arte como proceso y es importante en la vida,sino que es un medio de fusión de ese individuo con todo lo que le rodea.

1. Metodología para el estudio del
arte
Objeto de la Historia del Arte
Estudio del Arte como ciencia
La Obra de Arte un Micro Universo.

2. Objeto de la H. Arte.
• ¿Qué es el arte?
Un producto original
elaborado por el
hombre
artificialmente con la
intención de
comunicar pero
cuyo principal objeto
es el de ser
contemplado.
– Artificialidad Marina Abramovic
– Artisticidad Limpiando La Casa 1995
– Comunicabilidad
– Esteticidad

3. ¿Cuándo surge el arte?
Necesidad de Crear...
• Necesidades Materiales
manipulación de materiales y técnicas
diversas.
• Necesidades Espirituales
religión, magia o comunicación
Necesidad innata de la humanidad.
– Culto religioso
– Rito funerario
Miguel Angel
– Función didáctica
Baco S.XVI
– Función ideológica

4. Creación estética o artística
Todo lo artístico es estético pero no Anival Carriaci
todo lo estético es artístico Venus y CupidoS XVI
Grupos fundamentales de la
creación estética
Venus de la Manzana
1. Técnicas artísticas
Siglo III A. C.
bidimensionales.
2. Técnicas Tridimensionales
Notre Dame S XII
3. Técnicas constructivas
4. Técnicas calcográficas
Alfonso Muchá
La Poesía
5. Ténicas fotomecánicas
José M. Ciria

5. Metodologías
• El Método solo señala el camino para
alcanzar un objetivo
• Existen diferentes formas de
introducirse al estudio de la obra de
arte.
1. Historia de los artistas
• Biografía del artista
• Historia de las generaciones. Pecado Original
2. Historia de los Hechos históricos 1100
• Filosofía del arte
• Empirismo estético
3. Sociología del arte.
4. Historia de las ideas y las imágenes
• Iconología – Iconografía

6. Historia de los artistas
• Biografía de los artistas Presenta la
vida de los más importantes maestros que sirven
de ejemplo y modelo. Sentimiento nacionalista o
patriótico
• Historia de las generaciones
Clasifica la historia del arte como una serie de
escalones señalados por grandes hitos. Centra la
importancia de grandes maestros del arte
universal. (Comte y Stuart Mill)
• Biografía Psicoanalítica Centra su
estudio en el conocimiento profundo del artista
creador. Plantea la explicación psicológica de la
obra de arte como efecto de una personalidad Miguel Angel
creadora que a su vez produce unos efectos David
psicológicos en el contemplador.

7. Historia de los hechos históricos
• Se centrará en el estudio de
los hechos históricos,
geográficos y de medio
ambiente que pueden explicar
el origen de las formas
artísticas en cada lugar,
partiendo de tres aspectos
fundamentales
– La definición de belleza estética.
– El análisis descriptivo de las
obras señalando cánones
estilísticos.
– Precisión de las causas genéticas
de los estilos nacionales, de Venus
época y de generación Milo S I a. C.

8. Historia de los hechos históricos
• Filosofía Del Arte: se concentra en el concepto del
“gusto”, de “espíritu de las naciones” y “espíritu del
tiempo”. Ve el arte como una actividad autónoma del
espíritu.
• El Empirismo Estético: Inicia el concepto de “la
obra de arte” y además, refuerza el movimiento
galerístico, centrado en la importancia de la firma o
prestigio del artista más que en la obra en sí.
• Teoría del medio y las nacionalidades: Su
punto de partida está en “reconocer que una obra
de arte no está aislada”. Valora tres órdenes:
– La obra total del artista Cristo de La Clemencia
– La escuela o familias de artista de un mismo país y un S XVIII
mismo tiempo.
– El mundo que le rodea o medio ambiente en el que se
valoran a su vez:
• Elementos físicos: la raza, el clima y la geografía.
• Elementos espirituales: estado general del espíritu
social e individual y las costumbres ambientales.

9. Sociología del Arte.
• La historia del arte es tomada desde
una óptica interdisciplinar. La obra
de arte se estudia:
• Como un fenómeno estético
• Como un hecho técnico
• Como un producto de la psicología
colectiva e individual
• Como un testimonio sociológico.
• El artista crea su obra por una
finalidad condicionada de tres
maneras:
• por la condición social
• por la razón psicológica del artista
• por la historia de los estilos.
• reciprocidad de los efectos sociales
Stanley Espencer
y artísticos: el arte como producto
1942
de la sociedad y la sociedad como
producto del arte.

10. De las ideas y las imágenes
• Concibe a la obra como un universo
en sí mismo portador de intereses
formales y significativos. El arte es
simbólico con tres caracteres
esenciales:
• Arbitrario.
• Simbólico.
• Mimético.
• historia de las ideas visuales que sirva
como historia del arte, valora en el
fondo que bajo diferentes condiciones
históricas y culturales, los motivos
artísticos, los contenidos
convencionales y los significados Marte
profundos (símbolos culturales) son Patrizia Rizzo 1999
expresados de manera distinta

11. De las ideas y las imágenes
• Concibe a la obra como un universo
en sí mismo portador de intereses
formales y significativos. El arte es
simbólico con tres caracteres
esenciales:
• Arbitrario.
• Simbólico.
• Mimético.
• historia de las ideas visuales que sirva
como historia del arte, valora en el
fondo que bajo diferentes condiciones
históricas y culturales, los motivos
artísticos, los contenidos
convencionales y los significados
profundos (símbolos culturales) son Alberto Durero
expresados de manera distinta La Caida del Hombre
S XVI

12. Estudio Práctico
• La Caida del Hombre
1. Historia de los
artistas
• Biografía del artista
• Historia de las
generaciones.
2. Historia de los
Hechos históricos
• Filosofía del arte
• Empirismo estético
3. Sociología del arte.
4. Historia de las ideas
y las imágenes
• Iconología –
Iconografía

13. Iconografía
Diferentes Obras que tocan el
tema del Pecado original
•Xiglo XI
•Siglo XII
•Masolino
•Hans Goltzius
•Rubens
•Durero