAPENA
• Mundu osoan zehar (globala)
• “RoboBraille” Europako beste herrialde
batzuetan dagoeneko sartu da
• Gero eta hezkuntza gehiagotan

13. ONDORIOAK
• Gaur egun, 3000 eskaera inguru egunero. 20 hizkuntza baino gehiagotan
(arabiera, elebiduna arabiera/ingelera, daniera, norvegiera, islandiera,
Amerikako ingelera eta britaniera, alemaniera, bulgariera, hungariera,
poloniera, frantsesa, italiera, ,lituaniera, nederlandera,portugalera,
errumaniera, esloveniera eta gaztelera eta Amerikako gaztelera.
• Sozializatzen (gizarteratzen) eta ikasten lagundu. Izan ere, oso harreman
estua dago bien artean
• Ez zara baztertuta sentitzen
• Besteekin ikasteko aukera
• Ia dena erraztu da “RoboBraille-ari” esker
• Unibertsitatera joateko aukera eman (Hazel Gezen-en kasua –
Copenhaguekoo Unibertsitatean literaturako ikasketak egiten ari da
besteekin batera)

14. • “De alguna manera te ayuda a socializarte. Estudiar
y socializarte es la misma cosa. Si puedes hacer las cosas
tan rápido como tus compañeros, entonces, no te sientes excluida.”
(Hazel Gezen- Blind university student)
• “Casi todo se ha vuelto accesible y posible. Una cosa
que todavía falta, creo yo, es cuando vas de compras
o a los supermercados las etiquetas de algúnos productos,
pero todo llegará”.
(Hazel Gezen- Blind university student)

15. INFORMAZIO ITURRIAK:
• http://es.euronews.com/2012/11/09/premios-wise-2012/
• http://www.wise-qatar.org/robobraille-denmark
• http://www.robobraille.org/
• http://www.wise-qatar.org/wise-awards-2014
• http://www.wise-qatar.org/wise-awards-2013
• http://www.wise-qatar.org/wise-awards-2012