SlideShare une entreprise Scribd logo

Teknologi Pendidikan - Reka Bentuk Pengajaran 1

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
artventure ipkt
artventure ipkt
TechnologieBusiness
1  sur  24
REKA BENTUK PENGAJARAN DISAMPAIKAN OLEH TENGKU ADNAN BIN TENGKU MAHMUD JABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN INSTITUT PERGURUAN KUALA TERENGGANU EDU 3105
Reka Bentuk Pengajaran ,[object Object]
Enam perkara asas yang merangkumi seluruh proses pengajaran ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kegunaan Reka Bentuk Pengajaran ,[object Object],[object Object]
Model ASSURE ,[object Object]
Model ASSURE mengandungi 6 langkah (Heinich (1982) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Analisis Pelajar ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nyatakan Objektif ,[object Object],[object Object]
Pilih kaedah, Media dan Bahan ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gunakan Media dan Bahan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Melibatkan Pelajar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nilai dan Semak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Menilai kaedah dan media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Menilai kaedah dan media ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TERIMA KASIH

Recommandé

Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islamjamatineh78
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifFauzan Zain
 
Konsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahKonsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahAkhiarP
 
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranNur Fateha
 
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANMODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANAmran Aris
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanZue Shari
 
Permainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingPermainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingnsssuhada
 
3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kouninNURAIN RABANIA HASBI
 

Recommandé

Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islamjamatineh78
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifFauzan Zain
 
Konsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahKonsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahAkhiarP
 
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranNur Fateha
 
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANMODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANAmran Aris
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanZue Shari
 
Permainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingPermainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingnsssuhada
 
3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kouninNURAIN RABANIA HASBI
 
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Mohd Shirazi
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan muhammad
 
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianWan Nor Faezah
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21Mohd Kasman
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8khaidiny
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranamalinajohari94
 
Perbezaan individu
Perbezaan individuPerbezaan individu
Perbezaan individuSaufi Suhaimi
 
Falsafah tvet
Falsafah tvetFalsafah tvet
Falsafah tvetchooeinsan
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...FaFai S.
 
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Kemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsanganKemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsanganSohib AlQuran
 
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterModel disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterPenny Chuah
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
Model+addie
Model+addieModel+addie
Model+addieHishamuddin Jabar
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphPengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphLuqmanZaaba
 
Bab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaranBab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaranSiti Zulaikha
 
4 model pengajaran
4 model pengajaran4 model pengajaran
4 model pengajaranKamal Khalid
 

Contenu connexe

Tendances

Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Mohd Shirazi
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan muhammad
 
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianWan Nor Faezah
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21Mohd Kasman
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8khaidiny
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranamalinajohari94
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...FaFai S.
 
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Kemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsanganKemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsanganSohib AlQuran
 
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterModel disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterPenny Chuah
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphPengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphLuqmanZaaba
 

Tendances (20)

Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan
 
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21Full asiment abad ke 21
Full asiment abad ke 21
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
 
Perbezaan individu
Perbezaan individuPerbezaan individu
Perbezaan individu
 
Falsafah tvet
Falsafah tvetFalsafah tvet
Falsafah tvet
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
 
Kemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsanganKemahiran variasi rangsangan
Kemahiran variasi rangsangan
 
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterModel disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
 
Model+addie
Model+addieModel+addie
Model+addie
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rphPengenalan kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rph
 

En vedette

Bab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaranBab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaranSiti Zulaikha
 
4 model pengajaran
4 model pengajaran4 model pengajaran
4 model pengajaranKamal Khalid
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran
Topik 2 reka bentuk pengajaranTopik 2 reka bentuk pengajaran
Topik 2 reka bentuk pengajaranTan Yin
 
Rekabentuk (1)
Rekabentuk (1)Rekabentuk (1)
Rekabentuk (1)Mohd Smile
 
Rekabentuk dalaman ruang komersial
Rekabentuk dalaman ruang komersialRekabentuk dalaman ruang komersial
Rekabentuk dalaman ruang komersialfizul1
 
Bbm proses reka cipta
Bbm proses reka ciptaBbm proses reka cipta
Bbm proses reka ciptaYasmien Faiz
 
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmani
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmaniPj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmani
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmaniKavitha Moorthi
 
Rekabentuk Pengajaran
Rekabentuk PengajaranRekabentuk Pengajaran
Rekabentuk Pengajaranzaharihamidon
 
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRIBuku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRISiti Ayu Megawati
 
Model pembelajaran inkuiri
Model pembelajaran inkuiriModel pembelajaran inkuiri
Model pembelajaran inkuiriWafiatulAhdi
 
Urban Models for MEDCs
Urban Models for MEDCsUrban Models for MEDCs
Urban Models for MEDCsguest583a0f
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajarannik_ruslawati
 
Developing the curriculum chapter 5
Developing the curriculum chapter 5Developing the curriculum chapter 5
Developing the curriculum chapter 5GrigsbyB
 

En vedette (20)

Bab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaranBab2 rekabentuk & model pengajaran
Bab2 rekabentuk & model pengajaran
 
4 model pengajaran
4 model pengajaran4 model pengajaran
4 model pengajaran
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran
Topik 2 reka bentuk pengajaranTopik 2 reka bentuk pengajaran
Topik 2 reka bentuk pengajaran
 
Rekabentuk (1)
Rekabentuk (1)Rekabentuk (1)
Rekabentuk (1)
 
Ullman
UllmanUllman
Ullman
 
Rekabentuk dalaman ruang komersial
Rekabentuk dalaman ruang komersialRekabentuk dalaman ruang komersial
Rekabentuk dalaman ruang komersial
 
2
22
2
 
Bbm proses reka cipta
Bbm proses reka ciptaBbm proses reka cipta
Bbm proses reka cipta
 
6 Change Models
6 Change Models6 Change Models
6 Change Models
 
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmani
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmaniPj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmani
Pj 1311 pengenalan kepada pendidikan jasmani
 
Rekabentuk Pengajaran
Rekabentuk PengajaranRekabentuk Pengajaran
Rekabentuk Pengajaran
 
Reka bentuk instruksional
Reka bentuk instruksionalReka bentuk instruksional
Reka bentuk instruksional
 
Minggu 8
Minggu 8Minggu 8
Minggu 8
 
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRIBuku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
 
Model pembelajaran inkuiri
Model pembelajaran inkuiriModel pembelajaran inkuiri
Model pembelajaran inkuiri
 
Urban Models for MEDCs
Urban Models for MEDCsUrban Models for MEDCs
Urban Models for MEDCs
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajaran
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Developing the curriculum chapter 5
Developing the curriculum chapter 5Developing the curriculum chapter 5
Developing the curriculum chapter 5
 
Inquiry-Based Learning
Inquiry-Based LearningInquiry-Based Learning
Inquiry-Based Learning
 

Similaire à Teknologi Pendidikan - Reka Bentuk Pengajaran 1

Kpt6043 Tugasan 2
Kpt6043 Tugasan 2 Kpt6043 Tugasan 2
Kpt6043 Tugasan 2 thong
 
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model AssureKpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assurelimteongyam
 
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model AssureKpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assurelimteongyam
 
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Sherly Jewinly
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiNik Ibrahim Nik Mat
 
model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran Dwi Karyani
 
Komputer dan media pembelajaran.pptx
Komputer dan media pembelajaran.pptxKomputer dan media pembelajaran.pptx
Komputer dan media pembelajaran.pptxRiscaWanda
 
Model pengembangan addie
Model pengembangan addieModel pengembangan addie
Model pengembangan addieindrapratiwi86
 
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01owenthypaneda
 
Desain pembelajaran
Desain pembelajaranDesain pembelajaran
Desain pembelajaranEndiElfaroby
 
Kajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranKajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranHikmiInayah1
 
Model assure
Model assure Model assure
Model assure nortex
 
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANSteven Abraham
 
Task 2 fungsi addie & assure
Task 2 fungsi addie & assureTask 2 fungsi addie & assure
Task 2 fungsi addie & assureDyana ShaifulHaq
 

Similaire à Teknologi Pendidikan - Reka Bentuk Pengajaran 1 (20)

Bab 2 ptp
Bab 2 ptpBab 2 ptp
Bab 2 ptp
 
Kpt6043 Tugasan 2
Kpt6043 Tugasan 2 Kpt6043 Tugasan 2
Kpt6043 Tugasan 2
 
Model assure
Model assureModel assure
Model assure
 
Model assure
Model assureModel assure
Model assure
 
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model AssureKpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
 
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model AssureKpt6043 Tugasan 2 Model Assure
Kpt6043 Tugasan 2 Model Assure
 
TBDPP.pdf
TBDPP.pdfTBDPP.pdf
TBDPP.pdf
 
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
 
model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran
 
Komputer dan media pembelajaran.pptx
Komputer dan media pembelajaran.pptxKomputer dan media pembelajaran.pptx
Komputer dan media pembelajaran.pptx
 
Model pengembangan addie
Model pengembangan addieModel pengembangan addie
Model pengembangan addie
 
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01
Kpt6043taskn2 101005004758-phpapp01
 
Desain pembelajaran
Desain pembelajaranDesain pembelajaran
Desain pembelajaran
 
Kajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranKajian Media Pembelajaran
Kajian Media Pembelajaran
 
Model+assure
Model+assureModel+assure
Model+assure
 
Model assure
Model assure Model assure
Model assure
 
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 
Dellyani 1002474
Dellyani 1002474Dellyani 1002474
Dellyani 1002474
 
Task 2 fungsi addie & assure
Task 2 fungsi addie & assureTask 2 fungsi addie & assure
Task 2 fungsi addie & assure
 

Plus de artventure ipkt

Era Peradaban Seni Baroque
Era Peradaban Seni BaroqueEra Peradaban Seni Baroque
Era Peradaban Seni Baroqueartventure ipkt
 
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan SeniKonsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seniartventure ipkt
 
BMM 3103-Pengertian Dan Konsep
BMM 3103-Pengertian Dan KonsepBMM 3103-Pengertian Dan Konsep
BMM 3103-Pengertian Dan Konsepartventure ipkt
 
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1artventure ipkt
 
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori PsikoanalitikPSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori Psikoanalitikartventure ipkt
 
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizal
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. FarizalBME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizal
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizalartventure ipkt
 
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufi
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. SaufiBME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufi
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufiartventure ipkt
 
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiq
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. SyafiqBME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiq
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiqartventure ipkt
 
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remi
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. RemiBME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remi
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remiartventure ipkt
 
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2PSV 3107 - Kajian Masa Depan2
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2artventure ipkt
 
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1artventure ipkt
 
Teknologi Pendidikan-Asas Grafik
Teknologi Pendidikan-Asas GrafikTeknologi Pendidikan-Asas Grafik
Teknologi Pendidikan-Asas Grafikartventure ipkt
 
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...artventure ipkt
 

Plus de artventure ipkt (20)

Pengajaran Mikro
Pengajaran MikroPengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
 
K Onsep Pentaksiran
K Onsep PentaksiranK Onsep Pentaksiran
K Onsep Pentaksiran
 
Era Peradaban Seni Baroque
Era Peradaban Seni BaroqueEra Peradaban Seni Baroque
Era Peradaban Seni Baroque
 
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan SeniKonsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
 
Seni Jah Hut
Seni Jah HutSeni Jah Hut
Seni Jah Hut
 
BMM 3103-Pengertian Dan Konsep
BMM 3103-Pengertian Dan KonsepBMM 3103-Pengertian Dan Konsep
BMM 3103-Pengertian Dan Konsep
 
Baroque
BaroqueBaroque
Baroque
 
Minimalism
MinimalismMinimalism
Minimalism
 
Impressionism
ImpressionismImpressionism
Impressionism
 
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1
Pjm 3112 Pengurusan & Pentadbiran 1
 
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori PsikoanalitikPSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
 
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizal
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. FarizalBME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizal
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan,Dan Teknik (Kump. Farizal
 
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufi
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. SaufiBME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufi
BME 3102 Konsep Pendekatan (Kump. Saufi
 
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiq
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. SyafiqBME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiq
BME 3102 Konsep Strategi, Pendekatan, Kaedah (Kump. Syafiq
 
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remi
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. RemiBME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remi
BME 3102 Tugasan Kumpulan 5 Pendekatan (Kump. Remi
 
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2PSV 3107 - Kajian Masa Depan2
PSV 3107 - Kajian Masa Depan2
 
Tonggak 12
Tonggak 12Tonggak 12
Tonggak 12
 
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1
Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan 1
 
Teknologi Pendidikan-Asas Grafik
Teknologi Pendidikan-Asas GrafikTeknologi Pendidikan-Asas Grafik
Teknologi Pendidikan-Asas Grafik
 
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...
Pj 3110 Membuat Hubungkait Antara Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Mengiku...
 

Teknologi Pendidikan - Reka Bentuk Pengajaran 1

  • 1. REKA BENTUK PENGAJARAN DISAMPAIKAN OLEH TENGKU ADNAN BIN TENGKU MAHMUD JABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN INSTITUT PERGURUAN KUALA TERENGGANU EDU 3105
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.