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Paradigma ,[object Object],[object Object],[object Object]
Como se forma um paradigma? ( Paradigma = Modelo, Padrão, exemplo ) כיצד מתקבעת פרדיגמה?
Um grupo de cientistas colocou cinco macacos em uma sala e, no meio desta, uma escada com bananas em cima.
Toda vez que um dos macacos começava a subir na escada, um dispositivo automático fazia jorrar água gelada sobre os demais macacos.
Passado certo tempo, toda vez que qualquer dos macacos que esboçasse o início de subida na escada, os demais o espancavam (evitando assim a água gelada).
Obviamente, após certo tempo, nenhum dos macacos se arriscava a subir na escada, apesar da tentação.
Os cientistas decidiram, então, substituir um dos macacos. A primeira coisa que o novo macaco fez foi tentar subir na escada.  Imediatamente os demais começaram a espancá-lo.
Após várias surras o novo membro dessa comunidade aprendeu a não subir na escada, embora jamais soubesse o porquê.
Um segundo macaco foi substituído e ocorreu com ele o mesmo que com o primeiro. O primeiro macaco que havia sido substituído participou, juntamente com os demais, do espancamento.
Um terceiro macaco foi trocado e o mesmo (espancamento, etc.) foi repetido. O quarto e o quinto macaco foram trocados, um de cada vez, com intervalos adequados, repetindo-se os espancamentos dos novatos quando de suas tentativas para subir na escada.
O que sobrou foi um grupo de cinco macacos que, embora nunca tivessem recebido uma ducha gelada, continuava a espancar todo macaco que tentasse subir na escada.
Se fosse possível conversar com os macacos e perguntar-lhes por que espancavam os que tentavam subir na escada, penso que a resposta seria: “ Eu não sei – essa é a forma como as coisas são feitas por aqui.” Esse comportamento e essa resposta, não te parecem familiares???
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NÃO PERCA A OPORTUNIDADE DE COMPARTILHAR ISTO COM OUTROS, POIS ELES PODEM ESTAR SE PERGUNTANDO SOBRE A RAZÃO PELA QUAL CONTINUAM A FAZER O QUE FAZEM E SE EXISTE OUTRA FORMA DE FAZÊ-LO.
“ Somente duas coisas são infinitas: O universo e a estupidez humana. E não estou seguro quanto ao primeiro. ” Albert Einstein.

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  • 4. Toda vez que um dos macacos começava a subir na escada, um dispositivo automático fazia jorrar água gelada sobre os demais macacos.
  • 5. Passado certo tempo, toda vez que qualquer dos macacos que esboçasse o início de subida na escada, os demais o espancavam (evitando assim a água gelada).
  • 6. Obviamente, após certo tempo, nenhum dos macacos se arriscava a subir na escada, apesar da tentação.
  • 7. Os cientistas decidiram, então, substituir um dos macacos. A primeira coisa que o novo macaco fez foi tentar subir na escada. Imediatamente os demais começaram a espancá-lo.
  • 8. Após várias surras o novo membro dessa comunidade aprendeu a não subir na escada, embora jamais soubesse o porquê.
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  • 12. Se fosse possível conversar com os macacos e perguntar-lhes por que espancavam os que tentavam subir na escada, penso que a resposta seria: “ Eu não sei – essa é a forma como as coisas são feitas por aqui.” Esse comportamento e essa resposta, não te parecem familiares???
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  • 14. NÃO PERCA A OPORTUNIDADE DE COMPARTILHAR ISTO COM OUTROS, POIS ELES PODEM ESTAR SE PERGUNTANDO SOBRE A RAZÃO PELA QUAL CONTINUAM A FAZER O QUE FAZEM E SE EXISTE OUTRA FORMA DE FAZÊ-LO.
  • 15. “ Somente duas coisas são infinitas: O universo e a estupidez humana. E não estou seguro quanto ao primeiro. ” Albert Einstein.