Rangkuman dokumen tersebut adalah: Rangkaian pengajaran dan pembelajaran mingguan untuk pelajar Farah Najwa binti Asri yang meliputi aktiviti rutin pagi, modul bertema, tunjang, dan refleksi untuk empat hari pengajaran berkaitan tema alam hidupan tumbuhan.

1. a) Mengenalpasti Tunjang / Standard Pembelajaran yang akandijalankan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU KE 17 (MINGGU 1)
NAMA PELAJAR
: FARAH NAJWA BINTI ASRI
TARIKH / HARI
: 29 APRIL 2013 (ISNIN)
TAJUK / TEMA
: ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN)
SUBTEMA
: BUNGA
TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali
pembelajaran, menyanyi.
MODUL
BERTEMA
:
TUNJANG KM 6.3.7 – Menjalankan aktiviti kitar semula.
:
TUNJANG BM 3.4.3 – Membina dan membunyikan satu suku
KEMANUSIAAN
MODUL
BERTEMA
KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA
kata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf
vokal (Contoh : ba)
BM 3.4.5 – Membina dan membunyikan dua suku
kata terbuka secara rawak.
MODUL BERTEMA : TUNJANG FIZIKAL & KTI 2.1.13 – Menyanyi dengan gerakan.
ESTETIKA
REFLEKSI
Murid dapat menguasai suku kata.

2. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran
MASA
AKTIVITI
CATATAN / BBM
30 min
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
-Murid duduk di hadapan guru
-Guru member salam dan ucapan selamat pagi dan
bertanya khabar
-Guru menyuruh murid membaca doa beramairamai dan selepas itu murid menyanyi
-Guru ambil kedatangan murid
-Guru imbas kembali pelajaran yang telah murid
pelajari.
40 min
MODUL BERTEMA
- gam
TUNJANG KEMANUSIAAN
- gunting
-Bercerita mengenai bunga yang murid kenali
-Guru menunjukkan cara membuat bunga dengan
bahan kitar semula seperti tisu.
-Mempamerkan hasil kerja masing-masing
40 min
MODUL BERTEMA
- carta
TUNJANG KOMUNIKASI
- gambar
-Bercerita dengan guru mengenai bunga yang di - kad perkataan
lihat.Contoh : matahari, teratai, bunga raya
- lembaran kerja
-Murid membina suku kata konsonan dan vokal
(KV) berdasarkan gambar bunga dalam kumpulan.
-Membunyikan suku kata KV tersebut
-Menulis suku kata pada lembaran kerja
-Menyanyi lagu pokok bunga
30 min
- modul bacaan
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
-Murid
membaca
modul
bacaan
kumpulan
-Membaca secara kumpulan
-Membaca secara individu
-Menyiapkan latihan yang diberi
mengikut

3. 60 min
MODUL BERTEMA
TUNJANG FIZIKAL & ESTETIKA
-Menyebut lirik baris demi baris
-Menyanyikan lagu dengan betul dan membuat
pergerakan bersama-sama.
-Menyanyi lagu dengan gerakan
10 min
REFLEKSI
-Murid menguasai suku kata
MURID YANG DINILAI
PENILAIAN KENDIRI
PENILAIAN GURU PEMERHATI
- muzik

4. a) Mengenalpasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan
MINGGU KE 17 (MINGGU 1)
NAMA PELAJAR
: FARAH NAJWA BINTI ASRI
TARIKH / HARI
: 30 APRIL 2013 (SELASA)
TEMA
: ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN)
SUB TEMA
: BUNGA
TUNJANG /
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD
KANDUNGAN
DAN Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali pembelajaran, menyanyi.
RUTIN
PERBUALAN PAGI
MODUL BERTEMA BI 1.6.3 – Sing songs with the correct pronunciation and intonation
–
TUNJANG
KOMUNIKASI
PERMAINAN LUAR PFK 2.3.6 – Membaling objek lembut kesasaran menggunakan satu atau dua
– TUNJANG FIZIKAL belah tangan
& ESTETIKA
BM 3.4.7 – Membina dan membunyikan suku kata tertutup secara rawak
TUNJANG
KOMUNIKASI
–
BAHASA MALAYSIA
MODUL BERTEMA ST 3.3.5 – Memerhati dan mengumpulkan daun daripada persekitaran sekolah
– TUNJANG SAINS & dan kediaman mengikut cirri berikut :
TEKNOLOGI
a. warna
b. saiz
c. tekstur
d. bentuk
e. urat daun
REFLEKSI
Murid meluahkan perasaan mereka terhadap pembelajaran hari ini.

5. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran
MASA
AKTIVITI
CATATAN
/
BBM
3O min
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
-Murid beratur
-Guru menyuruh murid membaca doa harian
-Guru mengambil kedatangan dan menyuruh murid menyanyi
-Guru imbas kembali pelajaran yang telah di ajar kepada murid.
40 min
MODUL BERTEMA
-
vcd
TUNJANG KOMUNIKASI
-
speker
-Talk with teacer beside on charts.
-Read the lyrics / key words
-Sing song line by line
-Sing song with correct pronunciation.
-Sing with action
40 min
PERMAINAN LUAR
-
alatan
TUNJANG FIZIKAL & ESTETIKA
kids
Athletic
-Murid membuat latihan kids Athletic sempena pertandingan pada
11/5/2013
30 min
TUNJANG KOMUNIKASI
- suku kata
BAHASA MALAYSIA
- gambar
-Murid menyanyi lagu bak – zak
- kad perkataan
-Murid menyebut perkataan bermula dengan bak – zak
-Murid mengeja dan membaca perkataan
-Memadamkan perkataan dengan gambar
60 min
MODUL BERTEMA
-
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI
daun sebenar
-Guru membawa murid di persekitaran sekolah danmelihat ciri
yang ada pada daun
-Murid menyebut bentuk daun dan saiz berdasarkan pengetahuan
sediaada
-Murid mengasingkan dan mengumpulkan kedua-dua daun ikut
bentuk-bentuk

6. saiz dan bentuk daun
-Murid menyebut bentuk-bentuk daun di akhir pengajaran
-Menyiapkan lembaran
10 min
REFLEKSI
-Imbas kembali pengajaran dan pembelajaran
MURID YANG DINILAI
PENILAIAN KENDIRI
PENILAIAN GURU PEMERHATI

7. a) Mengenal pasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan
MINGGU KE 17 (MINGGU 1)
NAMA PELAJAR
: FARAH NAJWA BINTI ASRI
TARIKH / HARI
: 2 MEI 2013 (KHAMIS)
TEMA
: ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN)
SUB TEMA
: BUNGA
TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
pembelajaran, menyanyi.
MODUL
BERTEMA
–
TUNJANG BI 1.2.8 – Name common objects in the environment.
KOMUNIKASI
PERMAINAN LUAR – TUNJANG FIZIKAL PFK 2.3.6 – Membaling objek lembut kesasaran
& ESTETIKA
TUNJANG
menggunakan satu atau dua belah tangan
KOMUNIKASI
–
BAHASA BM 3.4.7 – Membina dan membunyikan suku kata
MALAYSIA
tertutup secara rawak.
MODUL ASAS – TUNJANG KOMUNIKASI
BI 3.6.6 – Recognise and sound similar initial sound
in word, e.g.
 cup, cap, cat
 man, map, mat
MODUL
BERTEMA
–
TUNJANG BI 1.2.7 – Listen to and identify common objects in
KOMUNIKASI
the environment.
REFLEKSI
Murid menceritakan tentang pembelajaran yang di
jalankan pada hari ini.

8. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran
MASA
3O min
AKTIVITI
CATATAN / BBM
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
-
Murid membuat senam tari sempena kid
Atheletic.
40 min
MODUL BERTEMA
-
Paper plate
KOMUNIKASI
-
Toy sunflower
-
Peralatan
-
Talk with teachers based on plastic flower
(sunflower) that teachers bring.
-
E.g : what is the sunflower colour?
-
E.g : Have you ever seen this flower?
-
Make sunflower puppet by paper plate.
-
Children will cut follow line that‟s teacher
make. Ask children to write “sunflower” at the
back puppet.
-
Put a google eyes on puppet and let children
play with them.
40 min
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA
Athletic
PERMAINAN LUAR
-
Kid
Murid membuat latihan sempena pertandingan
Kids Athletic pada 11/5/2013
30 min
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
-
Murid membunyikan sukukata bak-zak
-
Murid bermain sukukata di dalam kumpulan.
-
Murid membunyikan sukukata tersebut
Contoh : mencantum ci + cak , ka + tak
-
Menulis suku kata pada lembaran yang
disediakan.
30 min
MODUL ASAS
TUNJANG KOMUNIKASI
-
English modul

9. -
Talk with teacher based on picture
-
Say and spell the words
E.g : rabbit, flower, tence, tree, pot
-
Say in group.
-
Say individually
-
Write the words in
English modul.
30 min
MODUL BERTEMA
TUNJANG KOMUNIKASI
-
Children said aloud word in front of class
10 min
Children play mix and match card in group.
Sing a song
REFLEKSI
-
Flash back at the end of lesson.
MURID YANG DINILAI
PENILAIAN KENDIRI
PENILAIAN GURU PEMERHATI
-
Card

10. a) Mengenal pasti Tunjang / Standard Pembelaran yang akan dilaksanakan
MINGGU KE 17 (MINGGU 1)
NAMA PELAJAR
: FARAH NAJWA BINTI ASRI
TARIKH / HARI
: 3 MEI 2013 (JUMAAT)
TEMA
: ALAM HIDUPAN (TUMBUHAN)
SUB TEMA
: BUNGA
TUNJANG / STANDARD KANDUNGAN
RUTIN PAGI / PERBUALAN PAGI
STANDARD PEMBELAJARAN
Doa, beratur, ambil kedatangan, imbas kembali
pembelajaran, menyanyi.
MODUL BERTEMA – TUNJANG FIZIKAL & PFK 1.0 - Perkembangan motor halus
ESTETIKA
MODUL BERTEMA – SAINS & TEKNOLOGI
ST 7.1 –Memahami number 1 - 10
MODUL ASAS – BAHASA INGGERIS
BI 3.5 – Develop interest in leading
REFLEKSI
Murid dapat melakukan aktiviti yang guru beri
dengan jayanya.

11. b) Menyusun langkah pengajaran dan pembelajaran
MASA
30 min
AKTIVITI
CATATAN/BBM
Morning circle :
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI
-
Queue up , recite doa, sing song,
-
Hibiscus poem -
MODUL BERTEMA
-
Reben
FIZIKAL & ESTETIKA
-
Kertas warna
-
Magic ruler
MODUL BERTEMA
-
Puzzle
SAINS & TEKNOLOGI
-
Worksheets
-
VCD / speaker
MODUL ASAS
-
Peter And Jane Story
BAHASA INGGERIS
-
worksheets
taking attendance
-
Recall
Children read and spell 5 words they
here learned.
1. Sing a flower song
40 min
-
Murid menyanyikan lagu „Ku Tanam
Pokok Bunga‟
-
Murid menghasilkan cekak bunga bagi
perempuan dan „bow bunga‟ bagi
leaki.
-
Menyanyikan
menggayakan
lagu
„cekak‟
sambil
dan
„bow‟
masing-masing.
40 min
-
Sing song follow teacher
-
Spell and read the words
e.g one until ten
-
Children will complete the puzzle
based on number given.
60 min
Write the number on worksheet‟s
Sing song again at the end of lessons.
-
Talk with teacher based on pictures.

12. -
Read key words
-
Read the Peter And Jane story
followed teacher.
-
Children read in group
-
Children read individually
-
Say and spell key words again at the
end of lessons
10 min
Do an exercise on worksheets.
REFLEKSI
-
Imbas kembali pengajaran
MURID YANG DINILAI
PENILAIAN KENDIRI
PENILAIAN GURU PEMERHATI