Desde la interculturalidad a la sustentabilidad - Un aprendizaje vivencial
Existe la posibilidad de cambiar el viaje en fechas: 19-24 de noviembre por conveniencia de costos y logística.
2. Proyecto en conjunto con la Coordinación de Desarrollo Del Campus Chiapas Fecha: 17 al 22 de noviembre del 2011. Cupo máximo de participantes: 60 alumnos
3. OBJETIVOS Promover un intercambio cultural que facilite la convivencia y la reflexión entre los jóvenes adolescentes para generar una conciencia colectiva y personal sobre la importancia de los valores, los principios y las actitudes que fortalecen su desarrollo humano. A través de un programa de educación ambiental, el alumno de la Prepa Tec será capaz de identificarse como agente de cambio y promotor del cuidado del medio ambiente desde su realidad personal así como de comprender las relaciones complejas entre el medio ambiente y la sociedad.
11. Descripción de la experiencia Encuentro intercultural en San Juan Cancuc Es un municipio ubicado en las montañas del norte de Chiapas, que se caracteriza por su extrema pobreza. Los alumnos del Tecnológico de Monterrey Campus Chiapas en su formación integral desde tercer semestre hasta el término de su preparatoria, a través de materias como Relación Humana, Tópicos de Sociales y Emprendedor, mantienen contacto con el municipio; logrando establecer actividades que conlleven a un aprendizaje vivencial por parte de los alumnos tanto del Tec de Monterrey como del Cecytech, preparatoria de dicho municipio.
12. Descripción Actividad en San Juan CancucRelación Humana – «Ensayos de vida» «Ensayos de vida», es una actividad cuya idea se retomó del concurso de Leyes de la Vida. El objetivo de la actividad es brindar a los estudiantes la oportunidad de descubrir valores, actitudes y anécdotas significativas que los han marcado y que los guiarán el resto de su vida. Este mismo ejercicio se ha desarrollado en conjunto con la escuela preparatoria Cecytech en la comunidad indígena de San Juan Cancuc, de tal forma que los estudiantes de ambas instituciones descubran que en la adolescencia se experimentan cambios y se viven etapas similares independientemente del contexto en el que se desarrollan las personas. En este espacio los alumnos de ambas preparatorias comparten sus experiencias y aprendizajes significativos en español y en su lengua materna.
13. Descripción La actividad se realiza en las instalaciones de la preparatoria del municipio San Juan Cancuc, en donde los alumnos comparten los ensayos seleccionados invitando al intercambio de experiencias y a la reflexión entre los estudiantes de ambas preparatorias.
14. Objetivos de aprendizaje en San Juan Cancuc Que el alumno sea capaz de reconocerse a sí mismo como un ser humano que crece y se enriquece como persona a través de las relaciones interpersonales responsables y constructivas, mediante la aplicación de habilidades de interacción humana. Que el alumno sea capaz de valorar la vida como una oportunidad para aceptarse a sí mismo y sus emociones mediante la reflexión de diversas experiencias que lo lleven a reconocerse como un ser que tiene una misión en la existencia. Que el alumno sea capaz de valorar la existencia de personas de culturas y contextos diferentes tan importantes como su propia existencia.
15. Características más relevantes de la experiencia. La convivencia de los alumnosy el amplio conocimiento sobre las distintas realidades que hay entre las comunidades indígenas y la ciudad. La reflexión generada al compartir los ensayos seleccionados en ambas preparatorias invitando a la comprensión y tolerancia de las distintas realidades. Generar un sentido de igualdad y respeto al darse cuenta de que los jóvenes tienen las mismas inquietudes y formas de ver la vidaindependientemente del contexto en que se desarrollan.
16. Programa de Educación Ambiental en la Selva Lacandona Prepa Tec y La mano del mono, A.C. CAMPUS CHIAPAS
17. JUSTIFICACIÓN La Selva Lacandona es el espacio ideal para reforzar y construir nuevos valores socio-ambientales. Su entorno ofrece la inigualable oportunidad de tener experiencias únicas al estar en contacto con la naturaleza y las culturas indígenas locales.
18. OBJETIVOS PARTICULARES Mediante las dinámicas diseñadas por la organización La mano del mono, el alumno a través del aprendizaje vivencial: … adquiere mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente y sus problemas actuales (conciencia) ... vive diferentes experiencias en contacto con la naturaleza y culturas indígenas para una comprensión fundamental de las relaciones complejas entre medio ambiente – hombre (conocimiento) … siente interés y preocupación por el medio ambiente que los impulsa a participar activamente en su protección y mejoramiento (actitudes) … desarrolla las habilidades necesarias para identificar y resolver problemas ambientales desde su realidad personal (aptitudes) … genera involucramiento directo y activo, en todos los niveles, en acciones dirigidas a resolver y/o prevenir problemas ambientales (participación)
19. Metodología Las actividades son transversales con 4 ejes temáticos: ambiental, social, cultural y de desarrollo humano. Los guías de las actividades son originarios de la comunidad lacandona, y durante todo el evento se tiene contacto directo con ellos, así mismo, nos acompaña un equipo de facilitadores que canalizan las experiencias.
20. Nuestra experiencia previa… “Increíble, poder convivir con la naturaleza y estar con una gente tan linda en la paciencia y humildad de la Selva…”
21. Nuestra experiencia previa… “Nos dio a experimentar varios sentimientos y a la vez, una paz, tranquilidad, seguridad con el entorno, mucha felicidad, combinada con mucha diversión. Fue un momento para reflexionar sobre el futuro de la Selva y la posición que cada quien toma en este gran problema… fue una gran experiencia y en general, me quedo con una gran paz en mí.”
22. Nuestra experiencia previa… “Realmente fue una experiencia hermosa, rica en cultura. Las aventuras que vivimos fueron únicas y el trato de las personas, las cosas que aprendimos y vivimos son algo que nos han marcado para toda la vida. Espero poder repetir esta experiencia nuevamente…”