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PROFA. EDNA CASTRO RN,BSN
MECANISMOS DE
DEFENSA DEL EGO
PROFA. EDNA CASTRO
OBJETIVOS
Al finalizar la conferencia los
participantes serán capaces de:
• Definir en sus propias
palabras los términos
mecanismos de defensa y
ansiedad.
• Identificar los principales
mecanismos de defensa del
ego.
• Dar ejemplos del uso de los
mecanismos de defensa.
PROFA. EDNA CASTRO
DEFINICIONES
• Mecanismos de defensaMecanismos de defensa:
Son comportamientos
inconscientes (defensas del
ego) por el cual el individuo
se protege de la ansiedad o
angustia producida o que
podría producirse al sentirse
amenazado en términos
emocionales.
PROFA. EDNA CASTRO
• Según Freud, la ansiedad se
define como una sensación de
tensión, angustia y malestar de
alguna forma similar al miedo
pero producido por amenaza o
percepción de pérdida del
control interno más que por un
peligro externo. Estos
sentimientos de ansiedad
pueden llegar a ser tan
incómodos que llevan a la
persona a realizar algún tipo de
acción correctiva para
defenderse.
PROFA. EDNA CASTRO
• Los mecanismos de
defensa del ego alivian la
ansiedad pero lo hacen
negando, interpretando
mal o distorsionando la
realidad.
• Algunos mecanismos de defensa
pueden considerarse
beneficiosos para la motivación
personal.
• Los mecanismos de defensa son
una distorsión de la realidad y
crean una incongruencia entre lo
que es real y la percepción que el
individuo tiene de la realidad.
PROFA. EDNA CASTRO
La ansiedad puede tener tres
orígenes:
• La ansiedad de realidad: que es
el temor que surge ante la
amenaza o los peligros reales.
• La ansiedad neurótica: que es
consecuencia del temor de que
los impulsos de ello se salgan de
control y lleven al sujeto a
cometer un acto por el que será
castigado.
• La ansiedad moral: generada
por el temor de los individuos a
transgredir el código moral.
PROFA. EDNA CASTRO
Cuando se utilizan los
mecanismos de defensa
• En personas sanas el ego afronta la
ansiedad aplicando medidas racionales
que disminuyen esos sentimientos de
malestar. Aún estando sanos, cuando
el ego es incapaz de afrontar los
sentimientos que le causan malestar,
hay momentos en que todos tenemos
que usar los mecanismos de defensa y
recurrimos a formas menos realistas de
manejar la ansiedad. El uso constante
de los mecanismos de defensa puede
ser indicativo de algún desorden
mental.
PROFA. EDNA CASTRO
Compensación
• Intentar vencer los
sentimientos de inferioridad o
compensar una deficienciacompensar una deficiencia
– Una chica que está convencida
de que no sabe cantar, estudia
para convertirse en una gran
pianista.
– El chico más feo de la clase es
el que tiene mejores notas.
Negación
• No reconocer los conflictos y, de
esa manera, huir de lahuir de la
situación real.situación real.
– Un chico con manchas de
chocolate en la ropa no admite
haber comido bombones.
– La persona que aunque es
evidente que no es querido por el
compañero lo niega
reiteradamente.
Desplazamiento
• Redirigir las energíasRedirigir las energías
hacia otra persona u
objeto.
– El marido grita a su
mujer, ésta regaña a su
hijo y éste reprende al
perro.
– La estudiante que está
furiosa con un profesor y
descarga su agresividad
sobre su comprensivo
novio evitando la
ansiedad que surgiría si
atacase realmente al
profesor.
PROFA. EDNA CASTRO
Conversión
• Canalizar la ansiedad
insoportable hacia signos ysignos y
síntomas corporales.síntomas corporales.
– Un chico que hirió a patadas a un
animal experimenta una cojera
dolorosa.
– Una joven está por dejar a su
novio y experimenta dolor de
cabeza.
PROFA. EDNA CASTRO
Fantasía
• Deformar los deseos
o los comportamientos
inaceptables.
– Un adolescente que va
mal en la escuela sueña
a diario con tener un
avión privado.
PROFA. EDNA CASTRO
Identificación
• Asumir características de
personas que se admiran para
disimular los propios
sentimientos de incapacidad.
– Los adolescentes se visten y
comportan como los miembros de
grupos musicales famosos.
PROFA. EDNA CASTRO
Intelectualización
• Centrar la atención sobre los
aspectos técnicos o
lógicos de determinadas
situaciones amenazadoras.
– Una esposa describe con
detalle los intentos
infructuosos del personal de
enfermería por evitar la
muerte de su marido.
PROFA. EDNA CASTRO
Proyección
• Colocar en los demás los
propios pensamientos, deseos
y emociones inaceptables.
– Una mujer teme salir de su casa
porque sabe que las personas la
ridiculizarán.
– Un hombre acusa a su mujer de serle
infiel cuando en realidad es él quien
lo está siendo.
– Una mujer acusa a su hijo de
irresponsable por no hacer su
asignación cuando ella tampoco se
preocupó por preguntarle y ayudarle.
PROFA. EDNA CASTRO
Formación reactiva
• Evitar la manifestación de
material amenazador por
medio de conductas opuestas
a dicho material reprimido.
– Un joven con sentimientos
homosexuales, que considera
amenazadores, desarrolla unas
actividades heterosexuales
excesivas.
PROFA. EDNA CASTRO
Regresión
• Afrontar los conflictos y
las tensiones actuales
mediante el retorno a
etapas vitales anteriores
más seguras.
– Un chico de 4 años, cuyos
padres están en trámite de
divorcio, comienza a
chuparse el pulgar y a
mojarse los pantalones.
PROFA. EDNA CASTRO
Restitución-Reparación
• Intentos de aliviar los
sentimientos de culpa
haciendo alguna clase de
reparación.
– Un hombre discute con su
esposa y después le compra
rosas.
PROFA. EDNA CASTRO
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• Canalizar las conductasconductas
inaceptablesinaceptables de manera
inconsciente hacia áreas
constructivas y socialmentesocialmente
aceptadas.aceptadas.
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las peleas se convierte en
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PROFA. EDNA CASTRO
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relacionado para
representar una idea oculta.
– Un chico que se siente
insignificante pinta un cuadro de
su familia en el que él es el
personaje más pequeño.
PROFA. EDNA CASTRO
Anulación
• Contrarrestar o revertir las
consecuencias de una
determinada conducta
inapropiada para disminuir
los sentimientos de culpa y
ansiedad.
– Un hombre agrede físicamente a
su esposa y posteriormente, la
cura y cuida hasta que se
recupera.
PROFA. EDNA CASTRO
Sustitución
• DisfrazarDisfrazar determinadas
motivaciones sustituyendo una
conducta por otra más
aceptable.
– Un hombre que se siente atraído
por la pornografía lucha para que se
prohíban las librerías para adultos
de su comunidad.
– Una mujer quiere casarse con un
hombre que se parezca a su padre
y se conforma con casarse con uno
que se parece un poco a él.
PROFA. EDNA CASTRO
Supresión
• Acabar con el conflicto
eliminando la conciencia de
ansiedad. Olvidar
intencionalmente del nivel
consciente sentimientos que
producen ansiedad.
– Una mujer con antecedentes
familiares de cáncer de mama
«olvida»«olvida» la cita que tenía para
realizarse una mamografía.
– Un estudiante recibe un warning y se
le “olvida”“olvida” dárselo a su madre.
PROFA. EDNA CASTRO
Racionalización
• Utilizar una «buena» razón (no
real) para justificar la propia
conducta y convertir en
aceptable un impulso que no lo
es.
– Un estudiante justifica el suspenso
de un examen diciendo que había
demasiada materia que estudiar.
– El hombre que al ser rechazado
por una mujer puede decirse a sí
mismo que después de todo no era
tan interesante.
PROFA. EDNA CASTRO
Evaluación
• ¿Qué son los
mecanismos de defensa
del ego?
• ¿Qué entiendes por
ansiedad?
PROFA. EDNA CASTRO
Identifica los mecanismosIdentifica los mecanismos
utilizados en las siguientesutilizados en las siguientes
situaciones:situaciones:
• Una enfermera fracasa en
hacer un procedimiento
correctamente y fortifica sus
sentimientos de incompetencia
diciendo que hay mucho
trabajo.
a) Fantasía
b) Racionalización
c) Supresión
Racionalización
PROFA. EDNA CASTRO
Identifica…
• Una joven presenta dolor
abdominal y vómitos antes
de tomar una importante
prueba para la cual no se
siente preparada.
a) Desplazamiento
b) Compensación
c) Conversión
Conversión
Identifica…
• Un joven le toma dinero a su
madre sin decirle y luego lo
devuelve sin comentar lo
ocurrido.
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Anulación
PROFA. EDNA CASTRO
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• Una joven que siente no ser la
más atractiva de la clase le
gusta comportarse como “el
alma de las fiestas”.
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Compensación
PROFA. EDNA CASTRO
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• Un joven que tiene su primera
entrevista de trabajo la cual
teme no superar, olvida poner la
alarma para levantase ese día.
a) Negación
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Supresión
PROFA. EDNA CASTRO
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• Una maestra abandona el salón
por unos minutos y una de las
estudiantes asume el control del
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Identificación
PROFA. EDNA CASTRO
• Una estudiante enfermería que
no siente seguridad en sí misma
y teme hacer el ridículo se niega
a realizar una tarea porque “su
profesora sólo quiere ponerla en
ridículo para que los demás se
burlen de ella”.
a) Regresión
b) Proyección
c) Simbolización
Proyección
Identifica…
PROFA. EDNA CASTRO
Identifica…
• El novio llama a su chica para
decirle que no podrá llegar a la
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comienza a llorar
desconsoladamente, insultar y
no quiere entender la situación.
a) Desplazamiento
b) Regresión
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Regresión
PROFA. EDNA CASTRO
GraciasGracias
por su
atención
GraciasGracias
PROFA. EDNA CASTRO
Referencias
J. Sue Cook, J Sue Fletcher, Karen Lee Fontaine.
Enfermería psiquiátrica. Edition: 2
Interamericana/McGraw-Hill, 1993
MORRISON, M. "Fundamentos de Enfermería en salud
mental". Harcourt. 1999.
http://www.geocities.com/rauldelcueto/inconsciente.htm
http://www.superarladepresion.com
Accesados el 20 de marzo de 2009

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Mecanismos de defensa

  • 1. PROFA. EDNA CASTRO RN,BSN MECANISMOS DE DEFENSA DEL EGO
  • 2. PROFA. EDNA CASTRO OBJETIVOS Al finalizar la conferencia los participantes serán capaces de: • Definir en sus propias palabras los términos mecanismos de defensa y ansiedad. • Identificar los principales mecanismos de defensa del ego. • Dar ejemplos del uso de los mecanismos de defensa.
  • 3. PROFA. EDNA CASTRO DEFINICIONES • Mecanismos de defensaMecanismos de defensa: Son comportamientos inconscientes (defensas del ego) por el cual el individuo se protege de la ansiedad o angustia producida o que podría producirse al sentirse amenazado en términos emocionales.
  • 4. PROFA. EDNA CASTRO • Según Freud, la ansiedad se define como una sensación de tensión, angustia y malestar de alguna forma similar al miedo pero producido por amenaza o percepción de pérdida del control interno más que por un peligro externo. Estos sentimientos de ansiedad pueden llegar a ser tan incómodos que llevan a la persona a realizar algún tipo de acción correctiva para defenderse.
  • 5. PROFA. EDNA CASTRO • Los mecanismos de defensa del ego alivian la ansiedad pero lo hacen negando, interpretando mal o distorsionando la realidad. • Algunos mecanismos de defensa pueden considerarse beneficiosos para la motivación personal. • Los mecanismos de defensa son una distorsión de la realidad y crean una incongruencia entre lo que es real y la percepción que el individuo tiene de la realidad.
  • 6. PROFA. EDNA CASTRO La ansiedad puede tener tres orígenes: • La ansiedad de realidad: que es el temor que surge ante la amenaza o los peligros reales. • La ansiedad neurótica: que es consecuencia del temor de que los impulsos de ello se salgan de control y lleven al sujeto a cometer un acto por el que será castigado. • La ansiedad moral: generada por el temor de los individuos a transgredir el código moral.
  • 7. PROFA. EDNA CASTRO Cuando se utilizan los mecanismos de defensa • En personas sanas el ego afronta la ansiedad aplicando medidas racionales que disminuyen esos sentimientos de malestar. Aún estando sanos, cuando el ego es incapaz de afrontar los sentimientos que le causan malestar, hay momentos en que todos tenemos que usar los mecanismos de defensa y recurrimos a formas menos realistas de manejar la ansiedad. El uso constante de los mecanismos de defensa puede ser indicativo de algún desorden mental.
  • 8. PROFA. EDNA CASTRO Compensación • Intentar vencer los sentimientos de inferioridad o compensar una deficienciacompensar una deficiencia – Una chica que está convencida de que no sabe cantar, estudia para convertirse en una gran pianista. – El chico más feo de la clase es el que tiene mejores notas.
  • 9. Negación • No reconocer los conflictos y, de esa manera, huir de lahuir de la situación real.situación real. – Un chico con manchas de chocolate en la ropa no admite haber comido bombones. – La persona que aunque es evidente que no es querido por el compañero lo niega reiteradamente.
  • 10. Desplazamiento • Redirigir las energíasRedirigir las energías hacia otra persona u objeto. – El marido grita a su mujer, ésta regaña a su hijo y éste reprende al perro. – La estudiante que está furiosa con un profesor y descarga su agresividad sobre su comprensivo novio evitando la ansiedad que surgiría si atacase realmente al profesor.
  • 11. PROFA. EDNA CASTRO Conversión • Canalizar la ansiedad insoportable hacia signos ysignos y síntomas corporales.síntomas corporales. – Un chico que hirió a patadas a un animal experimenta una cojera dolorosa. – Una joven está por dejar a su novio y experimenta dolor de cabeza.
  • 12. PROFA. EDNA CASTRO Fantasía • Deformar los deseos o los comportamientos inaceptables. – Un adolescente que va mal en la escuela sueña a diario con tener un avión privado.
  • 13. PROFA. EDNA CASTRO Identificación • Asumir características de personas que se admiran para disimular los propios sentimientos de incapacidad. – Los adolescentes se visten y comportan como los miembros de grupos musicales famosos.
  • 14. PROFA. EDNA CASTRO Intelectualización • Centrar la atención sobre los aspectos técnicos o lógicos de determinadas situaciones amenazadoras. – Una esposa describe con detalle los intentos infructuosos del personal de enfermería por evitar la muerte de su marido.
  • 15. PROFA. EDNA CASTRO Proyección • Colocar en los demás los propios pensamientos, deseos y emociones inaceptables. – Una mujer teme salir de su casa porque sabe que las personas la ridiculizarán. – Un hombre acusa a su mujer de serle infiel cuando en realidad es él quien lo está siendo. – Una mujer acusa a su hijo de irresponsable por no hacer su asignación cuando ella tampoco se preocupó por preguntarle y ayudarle.
  • 16. PROFA. EDNA CASTRO Formación reactiva • Evitar la manifestación de material amenazador por medio de conductas opuestas a dicho material reprimido. – Un joven con sentimientos homosexuales, que considera amenazadores, desarrolla unas actividades heterosexuales excesivas.
  • 17. PROFA. EDNA CASTRO Regresión • Afrontar los conflictos y las tensiones actuales mediante el retorno a etapas vitales anteriores más seguras. – Un chico de 4 años, cuyos padres están en trámite de divorcio, comienza a chuparse el pulgar y a mojarse los pantalones.
  • 18. PROFA. EDNA CASTRO Restitución-Reparación • Intentos de aliviar los sentimientos de culpa haciendo alguna clase de reparación. – Un hombre discute con su esposa y después le compra rosas.
  • 19. PROFA. EDNA CASTRO Sublimación • Canalizar las conductasconductas inaceptablesinaceptables de manera inconsciente hacia áreas constructivas y socialmentesocialmente aceptadas.aceptadas. – Un joven violento que disfruta con las peleas se convierte en boxeador.
  • 20. PROFA. EDNA CASTRO Simbolización • Emplear un objeto no relacionado para representar una idea oculta. – Un chico que se siente insignificante pinta un cuadro de su familia en el que él es el personaje más pequeño.
  • 21. PROFA. EDNA CASTRO Anulación • Contrarrestar o revertir las consecuencias de una determinada conducta inapropiada para disminuir los sentimientos de culpa y ansiedad. – Un hombre agrede físicamente a su esposa y posteriormente, la cura y cuida hasta que se recupera.
  • 22. PROFA. EDNA CASTRO Sustitución • DisfrazarDisfrazar determinadas motivaciones sustituyendo una conducta por otra más aceptable. – Un hombre que se siente atraído por la pornografía lucha para que se prohíban las librerías para adultos de su comunidad. – Una mujer quiere casarse con un hombre que se parezca a su padre y se conforma con casarse con uno que se parece un poco a él.
  • 23. PROFA. EDNA CASTRO Supresión • Acabar con el conflicto eliminando la conciencia de ansiedad. Olvidar intencionalmente del nivel consciente sentimientos que producen ansiedad. – Una mujer con antecedentes familiares de cáncer de mama «olvida»«olvida» la cita que tenía para realizarse una mamografía. – Un estudiante recibe un warning y se le “olvida”“olvida” dárselo a su madre.
  • 24. PROFA. EDNA CASTRO Racionalización • Utilizar una «buena» razón (no real) para justificar la propia conducta y convertir en aceptable un impulso que no lo es. – Un estudiante justifica el suspenso de un examen diciendo que había demasiada materia que estudiar. – El hombre que al ser rechazado por una mujer puede decirse a sí mismo que después de todo no era tan interesante.
  • 25. PROFA. EDNA CASTRO Evaluación • ¿Qué son los mecanismos de defensa del ego? • ¿Qué entiendes por ansiedad?
  • 26. PROFA. EDNA CASTRO Identifica los mecanismosIdentifica los mecanismos utilizados en las siguientesutilizados en las siguientes situaciones:situaciones: • Una enfermera fracasa en hacer un procedimiento correctamente y fortifica sus sentimientos de incompetencia diciendo que hay mucho trabajo. a) Fantasía b) Racionalización c) Supresión Racionalización
  • 27. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una joven presenta dolor abdominal y vómitos antes de tomar una importante prueba para la cual no se siente preparada. a) Desplazamiento b) Compensación c) Conversión Conversión
  • 28. Identifica… • Un joven le toma dinero a su madre sin decirle y luego lo devuelve sin comentar lo ocurrido. a) Formación reactiva b) Proyección c) Anulación Anulación
  • 29. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una joven que siente no ser la más atractiva de la clase le gusta comportarse como “el alma de las fiestas”. a) Compensación b) Sublimación c) negación Compensación
  • 30. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Un joven que tiene su primera entrevista de trabajo la cual teme no superar, olvida poner la alarma para levantase ese día. a) Negación b) Sublimación c) Supresión Supresión
  • 31. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • Una maestra abandona el salón por unos minutos y una de las estudiantes asume el control del grupo como si fuera la maestra. a) Proyección b) Fantasía c) Identificación Identificación
  • 32. PROFA. EDNA CASTRO • Una estudiante enfermería que no siente seguridad en sí misma y teme hacer el ridículo se niega a realizar una tarea porque “su profesora sólo quiere ponerla en ridículo para que los demás se burlen de ella”. a) Regresión b) Proyección c) Simbolización Proyección Identifica…
  • 33. PROFA. EDNA CASTRO Identifica… • El novio llama a su chica para decirle que no podrá llegar a la cita que tenía con ella. Ella comienza a llorar desconsoladamente, insultar y no quiere entender la situación. a) Desplazamiento b) Regresión c) Proyección Regresión
  • 34. PROFA. EDNA CASTRO GraciasGracias por su atención GraciasGracias
  • 35. PROFA. EDNA CASTRO Referencias J. Sue Cook, J Sue Fletcher, Karen Lee Fontaine. Enfermería psiquiátrica. Edition: 2 Interamericana/McGraw-Hill, 1993 MORRISON, M. "Fundamentos de Enfermería en salud mental". Harcourt. 1999. http://www.geocities.com/rauldelcueto/inconsciente.htm http://www.superarladepresion.com Accesados el 20 de marzo de 2009