ARTESI 2010 - 2015 Apporter à la Région, aux élus et aux acteurs territoriaux franciliens les clés de décryptage et de con...
LES CONSTATS  <ul><li>Tout numérique </li></ul><ul><ul><li>Prédominance du numérique </li></ul></ul><ul><ul><li>Inculture ...
<ul><li>De nombreuses opportunités </li></ul><ul><ul><li>Une profusion de nouveaux possibles </li></ul></ul><ul><ul><li>De...
LES ACTIONS D'ARTESI <ul><li>Collecter et diffuser l'information TIC </li></ul><ul><ul><li>Site d'actualités et lettre d'i...
<ul><li>Promouvoir et valoriser </li></ul><ul><ul><li>Rencontres, séminaires,  manifestations externes </li></ul></ul><ul>...
Objectifs 2010 - 2015 Enjeux, cibles, modes d'intervention ARTESI 2010 - 2015
2010 – 2015 : LES ENJEUX <ul><li>Comprendre l'existant </li></ul><ul><ul><li>ses forces et ses faiblesses </li></ul></ul><...
2010 – 2015 : LES CIBLES PRIVILÉGIÉS <ul><li>Les élus du Conseil Régional </li></ul><ul><li>Les autres élus et décideurs <...
2010 – 2015 : LES MODES D'INTERVENTION <ul><li>Partenariat ouvert  </li></ul><ul><ul><li>A tous les acteurs présents </li>...
Un concept fédérateur Une logique d'université, une approche en quatre temps ARTESI 2010 - 2015
POURQUOI FAIRE ? <ul><li>Etre un lieu de convergence,  d'initiatives et d'échanges </li></ul><ul><li>Faire de la veille,  ...
S'inscrire dans une logique d'université ARTESI 2010 - 2015
UNE APPROCHE EN QUATRE TEMPS ARTESI 2010 - 2015 Inventaire avec un OBSERVATOIRE Imagination avec un LABORATOIRE Enseigneme...
Porter le projet Le rôle d'Artesi, les actions à développer ARTESI 2010 - 2015
Le rôle d’Artesi dans cette approche animation et organisation incitation à la  mutualisation connecteur et animateur capi...
Organisation autour de quatre pôles L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
Organisation autour de quatre pôles L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
L’OBSERVATOIRE <ul><li>1 - Annuaires </li></ul><ul><ul><li>Exhaustif  </li></ul></ul><ul><ul><li>De sites, d’EPN, d’acteur...
L'OBSERVATOIRE  (SUITE) <ul><li>4 – Etudes par sondage </li></ul><ul><ul><li>Des équipements </li></ul></ul><ul><ul><li>De...
ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
LE CAMPUS <ul><li>1 – Information </li></ul><ul><ul><li>Le portail des 1.000 sources </li></ul></ul><ul><ul><li>L'actualit...
LE CAMPUS  (SUITE) <ul><li>3 – Formation </li></ul><ul><ul><li>Centre de ressources pédagogiques </li></ul></ul><ul><ul><u...
ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
LE LABORATOIRE <ul><li>1 – Think Tank </li></ul><ul><ul><li>Recherches en sciences humaines </li></ul></ul><ul><ul><li>Man...
LE LABORATOIRE  (SUITE) <ul><li>3 – Entremetteur de porteurs de projets </li></ul><ul><ul><li>Orienter vers les relais les...
ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
LE CENTRE D’APPUI <ul><li>1 – Diffusion d'une culture numérique </li></ul><ul><li>2 – Think Tank  </li></ul><ul><ul><li>Po...
Faire évoluer l'organisation  En interne mais aussi vers de nouveaux partenaires ARTESI 2010 - 2015
<ul><li>Organisation par pôle </li></ul><ul><ul><li>Animation et cohérence </li></ul></ul><ul><li>Des compétences transver...
Ce projet ne se fera pas sans vous ! Quel Rôle voulez-vous y jouer ? ARTESI 2010 - 2015
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Présentation UPON

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ARTESI 2010 - 2015

Apporter à la Région, aux élus et aux acteurs territoriaux franciliens les clés de décryptage et de connaissance pour Tirer profit et Décisions Prendre les bonnes quant aux incidences du numérique sur l'évolution DE LEURS Territoires et de Stratégies Leurs d'action publique

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Présentation UPON

  1. 1. ARTESI 2010 - 2015 Apporter à la Région, aux élus et aux acteurs territoriaux franciliens les clés de décryptage et de connaissance pour tirer profit et prendre les bonnes décisions quant aux incidences du numérique sur l'évolution de leurs territoires et de leurs stratégies d'action publique ARTESI 2010 - 2015
  2. 2. LES CONSTATS <ul><li>Tout numérique </li></ul><ul><ul><li>Prédominance du numérique </li></ul></ul><ul><ul><li>Inculture généralisée </li></ul></ul><ul><li>Changements profonds </li></ul><ul><ul><li>Vers une dérégulation générale du système </li></ul></ul><ul><ul><li>Centralité pour les stratégies et les décisions </li></ul></ul><ul><ul><li>Décalage entre le compris et les possibles </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Le web 1 cache la forêt du Web 2 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Nouvelles grilles de lecture, nouveaux modèles </li></ul></ul><ul><ul><li>Changement de pratiques professionnelles, de métiers, d'organisation </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  3. 3. <ul><li>De nombreuses opportunités </li></ul><ul><ul><li>Une profusion de nouveaux possibles </li></ul></ul><ul><ul><li>Des opportunités accessibles </li></ul></ul><ul><ul><li>Accompagner le mouvement pour mieux en tirer profit </li></ul></ul><ul><li>Besoins de transparence </li></ul><ul><ul><li>Simplification </li></ul></ul><ul><ul><li>Culture partagée </li></ul></ul><ul><ul><li>Propagation de bonnes idées </li></ul></ul><ul><li>Un nouveau citoyen </li></ul><ul><ul><li>Des rôles à redéfinir </li></ul></ul>LES CONSTATS (SUITE) ARTESI 2010 - 2015
  4. 4. LES ACTIONS D'ARTESI <ul><li>Collecter et diffuser l'information TIC </li></ul><ul><ul><li>Site d'actualités et lettre d'information </li></ul></ul><ul><li>Recenser et archiver </li></ul><ul><ul><li>Site @netVille et blogs </li></ul></ul><ul><li>Observer et analyser </li></ul><ul><ul><li>Les sites de collectivités, les EPN, les musées et monuments historiques </li></ul></ul><ul><li>Sensibiliser et animer </li></ul><ul><ul><li>Ateliers, rencontres régionales, groupes de travail </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  5. 5. <ul><li>Promouvoir et valoriser </li></ul><ul><ul><li>Rencontres, séminaires, manifestations externes </li></ul></ul><ul><li>Partager et mutualiser </li></ul><ul><ul><li>R3I, CRéATIF, ARF, … </li></ul></ul><ul><li>Veiller et transmettre </li></ul><ul><ul><li>WidgetOlab, blogs </li></ul></ul><ul><li>Innover et expérimenter </li></ul><ul><ul><li>Atelier Innovention, plateforme Metalab 3D </li></ul></ul><ul><li>Soutenir et animer </li></ul><ul><ul><li>WebPass, plateforme Marchés publics </li></ul></ul>LES ACTIONS D'ARTESI (SUITE) ARTESI 2010 - 2015
  6. 6. Objectifs 2010 - 2015 Enjeux, cibles, modes d'intervention ARTESI 2010 - 2015
  7. 7. 2010 – 2015 : LES ENJEUX <ul><li>Comprendre l'existant </li></ul><ul><ul><li>ses forces et ses faiblesses </li></ul></ul><ul><li>Décrypter, vulgariser et diffuser </li></ul><ul><ul><li>les nouvelles cultures du numérique </li></ul></ul><ul><li>Imaginer, prototyper et modéliser </li></ul><ul><ul><li>Des approches innovantes </li></ul></ul><ul><li>Enrichir et accompagner </li></ul><ul><ul><li>Les politiques régionales sur les dimensions numériques </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  8. 8. 2010 – 2015 : LES CIBLES PRIVILÉGIÉS <ul><li>Les élus du Conseil Régional </li></ul><ul><li>Les autres élus et décideurs </li></ul><ul><li>Les services de la Région </li></ul><ul><li>Les organismes associés </li></ul><ul><li>Les acteurs territoriaux </li></ul><ul><li>Les acteurs associatifs </li></ul>ARTESI 2010 - 2015
  9. 9. 2010 – 2015 : LES MODES D'INTERVENTION <ul><li>Partenariat ouvert </li></ul><ul><ul><li>A tous les acteurs présents </li></ul></ul><ul><ul><li>Avec un objectif de synergie </li></ul></ul><ul><li>Propagation rapide </li></ul><ul><ul><li>Des leviers de démultiplication </li></ul></ul><ul><ul><li>Faciliter l'appropriation </li></ul></ul><ul><li>Organisation efficace </li></ul><ul><ul><li>Exemplaire &quot;numériquement&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilement accessible </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  10. 10. Un concept fédérateur Une logique d'université, une approche en quatre temps ARTESI 2010 - 2015
  11. 11. POURQUOI FAIRE ? <ul><li>Etre un lieu de convergence, d'initiatives et d'échanges </li></ul><ul><li>Faire de la veille, des études et de la capitalisation </li></ul><ul><li>Informer, sensibiliser et former </li></ul><ul><li>Innover et expérimenter </li></ul><ul><li>Enrichir et accompagner </li></ul>ARTESI 2010 - 2015
  12. 12. S'inscrire dans une logique d'université ARTESI 2010 - 2015
  13. 13. UNE APPROCHE EN QUATRE TEMPS ARTESI 2010 - 2015 Inventaire avec un OBSERVATOIRE Imagination avec un LABORATOIRE Enseignement avec un CAMPUS Accompagnement avec un CENTRE D’APPUI
  14. 14. Porter le projet Le rôle d'Artesi, les actions à développer ARTESI 2010 - 2015
  15. 15. Le rôle d’Artesi dans cette approche animation et organisation incitation à la mutualisation connecteur et animateur capitalisation et mémoire ARTESI 2010 - 2015
  16. 16. Organisation autour de quatre pôles L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
  17. 17. Organisation autour de quatre pôles L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
  18. 18. L’OBSERVATOIRE <ul><li>1 - Annuaires </li></ul><ul><ul><li>Exhaustif </li></ul></ul><ul><ul><li>De sites, d’EPN, d’acteurs … </li></ul></ul><ul><li>2 - Baromètre </li></ul><ul><ul><li>Quanti simplifié annuel </li></ul></ul><ul><ul><li>De sites, d’EPN, d’acteurs … </li></ul></ul><ul><li>3 - Recensement sélectif d’initiatives exemplaires </li></ul><ul><ul><li>Veille documentaire </li></ul></ul><ul><ul><li>Appel à &quot;dénonciations&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>Enquêtes </li></ul></ul><ul><ul><li>Retour d'expériences du laboratoire </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  19. 19. L'OBSERVATOIRE (SUITE) <ul><li>4 – Etudes par sondage </li></ul><ul><ul><li>Des équipements </li></ul></ul><ul><ul><li>Des pratiques numériques </li></ul></ul><ul><li>5 – Recensement d'études existantes </li></ul><ul><ul><li>Mémoires, études, publications : extraction pour les territoires </li></ul></ul><ul><ul><li>Livres blancs publics ou privés </li></ul></ul><ul><li>6 – Méthodes et outils d'études </li></ul><ul><ul><li>Appui pour d'autres entités </li></ul></ul><ul><ul><li>Enrichissement numérique de l'approche d'étude </li></ul></ul><ul><ul><li>Pouvoir collecter, traiter, visualiser et diffuser </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  20. 20. ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
  21. 21. LE CAMPUS <ul><li>1 – Information </li></ul><ul><ul><li>Le portail des 1.000 sources </li></ul></ul><ul><ul><li>L'actualité du numérique </li></ul></ul><ul><ul><li>L'agenda collaboratif des TIC </li></ul></ul><ul><li>2 – Sensibilisation </li></ul><ul><ul><li>Les émissions &quot;Vidéo live&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>Les parcours de sensibilisation </li></ul></ul><ul><ul><li>Les R>évolutions numériques </li></ul></ul><ul><ul><li>Les journées découvertes </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  22. 22. LE CAMPUS (SUITE) <ul><li>3 – Formation </li></ul><ul><ul><li>Centre de ressources pédagogiques </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Parcours d'auto-formation </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Supports d'intervention </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Elaboration et mise en œuvre de parcours de formation </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cycles d'ateliers </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Programmes de formation en ligne </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Modules de cours </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Conception et accompagnement de projets de formation </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formation en EPN </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formation de &quot;coachs juniors&quot; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formation mise en œuvre par d'autres </li></ul></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  23. 23. ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
  24. 24. LE LABORATOIRE <ul><li>1 – Think Tank </li></ul><ul><ul><li>Recherches en sciences humaines </li></ul></ul><ul><ul><li>Management du changement </li></ul></ul><ul><ul><li>Appels à idées </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Une techno, un problème, un usage, une animation, … </li></ul></ul></ul><ul><li>2 – Production de prototypes </li></ul><ul><ul><li>Modélisation et documentation de &quot;protos&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>Incitation au prototypage </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Propositions, co-création, groupe de créa, … </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Maquettage d'avant-projets </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  25. 25. LE LABORATOIRE (SUITE) <ul><li>3 – Entremetteur de porteurs de projets </li></ul><ul><ul><li>Orienter vers les relais les plus pertinents </li></ul></ul><ul><ul><li>Mutualiser des ressources techniques </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Plateformes collaboratives, espaces d'expérimentation, outils, … </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Offrir des terrains concrets à des chercheurs </li></ul></ul><ul><ul><li>Offrir des terrains concerts à des technos </li></ul></ul><ul><li>4 – Evaluation de solutions techniques </li></ul><ul><ul><li>Solutions de création de sites </li></ul></ul><ul><ul><li>Modules de cartographie </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>ARTESI 2010 - 2015
  26. 26. ORGANISATION AUTOUR DE QUATRE PÔLES L’OBSERVATOIRE LE CAMPUS LE LABORATOIRE LE CENTRE D’APPUI ARTESI 2010 - 2015
  27. 27. LE CENTRE D’APPUI <ul><li>1 – Diffusion d'une culture numérique </li></ul><ul><li>2 – Think Tank </li></ul><ul><ul><li>Pour la dimension numérique des politiques publiques régionales </li></ul></ul><ul><li>3 – Accompagnement et animation </li></ul><ul><ul><li>Des relais des politiques numériques régionales </li></ul></ul><ul><li>4 – Audit, évaluation, enrichissement à priori </li></ul><ul><ul><li>Des initiatives régionales </li></ul></ul><ul><li>5 – Promotion du travail collaboratif </li></ul><ul><ul><li>Pour la Région et les organismes associés </li></ul></ul><ul><li>6 – Communication et valorisation des projets régionaux </li></ul>ARTESI 2010 - 2015
  28. 28. Faire évoluer l'organisation En interne mais aussi vers de nouveaux partenaires ARTESI 2010 - 2015
  29. 29. <ul><li>Organisation par pôle </li></ul><ul><ul><li>Animation et cohérence </li></ul></ul><ul><li>Des compétences transversales </li></ul><ul><ul><li>Sur les domaines d'intervention </li></ul></ul><ul><li>Des équipes hybrides </li></ul><ul><ul><li>Interne </li></ul></ul><ul><ul><li>Externe </li></ul></ul>NOTRE APPROCHE ARTESI 2010 - 2015
  30. 30. Ce projet ne se fera pas sans vous ! Quel Rôle voulez-vous y jouer ? ARTESI 2010 - 2015

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