SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán 
Evaluación de Historia Cuarto Básico 
Nombre: Puntaje Total: 36pts. Puntaje Obtenido: 
Objetivos de Aprendizaje: 
 Localizar la civilización Azteca y las principales características geográficas 
de su entorno. 
1) Lee atentamente la información y luego responde. (26pts.) 
UBICACIÓN DE LA CIVILIZACIÓN AZTECA 
La civilización azteca, encontrara su máximo esplendor en el norte de México 
entre los siglos XIV hasta inicios del siglo XVI. Los que conformaran un importante 
imperio que dominara a todos los pueblos que habitaban aquella zona en una 
alianza entre tres grandes ciudades Texcoco, Tlacopán y Tenochtitlán. A medida 
que fueron sometiendo a las demás ciudades, esta fue adoptando su cultura, en 
especial los Toltecas que llegaron a fusionarse con los mayas en su expansión 
hacia la península del Yucatán. 
a) ¿Cuándo alcanzó su máximo esplendor la civilización Azteca? 
_____________________________________________________________ 
b) Nombra los ´pueblos que formaban las alianzas. 
________________________________________________________________ 
Origen 
Los azteca, se llamaba a sí mismos “mexicas”, cuya tradición establecía su 
procedencia de un lugar llamado Aztlán, ubicado a noroeste de México 
específicamente en la región conocida como Aridoamérica. Según la leyenda, los 
aztecas debieron abandonar Aztlán, por orden de su Dios Huitzilopochtli, para 
fundar una ciudad en su Honor, esta se fundaría donde encontraran un águila 
devorando a una serpiente posada sobre un nopal. 
c) ¿Cómo se llamaban en su origen los aztecas y cuál fue su 
procedencia? 
_______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
d) Según la leyenda porque los Aztecas abandonaron Azlán. 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________
Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán 
Tras un largo camino de deambular por varias regiones hacia el siglo XIV (1325 
d.C.) descubrieron un islote y se establecieron definitivamente y él cual se 
encontraba ubicado en el lago de Texcoco, construyendo una ciudad que llevaría 
por nombre Tenochtitlán. 
e) ¿Cómo se llama el lago dónde construyeron la ciudad de 
Tenochtitlán y en qué siglo sucedió? 
____________________________________________________ 
Zona geográfica 
Los aztecas se asentaran definitivamente en la denominada meseta central 
mexicana, la que se ubica entre montañas y volcanes, a más de 2.000 metros de 
altura. 
f) ¿Dónde se ubicaron definitivamente los Aztecas? 
____________________________________________ 
g) ¿Cómo era su paisaje? 
________________________________________________________ 
El imperio azteca alcanzo una extensión que abarca lo que es hoy la región central 
de México, desde la costa del golfo de México hasta el Pacífico, y desde el Bajío 
hasta Oaxaca. En este marco geográfico, más concretamente en las orillas e islas 
del lago Texcoco, se desarrolló la civilización azteca. Asentándose sobre un rico 
espacio lacustre que les ofrecía pasibilidades de desarrollo para la agricultura 
intensiva se combinaba con la ganadería, la caza y la pesca en el lago, y un 
importante comercio, a corta y a larga distancia. 
h) ¿Qué extensión abarca hoy los Aztecas? 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
i) ¿Cuál es el marco geográfico más concreto de la ubicación de los 
Aztecas?___________________________________________________ 
j) ¿Qué actividades desarrollaron los Aztecas en estas zonas? 
____________________________________________________________ 
____________________________________________________________
Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán 
La ciudad de Tenochtitlán, 
Tenochtitlán, será la capital de los aztecas, levantada sobre un grupo de islotes en 
el lago Texcoco, fundada hacia 1325, fue destruida en 1521 por las tropas del 
conquistador español Hernán Cortés. 
k) ¿Cuál es la capital de los Aztecas? 
_______________________________________ 
l) ¿Cuándo fue fundada y destruida la ciudad de Tenochtitlán? 
_____________________________________________________________ 
m) ¿Quién es Hernán Cortés? 
_____________________________________________________________ 
2) Observa el mapa y luego completa.
Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán 
4.- En el presente mapa ubica las siguientes ciudades y lagos. Utilizando el mapa 
anterior.(10pts.) 
Ciudades Lagos (Lake en Inglés) 
Teotihuacán Lago Zumpango 
Tlacopan Lago Xaltocan 
Xochimilco Lago Texcoco 
Tenochtitlán Lago Xochimilco 
Texcoco Lago Chalco
Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán

Contenu connexe

Tendances

Historia 5 básico
Historia 5 básicoHistoria 5 básico
Historia 5 básicoprofesorfjpl
 
Papelucho historiador
Papelucho historiadorPapelucho historiador
Papelucho historiadorRebeca
 
Guía de trabajo preparación para prueba
Guía de trabajo preparación para pruebaGuía de trabajo preparación para prueba
Guía de trabajo preparación para pruebaAndrea Leal
 
Prueba de pueblos originarios del norte de Chile
Prueba de pueblos originarios del norte de ChilePrueba de pueblos originarios del norte de Chile
Prueba de pueblos originarios del norte de Chilevale ri
 
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigo
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigoPrueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigo
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigoMaría Nuñez
 
Prueba de grecia antigua
Prueba de grecia antiguaPrueba de grecia antigua
Prueba de grecia antiguaMartha Vial
 
Prueba-papelucho-en-la-clinica
 Prueba-papelucho-en-la-clinica Prueba-papelucho-en-la-clinica
Prueba-papelucho-en-la-clinicaKaryto Barnys
 
Prueba historia 3º básico
Prueba historia 3º básicoPrueba historia 3º básico
Prueba historia 3º básicokr3ng
 
Prueba lista de los incas
Prueba lista de los incasPrueba lista de los incas
Prueba lista de los incasAnj Serato
 
Prueba de historia civilización romana 3
Prueba de historia civilización romana 3Prueba de historia civilización romana 3
Prueba de historia civilización romana 3arturcoss
 
Prueba del huevo verde octub.2015
Prueba del huevo verde octub.2015Prueba del huevo verde octub.2015
Prueba del huevo verde octub.2015Cecilia Calleja
 

Tendances (20)

Historia 5 básico
Historia 5 básicoHistoria 5 básico
Historia 5 básico
 
Prueba de manu
Prueba de manuPrueba de manu
Prueba de manu
 
Papelucho historiador
Papelucho historiadorPapelucho historiador
Papelucho historiador
 
98803206 prueba-de-historia-los-incas
98803206 prueba-de-historia-los-incas98803206 prueba-de-historia-los-incas
98803206 prueba-de-historia-los-incas
 
Prueba incas (1)
Prueba incas (1)Prueba incas (1)
Prueba incas (1)
 
Cronicas de narnia
Cronicas de narniaCronicas de narnia
Cronicas de narnia
 
Prueba papelucho misionero
Prueba papelucho misioneroPrueba papelucho misionero
Prueba papelucho misionero
 
Prueba los incas
Prueba los incasPrueba los incas
Prueba los incas
 
Guía de trabajo preparación para prueba
Guía de trabajo preparación para pruebaGuía de trabajo preparación para prueba
Guía de trabajo preparación para prueba
 
Prueba de pueblos originarios del norte de Chile
Prueba de pueblos originarios del norte de ChilePrueba de pueblos originarios del norte de Chile
Prueba de pueblos originarios del norte de Chile
 
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigo
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigoPrueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigo
Prueba de lenguaje ambar en cuarto y sin su amigo
 
Prueba ciencias
Prueba cienciasPrueba ciencias
Prueba ciencias
 
Prueba de grecia antigua
Prueba de grecia antiguaPrueba de grecia antigua
Prueba de grecia antigua
 
Historia prueba 5 to basico
Historia prueba 5 to basicoHistoria prueba 5 to basico
Historia prueba 5 to basico
 
Prueba-papelucho-en-la-clinica
 Prueba-papelucho-en-la-clinica Prueba-papelucho-en-la-clinica
Prueba-papelucho-en-la-clinica
 
Prueba historia 3º básico
Prueba historia 3º básicoPrueba historia 3º básico
Prueba historia 3º básico
 
Prueba lista de los incas
Prueba lista de los incasPrueba lista de los incas
Prueba lista de los incas
 
La historia de manu
La historia de manuLa historia de manu
La historia de manu
 
Prueba de historia civilización romana 3
Prueba de historia civilización romana 3Prueba de historia civilización romana 3
Prueba de historia civilización romana 3
 
Prueba del huevo verde octub.2015
Prueba del huevo verde octub.2015Prueba del huevo verde octub.2015
Prueba del huevo verde octub.2015
 

Similaire à Evaluación de historia Cuarto Básico Noviembre

Civilizaciones mesoamerica
Civilizaciones mesoamericaCivilizaciones mesoamerica
Civilizaciones mesoamericaCarolina Garrido
 
10 celis liseth normas incotec
10 celis liseth normas incotec10 celis liseth normas incotec
10 celis liseth normas incotecliseth109373
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)Nivia Parraguez Farias
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasGuía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasNivia Parraguez Farias
 
Exámen extraordinario de historia de méxico
Exámen extraordinario de historia de méxicoExámen extraordinario de historia de méxico
Exámen extraordinario de historia de méxicoBenjamín Armas
 
Grandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinasGrandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinashermesquezada
 
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docx
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docxrecuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docx
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docxAndreaKac1
 
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela Beltran
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela BeltranEvaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela Beltran
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela BeltranDaniel Olivera Paniagua
 

Similaire à Evaluación de historia Cuarto Básico Noviembre (20)

Prueba de aztecas
Prueba de aztecasPrueba de aztecas
Prueba de aztecas
 
Civilizaciones mesoamerica
Civilizaciones mesoamericaCivilizaciones mesoamerica
Civilizaciones mesoamerica
 
10 celis liseth normas incotec
10 celis liseth normas incotec10 celis liseth normas incotec
10 celis liseth normas incotec
 
Cs-sociales-guia-didactica-aztecas
Cs-sociales-guia-didactica-aztecasCs-sociales-guia-didactica-aztecas
Cs-sociales-guia-didactica-aztecas
 
Bosquejo aztecas
Bosquejo aztecasBosquejo aztecas
Bosquejo aztecas
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)
Guía de actividades 3 mayas y aztecas (2)
 
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecasGuía de actividades 3 mayas y aztecas
Guía de actividades 3 mayas y aztecas
 
Exámen extraordinario de historia de méxico
Exámen extraordinario de historia de méxicoExámen extraordinario de historia de méxico
Exámen extraordinario de historia de méxico
 
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOCAPUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
 
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOCAPUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
APUNTE_CIVILIZACION_AZTECA_.DOC
 
Grandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinasGrandes civilizaciones precolombinas
Grandes civilizaciones precolombinas
 
1.1.3.2. Los Mayas
1.1.3.2. Los Mayas1.1.3.2. Los Mayas
1.1.3.2. Los Mayas
 
1.1.3.1. Los Aztecas
1.1.3.1. Los Aztecas1.1.3.1. Los Aztecas
1.1.3.1. Los Aztecas
 
1.1.3.1. Los Aztecas
1.1.3.1. Los Aztecas1.1.3.1. Los Aztecas
1.1.3.1. Los Aztecas
 
1
11
1
 
Guia civilizacion azteca
Guia civilizacion aztecaGuia civilizacion azteca
Guia civilizacion azteca
 
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docx
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docxrecuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docx
recuperatorio evaluacion civilizaciones 2022.docx
 
Azteca
AztecaAzteca
Azteca
 
Guia 5° mesoamérica
Guia 5° mesoaméricaGuia 5° mesoamérica
Guia 5° mesoamérica
 
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela Beltran
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela BeltranEvaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela Beltran
Evaluación diagnóstica para Grado 9º Col. Manuela Beltran
 

Plus de Arlen Carola Villagran (12)

Modelo de-prueba lectura-final
Modelo de-prueba lectura-finalModelo de-prueba lectura-final
Modelo de-prueba lectura-final
 
Trabajo Colaborativo 170
Trabajo Colaborativo  170Trabajo Colaborativo  170
Trabajo Colaborativo 170
 
Cs 3ro docente_ubicacion_espacial
Cs 3ro docente_ubicacion_espacialCs 3ro docente_ubicacion_espacial
Cs 3ro docente_ubicacion_espacial
 
Cuaderno de sumas
Cuaderno de sumasCuaderno de sumas
Cuaderno de sumas
 
Cuaderno de-restas-con-llevadas
Cuaderno de-restas-con-llevadasCuaderno de-restas-con-llevadas
Cuaderno de-restas-con-llevadas
 
Guía natu agua
Guía natu aguaGuía natu agua
Guía natu agua
 
Convención1
Convención1Convención1
Convención1
 
Guía ce Lenguaje
Guía ce LenguajeGuía ce Lenguaje
Guía ce Lenguaje
 
Meses del año
Meses del añoMeses del año
Meses del año
 
Guía junio naturaleza
Guía junio naturalezaGuía junio naturaleza
Guía junio naturaleza
 
Evaluación de historia tercero básico
Evaluación de historia tercero básicoEvaluación de historia tercero básico
Evaluación de historia tercero básico
 
Evaluación de historia tercero básico
Evaluación de historia tercero básicoEvaluación de historia tercero básico
Evaluación de historia tercero básico
 

Dernier

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Dernier (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Evaluación de historia Cuarto Básico Noviembre

  • 1. Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán Evaluación de Historia Cuarto Básico Nombre: Puntaje Total: 36pts. Puntaje Obtenido: Objetivos de Aprendizaje:  Localizar la civilización Azteca y las principales características geográficas de su entorno. 1) Lee atentamente la información y luego responde. (26pts.) UBICACIÓN DE LA CIVILIZACIÓN AZTECA La civilización azteca, encontrara su máximo esplendor en el norte de México entre los siglos XIV hasta inicios del siglo XVI. Los que conformaran un importante imperio que dominara a todos los pueblos que habitaban aquella zona en una alianza entre tres grandes ciudades Texcoco, Tlacopán y Tenochtitlán. A medida que fueron sometiendo a las demás ciudades, esta fue adoptando su cultura, en especial los Toltecas que llegaron a fusionarse con los mayas en su expansión hacia la península del Yucatán. a) ¿Cuándo alcanzó su máximo esplendor la civilización Azteca? _____________________________________________________________ b) Nombra los ´pueblos que formaban las alianzas. ________________________________________________________________ Origen Los azteca, se llamaba a sí mismos “mexicas”, cuya tradición establecía su procedencia de un lugar llamado Aztlán, ubicado a noroeste de México específicamente en la región conocida como Aridoamérica. Según la leyenda, los aztecas debieron abandonar Aztlán, por orden de su Dios Huitzilopochtli, para fundar una ciudad en su Honor, esta se fundaría donde encontraran un águila devorando a una serpiente posada sobre un nopal. c) ¿Cómo se llamaban en su origen los aztecas y cuál fue su procedencia? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ d) Según la leyenda porque los Aztecas abandonaron Azlán. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
  • 2. Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán Tras un largo camino de deambular por varias regiones hacia el siglo XIV (1325 d.C.) descubrieron un islote y se establecieron definitivamente y él cual se encontraba ubicado en el lago de Texcoco, construyendo una ciudad que llevaría por nombre Tenochtitlán. e) ¿Cómo se llama el lago dónde construyeron la ciudad de Tenochtitlán y en qué siglo sucedió? ____________________________________________________ Zona geográfica Los aztecas se asentaran definitivamente en la denominada meseta central mexicana, la que se ubica entre montañas y volcanes, a más de 2.000 metros de altura. f) ¿Dónde se ubicaron definitivamente los Aztecas? ____________________________________________ g) ¿Cómo era su paisaje? ________________________________________________________ El imperio azteca alcanzo una extensión que abarca lo que es hoy la región central de México, desde la costa del golfo de México hasta el Pacífico, y desde el Bajío hasta Oaxaca. En este marco geográfico, más concretamente en las orillas e islas del lago Texcoco, se desarrolló la civilización azteca. Asentándose sobre un rico espacio lacustre que les ofrecía pasibilidades de desarrollo para la agricultura intensiva se combinaba con la ganadería, la caza y la pesca en el lago, y un importante comercio, a corta y a larga distancia. h) ¿Qué extensión abarca hoy los Aztecas? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ i) ¿Cuál es el marco geográfico más concreto de la ubicación de los Aztecas?___________________________________________________ j) ¿Qué actividades desarrollaron los Aztecas en estas zonas? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
  • 3. Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán La ciudad de Tenochtitlán, Tenochtitlán, será la capital de los aztecas, levantada sobre un grupo de islotes en el lago Texcoco, fundada hacia 1325, fue destruida en 1521 por las tropas del conquistador español Hernán Cortés. k) ¿Cuál es la capital de los Aztecas? _______________________________________ l) ¿Cuándo fue fundada y destruida la ciudad de Tenochtitlán? _____________________________________________________________ m) ¿Quién es Hernán Cortés? _____________________________________________________________ 2) Observa el mapa y luego completa.
  • 4. Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán 4.- En el presente mapa ubica las siguientes ciudades y lagos. Utilizando el mapa anterior.(10pts.) Ciudades Lagos (Lake en Inglés) Teotihuacán Lago Zumpango Tlacopan Lago Xaltocan Xochimilco Lago Texcoco Tenochtitlán Lago Xochimilco Texcoco Lago Chalco
  • 5. Profesor: Arlén Carola Villagrán Durán