La teoría curricular se ocupa de justificar la enseñanza mediante la planificación de los contenidos que se enseñarán, los criterios para seleccionarlos y el orden en que se enseñarán, así como las actividades y agentes que se utilizarán. También se ocupa de regular el proceso de enseñanza mediante normas y comprobar si las decisiones tomadas son adecuadas.

1. Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Docencia en Informática
Taller de Practicas Profesionales
Séptimo Informática
Aracelly Silva – German Sailema

2. Generalidades de la teoría
curricular
Se ocupa de justificar la
enseñanza, y por ello planifica de
alguna manera, los contenidos
que se van a enseñar, por qué
seleccionar esos contenidos y no
otros, con qué criterios se
seleccionan, al servicio de qué
objetivos, con qué orden se
enseña, por medio de qué
actividades, de qué agentes
puede uno servirse, con qué
normas se regulará el proceso, y
cómo se comprobará que las
decisiones tomadas son
adecuadas o no

3. Elementos

4. Tipos

5. Tipos

6. Características

7. Niveles de Concreción

11. Linkografia
 https://prezi.com/tjjrafneph-d/generalidades-
del-curriculo/
 http://www.curricular.info/visiones/documen
tos/gonzalez.pdf