ECCI_C1 - A Europa da Cidadania, da Criatividade e da Inovação

1. MoTiVaTE: MobileTecnologiesinVocationalTeaching and Education Miguela Fernandes Coimbra, 3 de Março de 2010

2. Fases do projecto Introdução ao projecto Fase de Análise Fase de Desenho Fase de Desenvolvimento Fase de Implementação Fase de Avaliação

3. Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida: programa LEONARDO DA VINCI - Parcerias Leonardo da Vinci MoTiVaTE: Introdução

4. MoTiVaTE: Análise (1)

5. MoTiVaTE: Análise (2) O Projecto visa explorar as tecnologias móveis nos cursos profissionais, através do desenvolvimento de recursos educativos em formato para equipamentos móveis (ex. pda´s, telemóveis, ipods). Pretende-se investigar o impacto destas tecnologias na aprendizagem dos alunos de formação vocacional.

6. MoTiVaTE: Desenho (1) Registos no portais (NING e moodle) Apresentação entre alunos e professores Questionário de investigação sobre uso de tecnologias móveis e métodos de estudo utilizados Concurso de para a criação de um logótipo para o projecto

7. MoTiVaTE: Desenho (2) Produção de conteúdos digitais para tecnologias móveis Teste efectuado aos conteúdos através de um questionários aos alunos Publicação dos conteúdo no repositório digital Projecto com a duração de 2 anos

8. MoTiVaTE : Desenho (3)

9. MoTiVaTE : O projecto

10. MoTiVaTE : Desenvolvimento Comunidade de prática

11. MoTiVaTE : Implemtação (1) Apresentações gráficas (http://www.slideshare.net/ )

12. MoTiVaTE : Implementação(2) Produção de Podcasts(http://miguela.podbean.com/ ) Programas de rádio com conteúdos leccionados; Alunos do Sec. XXI; Opinião acerca do projecto;

13. MoTiVaTE : Implementação(3) Vídeos (http://www.youtube.com)

14. MoTiVaTE : Avaliação Questionários online Utilização de sistemas de votação Apresentações gráficas realizadas pelos alunos Questionários de satisfação Resultados finais das disciplinas….

15. MoTiVaTE: e as 8 competências chaves Quadro de Referência da Europa: 1) Comunicação na língua materna; 2) Comunicação em línguas estrangeiras; 3) Competência matemática e competências básicas em ciências e tecnologia; 4) Competência digital; 5) Aprender a aprender; 6) Competências sociais e cívicas; 7) Espírito de iniciativa e espírito empresarial; e 8) Sensibilidade e expressão culturais.

16. Benefícios?? …alunos mais participativos envolvidosnas actividades e motivados!

17. BuildauniqueEducation Obrigadapelaatenção! miguela@sapo.pt