SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  52
Télécharger pour lire hors ligne
AA301– TAMADUN ISLAM

KULIAH 1
PENGENALAN TAMADUN
Disediakan oleh :
Ustazah Asnuurien Najma Binti Ahmad
Pensyarah Unit Pendidikan Islam & Moral
Jabatan Pengajian Am
Politeknik Merlimau
asnuurien@pmm.edu.my
DEFINISI TAMADUN
1. Membezakan manusia dengan manusia yang tidak
bertamadun atau dianggap barbarian (orang gasar).
 Cina bangga dengan pencapaian budayanya
mengatakan orang asing tidak bertamadun.
 Barat menyatakan peraturan dan sistem
pemerintahan China sebagai tidak bertamadun.
 Barat mengatakan tujuan penjajahan untuk
mentamadunkan orang yang dijajah.
 Islam melihat tamadun sebagai pencapaian ilmu
pengetahuan yang tinggi.
2. Satu pencapaian tinggi yang telah diperoleh oleh
manusia dalam semua aspek kehidupannya.
3. Status sosial manusia berubah dari kehidupan yang
serba mudah kepada satu organisasi masyarakat
kompleks.
4. Arnold Toynbee: Tamadun dibina berdasarkan tiga
keadaan:
1. Masyarakat pra-tamadun mengorak ke arah
kemajuan. Tamadun Kristian Ortodok Timur
empayar Rom Timur adalah hasil dari Tamadun
Eropah.
2. Kelahiran tamadun dari tamadun lama seperti
Hellenistik dari Tamadun Grecco-Roman.
3. Penukaran tamadun lama kepada tamadun baru.
5. Satu peringkat pembangunan yang tinggi di mana
budaya manusia merangkumi sistem penulisan,
undang2, kerajaan, pengkhususan kerja, agama
dan pembinaan negara kota.
6. Dalam bahasa Arab Tamadun bermaksud
kehalusan budi dan sopan santun.
7. Ibn Khaldun: umran bermaksud kawasan tanah
yang didiami, tinggal menetap berkembang subur
dan maju.
Juga gunakan hadarah bermaksud sedentary life.
8. Farid Wadji dan Sheikh Muhammad ‘Abduh`
gunakan madinah bermaksud bandar.
9. Civilization datang dari perkataan civitas
bermaksud bandar.
10. P. Bagby: budaya yang dijumpai di bandar.
11. Jurji Zaydan: Tamadun dalam bahasa Arab
moden ialah memliliki ciri2 kehidupan bandar, dan
kota2 dalam bahasa Arab bermaksud mudun yang
memiliki ciri-ciri bandar.
12. Prof. Syed Naquib Al-Attas: Tamadun Islam
sebagai satu keadaan kehidupan masyarakat yang
telah mencapai tahap kehalusan tatasusila dengan
mempunyai kebudayaan yang luhur bagi seluruh
masyarakat.
13. Ibn Khaldun: tamadun Islam sebagai pencapaian
manusia yang sudah melebihi keperluan asasi
kehidupan sehingga dapat membuka jalan ke arah
pemikiran dan penghasilan daya cipta yang lebih
halus dan mempunyai nilai-nilai seni.
14. Karl Marx: tamadun terbahagi kepada
Infratruktus (material) dan superstructure
(spiritual).
15. Marcel Maus: semua pencapaian manusia.
16. Eugene Cavignae: sains, seni, arahan dan
kemurnian yang minimum.
17. Robert J. Braidwood: merujuk tamadun kepada
perbandaran. Dan harus mempunyai satu struktur
politik, undang2 formal dan terdapat beberapa
projek mega.
18. Hattington: tamadun adalah budaya.
-

Istilah tamdun berasal dari bahasa Arab.
Dalam bahasa Arab, istilah yang digunakan
adalah untuk membincangkan tentang
konsep pembangunan, kemajuan dan
pencapaian manusia adalah :
# hadarah
# madaniyyah
# umran
# tamaddun
Hadarah : dikaitkan dgn kemajuan industri dan
p’dagangan.
 Ada dua maksud :
1) himpunan kemajuan dalam bidang
k’susasteraan, teknik, keilmuan dan
undang2 yg dipindahkan dari 1 generasi
ke 1 generasi dlm sebuah msyarakat.
2) peringkat perkembangan yg tinggi
berlawanan dgn kehidupan
liar/ganas/digambarkan sbg kehidupan yg
dpt mencapai ideal atau bentuk kehidupan
yg tinggi yg hendak dicapai.
(Mohd.Liki Hamid:2006:6).

Tamadun dalam Bahasa Arab :
-

-

Muhammad Idris Abdul Rauf al-Marbawi dlm
Qamus Al-Marbawi – tamadun berasal drpd
madana (kehalusan budi pekerti dan akhlak
mulia). – membwa maksud kehalusan adat @
pencapaian manusia. (Mustafa Hj Daud:2002:5)
Prof Madya Dr Lutpi Ibrahim : - tamadun
berasal dari tamaddan, tamaddunan dan
madaniah (kehidupan kota yg m’hasilkan
p’capaian yg tinggi dlm pelbagai aspek s/ada
kerohanian @ kebendaan.


Ibn Khaldun (seorang sejarawan Muslim pertama)
– dalam Al-Muqaddimah memperkenalkan kata
hadharah iaitu sekumpulan manusia yang tinggal
kekal di sesuatu tempat atau kota atau wilayah
dan tanah pertanian.



Kesimpulannya :
Tamadun berasal dari bahasa Arab tamaddana
atau madana yg bererti :
1. suatu lokasi sbg tempat tinggal.
2. membangun
suatu
kawasan
hingga
menjadi
perbandaran.
3. fenomena dr perubahan cara hidup liar @
nomad kpd kehidupan yg berbentuk
maju.(kamus Munjid)
4. kehalusan adat dan kehalusan budi pekerti.
(Idris al-Marbawi)
Tamadun dalam bahasa Inggeris :
Perkataan civilization untuk perkenalkan
tamadun.
 Pertama kali digunakan dalam perkamusan
bahasa Inggeris pada abad ke-19M.
 Civilization berasal dari bahasa Latin iaitu
‘civitas’ (kota).

Kesimpulan of civilization :
the process of civilizing or
become civillized. ( Noah
Webster).
the countries and people
considered to have reached a
high state of social and cultural
development.( Noah Webster)
an advanced stage of human
social development with a high
level of art, relegion, science,
government.(Longman
Dictionary of Contemporary English)
Tamadun dalam bahasa Melayu :
Kamus
Dewan
–
kebudayaan,
peradaban, kemajuan dan sopan
santun.
 Teuku Iskandar : tamadun ialah keadaan
manusia yg dicirikan oleh taraf pemikiran
yang tinggi, negara dan penduduknya
yang mencapai taraf pemikiran tinggi,
budaya atau cara hidup orang tertentu.
“peradaban” keadaan serta tingkat
kemajuan jasmani dan rohani sesuatu
bangsa atau masyarakat.

Mahmood Mohd Taib al-Najmi – tamadun
sbg peraturan masyarakat yang dapat
membantu manusia menambahkan hasil
pengeluarannya sama ada dr segi
pemikiran atau kebendaan.
 Prof
Syed Mohd Naquib Al-Attas –
mengaitkan tamadun dengan perkataan
‘Deen’ ; merujuk kpd keadaan kehidupan
insan yg telah mencapai taraf kehalusan
tatasusila dan kebudayaan yang luhur bagi
seluruh masyarakat.
(Rasid Muhammad:1996:4)

Kesimpulannya :
- Tamadun
ialah satu peningkatan
kemajuan yg dicapai oleh manusia
secara lahiriah atau rohaniah.
- Contohnya
perkembangan
ilmu,
teknologi,
peradaban,
tatacara,
politik, sosial mahupun rohani itu
sendiri.
KONSEP TAMADUN
ISLAM
M.A.J.Beg – mengemukakan 1 teori iaitu di
duni ini hanya ada dua konsep tamadun
iaitu Tamadun Islam dan Tamadun Barat.
 Muhammad Asad tekankan faktor ISLAM sbg
peranan penting dalam pembentukan
tamadun Islam. – Tamadun Islam bersifat
ideologi di mana Al-Quran adalah sumber
ideologinya. Syariah sebagi faktor ke-2
kerana mementingkan daya intelektual dlm
setiap motif.

 Ali

Shari’ati – keperibadian Nabi
Muhammad SAW melahirkan tamadun
Islam. Nabi Muhammad SAW b’peranan
penting dalam membawa perubahan,
pembangunan dan kemajuan serta
pembinaan masa depan tamadun Islam.
 Muhammad Uthman el-Muhammady –
pembentukan tamadun dan kebudayaan
Islam berteraskan kpd ajaran Islam sbg
Ad-Deen. – kerana Islam ada syariah,
akidah dan akhlak yg merupakan nadi
penggerak mencetuskan tamadun dan
kebudayaan Islam.
 Prof

Ismail Faruqi : tauhid merupakan
dasar penting kpd tamadun Islam dan
identiti tamadun Islam yang megaitkan
unsurnya dalam membentuk pandangan
hidup (world view) dan cara berfikir serta
tingkah laku umat Islam ke arah yang
diredhai Allah SWT.
Konsep Tamadun dari Perspektif Islam

Ibn Khaldun
- Kemuncak pembangunan yang berkait
dengan peningkatan kemewahan,
keindahan suasana dan minat kepada
pelbagai aspek industri yg boleh
mempertingkatkan kualitinya.
- Aspek yg termasuk dalamnya ialah
kenegaraan, perancangan bandar,
sosio-ekonomi, sains, pelbagai
pengetahuan dan kesenian.
Sayid Qutb
Segala bentuk kemajuan yang dihasilkan
oleh sekumpulan masyarakat seperti
sistem sosial, pemerintahan, politik,
ekonomi
dan
kebudayaan
yang
berteraskan syariat Allah serta bercirikan
nilai-nilai moral Islam.
 Masyarakat yang bertamadun dinilai dari
dasar aqidahnya, sistem nilai, tingkah
laku, hubungn dan aturan sosialnya
bukan kemajuan kebendaan.

Muhammad Rasyid
Redha
 Agama

adalah asas tamadun kerana
peningkatan unsur spiritual
mendorong kebangkitan fizikal dan
semua tamadun di dunia di
ditegakkan atas kepercayaan
agama.
Said Hawa


Terbahagi kepada dua tamadun iaitu :

Tamadun Islam:

segala aspek
kemajuan yg tegak
atas kebudayaan
Islam serta hasilnya
juga relevan dengan
kebudayaan itu.

Tamadun Jahiliah :

kemajuan yg
dijelmakan dalam
bentuk kebendaan
dengan tidak
mengambil kira aspek
rohani dan moral.
‘Umar Audah al-Khatib
 Himpunan

ilmu pengetahuan, syariat,
peraturan tradisi dan moral yg
menunjukkan keadaan pemikiran,
ekonomi, akhlak, politik, kesenian dan
seluruh kehidupan kebendaan dan
kerohanian dalam sesuatu sejarah.
Dr. Muhammad Al-Baki
 Seluruh

penghasilan atau produktiviti
yang m’gambarkan keperibadian manusia
sama ada berbentuk @ gambaran akal,
perasaan, tingkah laku, falsafah,
pengetahuan agama, kesenian dan lainlain.
Konsep tamadun dari perspektif Barat
Arnold Toynbee
Satu sistem masyarakat yg dapat membantu
manusia menambah hasil pengeluaran @
produktiviti ;
Mempunyai 4 elemen penting iaitu :
- bahan-bahan ekonomi,
- sistem politik,
- pengetahuan,
- seni.
Darey Ribeiro
Ciri2 masyarakat bertamadun :a. berakhir nomad dan tetap di satu
kawasan.
b. pembahagian kerja
c. kota/negara terbentuk dengan wujudnya
status sosial.
d. ciptaan tekologi dan alat pertanian.
e. revolusi : - perdagangan, teknologi,
penternakan, dan indsutri.
J.K. Febleman

Kepandaian masyarakat mengeksploitasi
material.
Masyarakat memproses material untuk
menjadikan barang baru bagi sesuatu
keperluan.
Will Durrant
Adalah peraturan masyarakat yang dapat
membantu meningkatkan pengeluaran
kebudayaan merangkumi elemen :
a. Ekonomi
b. Sistem politik
c. Tradisi moral
d. Kesenian
Oswarld Spengler
Memetingkan kebendaan atau material
kerana asas kepada sebuah kemajuan.

E.B Taylor
Rangkaian yg merangkumi aspek2 keilmuan,
kepercayaan, kesenian, nilai moral, perundagan,
tradisi, bakat dan kebolehan yg dihasilkan oleh
masyarakat.
Maryam Jameelah ulas:

Tamadun Barat lebih mempunyai jasad tetapi tidak
ada jiwa dan nilai moral yang diterapkan di
mana akhirnya wujudlah “Ciptaan Mesin”.
Iaitu manusia yang dibentuk seperti mesin dan
disebabkan itu, masyarakat yang lahir tidak
mempunyai jiwa dan perasaan dan hanya
mampu memberi kepuasan fizikal sahaja. (tiada
roh).
 Kalam Allah

(mukjizat yg diturunkan kpd Nabi
Muhammad SAW ) diriwayatkan secara mutawatir
dan membacanya ibadah.
 Kitab yg memberi petunjuk(huda),
penjelasan(bayan),peringatan(nazir), rahmat, berita
gembira (busyra), pengajaran(mau’izah), dan
penawar (syifa’).
 Tatacara bagaimana manusia yg diamanahkan oleh
Allah sebagai penguasa,khalifah bagi membentuk
serta mentadbir muka bumi.
Hamid Algar – AQ adlh penentu yg boleh
membezakan antara kebenaran dan kepalsuan.
 Perhubungan antara AQ dan tamadun dijelaskan
oleh Syeikh Ahmad Kiftaro “sesiapa shj yg
mempelajari surah dan ayat2 al-Quran akan
dapat lihat bagaimana Al-Quran menghubungkan
keagamaan, keintelektualan da bagaimana
ajaran Islam bersatu untuk mempercepatkan
kemajuan dalam tamadun.
 Prof
Sumber asas ke-2 selepas AQ.
Disandarkan kpd Nabi Muhammad SAW samA
ada perkataan, perbuatan, pengakuan atau sifatsifat kejadian Baginda.
Fungsi As-Sunnah :1. menguat dan penyokong kepada hukum2
dalam AQ.
2. penghurai dan pentafsir kpd ayat2 AQ.
3. tentukan hukum2 yang tidak ada dalam AQ.
1.

Akal (Ijtihad) – pencurahan daya
pemikiran secara bersungguh2 untuk
mendapatkan sesuatu hukum syarak
mengenai sesuatu masalah yg tidak
terdapat hukumnya secara qat’ie dari AQ
atau AS.
- Umat Islam berjaya mengkayakan
ruang lingkup tamadun Islam terutama
aspek muamalat.
2.

Pengalaman

 Adalah

guru terbaik dan sangat bjaksana.
 Tokoh2 pembina Tamadun Islam menjadikan
pengalman mereka hasilkan sesuatu yang lebih
baik.

3.

Tamadun lain

• Contohnya tamadun Greek, Mesopotamia,
Rome, Mesir, Hwang-Ho.
• Selagi tidak bercanggah dengn konsep
keimanan kpd Allah, Islam tidak menentang
kemajuan asalkan datangkan kebaikan & tidak
lupa Allah.
Matlamat Tamadun Islam
Melahirkan manusia yg mempunyai
Konsep k’percayaan yg betul iaitu kepada
Allah yg Esa.

Melahirkan manusia yg m’punyai cara
hidup yg tersusun dan sistem rapi.

Melahirkan manusia yg dapt b’jawab sbg
Khalifah Allah atas muka bumi dan kenal
diri sendiri dan tahu arah tuju hidup.
1.

Hubungan

-

tujuan : hambakan diri kpd-Nya iaitu
beribadat seperti dalam surah Az-Dzariyat :56
konsep ibadat adalah jika semuanya diniatkan
kerana Allah .
segala kebajikan yg dilakukan akan dikira
ibadat dengan niat perkara kebaikan.

-

manusia

(Hablumminallah)

dgn

Allah
2.

Hubungan manusia sesama manusia
(Hablumminannas)
- bukan shj sebagai hamba Allah, tetapi
dari sebuah keluarga yang berasal dari
jiwa yang satu.
- mempunyai hak yang sama dari segi
kemanusiaan dan kebebasan.
- perlu hormat menghormati antara satu
sama lain.
3.

Manusia dengan alam.
- manusia makhluk yang telah
dimanahkan oleh Allah sebagai khalifah
kepada alam.
- letaknya kemakmuran alam dan segala
isinya.
- tidak lakukan kerosakan dan
kemusnahan.
- kerosakan alam adalah disebabkan tidak
menjaga amanah Allah sebagai khalifah.
Keistimewaan Tamadun Islam
Transenden (bersifat kewahyuan) bukan
daricetusan fikiran/nafsu
Berorientasikan kemanusiaan
dgn manusia sbg fokus.

Tamadun yg seimbang & sepadu

Membawa manusia m’capai matlamat
yg hakiki dunia & akhirat
Universal sbb tidak merujuk kpd
kelompok bangsa tertentu.
Dasar2 Tamadun Islam
Memelihara Jiwa dan Agama
Memelihara Akal dan Fikiran
Memelihara Maruah dan
Keturunan
Memelihara Harta Benda
Memelihara Hak & Kebebasan
-

-

Jiwa / nyawa amanah Allah dan wajib
memeliharanya.
Membinasakan jiwa sendiri atau org lain adalah
jenayah paling besar.
Hukum hak hidup :
a. tiap2 perkara yg berhubung dgn hidup &
bawa keselamatan tubuh badan dikira wajib
spt memelihara kesakitan, mencegah
penyakit.
b. perkara yg boleh rosakkan tubuh badan &
ancam nyawa atau melemahkannya
adalah haram spt mabuk, heroin, dadah,
yang mendatangkan mudarat kpd tubuh
bdan.
c. Tiap2 perkara yg boleh memelihara
kehidupan hukumnya wajib spt
makan,
minum, dan berpakaian. Dan tidak boleh
melebihi batasan.
d. Tiap2 perkara yg dapat mengelakkan diri
daripada mati
adalah harus bahkan
kadang2 dianggap wajib.
-

-

Akal fikiran menaikkan darjah manusia ke
taraf yang paling mulia di kalangan sesama
manusia dan di sisi ALLAH.
Dapat menilai tiap2 perlakuannya sama
ada baik atau buruk.
Mengkehendaki supaya manusia
memelihara akal supaya dapat berfikir
dengan cara yang baik dan teratur
berpandukan ilmu yg mendatangkan
faedah.







Islam menganggap manusia yang beriman
adalah makhluk yang paling mulia di sisi
Allah.
Wajib memelihara maruahnya dan
kehormatan dirinya.
Memerlukan tiap2 orang mendapat hak
untuk melindungi dan menjga kehormatan
diri, mengawal kedudukan mencari rezeki
dsbnya.
Untuk menentukan zuriat dn keturunan
melalui ikatan sah (pernikahan).
-

-

Kehormatan hak milik atau harta
kepunyaan manusia sama dengan
kehormatan jiwa manusia itu sendiri.
Harus bekerja dan berusaha utk
memenuhi keperluan hidup.
Hakikatnya, segala yg ada di langit
dan bumi adalah hak ciptaan Allah
tetapi manusia telah diberi kuasa utk
mentadbirkannya mengikut
peraturan yg tertentu.
-

-

Hak kebebasan manusia tidak boleh
dicerobohi atau dicabut daripada
manusia melainkan dalam keadaan
darurat iaitu pd masa
mempertahankan kemerdekaan dan
keselamatan bg umat Islam.
Antaranya; membebaskan manusia
drpd penyembahan dan
pendewaan terhadap sesuatu benda
atau sesama manusia.
-

-

Kebebasan utama manusia adalah
kebebasan berfikir. Harus diberi
kebebasan dalam meberi pendapat
tanpa diganggu oleh undang2
Katakanlah benar sekalipun ia pahit.
Rasulullah SAW menegaskan sesiapa
yang tidak mahu menyatakan
kebenaran itu sbg syaitan yg bisu.
1.

2.
3.

4.

5.

Tiada paksaan atas org yg memeluk Islam,
malah tidak sah iman org yg menganut Islam
krn dipaksa.
Kebebasan dalam mengamalkan agama.
Kebebasan dlm mengamalkan perkara2 yg
dibenarkan dlm agama mereka sekalipun
ditegah bg org Islam.
Kebebasan dlm menjalankan undang2 yg
berhubung kehidupan spt undang2
perkahwinan, cerai, dan nafkah.
Memelihara hak2 mereka dan menjaga
kehormatan, memberi kebebasan kpd mereka
utk berbincang dlm suatu hal.
1.

2.

Bersama-sama dalam masalah kehakiman
(undang-undang) dan dalam pemilihan
kepimpinan.
Mengawasi tindak tanduk pemimpin serta
menegurinya di samping mengemukakan
pandangan dan buah fikiran.

Contenu connexe

Tendances

Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamAzman Ariffin
 
Course outline ac301 shj
Course outline ac301 shjCourse outline ac301 shj
Course outline ac301 shjsafwanpbs
 
Konsep tamadun
Konsep tamadunKonsep tamadun
Konsep tamadunajiex96
 
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMKuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMRatna Razak
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islamwan arizwnb
 
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMimi Mokhtar
 
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIATAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIAamira nurfahmida
 
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Afiq Izzudin
 
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islamCtu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islamAmirun Khan
 
5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun IslamWanBK Leo
 
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamMuhd Iqball
 
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 edit
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 editModul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 edit
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 editSK Batu Sembilan
 
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Chin Celery
 

Tendances (20)

Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Course outline ac301 shj
Course outline ac301 shjCourse outline ac301 shj
Course outline ac301 shj
 
Konsep tamadun
Konsep tamadunKonsep tamadun
Konsep tamadun
 
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMKuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islam
 
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
 
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIATAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
 
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
 
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islamCtu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
 
5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam
 
tamadun islam
tamadun islamtamadun islam
tamadun islam
 
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
 
Nota bab-2
Nota bab-2Nota bab-2
Nota bab-2
 
Konsep Tamadun islam
Konsep Tamadun islamKonsep Tamadun islam
Konsep Tamadun islam
 
Bab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamBab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islam
 
Konsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan IslamKonsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan Islam
 
Matlamat tamadun islam
Matlamat tamadun islamMatlamat tamadun islam
Matlamat tamadun islam
 
Ulang Kaji Ujian TITAS
Ulang Kaji Ujian TITAS Ulang Kaji Ujian TITAS
Ulang Kaji Ujian TITAS
 
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 edit
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 editModul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 edit
Modul lengkap titas ppg ambilan jun 2011 edit
 
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
 

Similaire à AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)

Topik 1 pengertian tamadun islam
Topik 1    pengertian tamadun islamTopik 1    pengertian tamadun islam
Topik 1 pengertian tamadun islamNorhidayu Rosman
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan wanarizwan
 
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.Muhammad Idris
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalanwanarizwan
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamMiji Mina
 
titas Titas 1 [autosaved]
titas Titas 1 [autosaved]titas Titas 1 [autosaved]
titas Titas 1 [autosaved]Khazlena
 
Nota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASNota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASFatini Adnan
 
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratUitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratsakura rena
 
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptx
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptxPPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptx
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptxEkaRistaHarimurti
 
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christina
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA ChristinaILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christina
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christinamiminmon
 
Kuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunKuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunAzman Ariffin
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamNUR DIANA
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Niesma Alfina
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Niesma Alfina
 

Similaire à AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN) (20)

Topik 1 pengertian tamadun islam
Topik 1    pengertian tamadun islamTopik 1    pengertian tamadun islam
Topik 1 pengertian tamadun islam
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.
manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab.
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islam
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
titas Titas 1 [autosaved]
titas Titas 1 [autosaved]titas Titas 1 [autosaved]
titas Titas 1 [autosaved]
 
Nota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASNota ringkas TITAS
Nota ringkas TITAS
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratUitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
 
ISBD
ISBDISBD
ISBD
 
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptx
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptxPPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptx
PPT ISBD - Pertemuan ke 4.pptx
 
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christina
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA ChristinaILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christina
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA Christina
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
Tamadun Islam
Tamadun IslamTamadun Islam
Tamadun Islam
 
Manusia dan Peradaban
Manusia dan PeradabanManusia dan Peradaban
Manusia dan Peradaban
 
Kuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunKuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadun
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
 

Plus de As Nuurien Najma

Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanCeramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
Pemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alPemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alAs Nuurien Najma
 
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamPersepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamAs Nuurien Najma
 

Plus de As Nuurien Najma (20)

Proses kemerdekaan
Proses kemerdekaanProses kemerdekaan
Proses kemerdekaan
 
Komunis dan darurat
Komunis dan daruratKomunis dan darurat
Komunis dan darurat
 
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badanCeramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
Ceramah komunikasi bukan lisan dan sopan santun bahasa badan
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Mercy malaysia
Mercy malaysiaMercy malaysia
Mercy malaysia
 
Perpaduan kaum
Perpaduan kaumPerpaduan kaum
Perpaduan kaum
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Pemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut alPemikiran pendidikan menurut al
Pemikiran pendidikan menurut al
 
KURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABIKURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABI
 
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan IslamPersepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
Persepsi pelajar terhadap mata pelajaran pendidikan Islam
 
Penggunaan ICT
Penggunaan ICTPenggunaan ICT
Penggunaan ICT
 
Kajian tinjauanICT JPA
Kajian tinjauanICT JPAKajian tinjauanICT JPA
Kajian tinjauanICT JPA
 

Dernier

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 

Dernier (20)

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 

AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)

  • 1. AA301– TAMADUN ISLAM KULIAH 1 PENGENALAN TAMADUN Disediakan oleh : Ustazah Asnuurien Najma Binti Ahmad Pensyarah Unit Pendidikan Islam & Moral Jabatan Pengajian Am Politeknik Merlimau asnuurien@pmm.edu.my
  • 2. DEFINISI TAMADUN 1. Membezakan manusia dengan manusia yang tidak bertamadun atau dianggap barbarian (orang gasar).  Cina bangga dengan pencapaian budayanya mengatakan orang asing tidak bertamadun.  Barat menyatakan peraturan dan sistem pemerintahan China sebagai tidak bertamadun.  Barat mengatakan tujuan penjajahan untuk mentamadunkan orang yang dijajah.  Islam melihat tamadun sebagai pencapaian ilmu pengetahuan yang tinggi.
  • 3. 2. Satu pencapaian tinggi yang telah diperoleh oleh manusia dalam semua aspek kehidupannya. 3. Status sosial manusia berubah dari kehidupan yang serba mudah kepada satu organisasi masyarakat kompleks. 4. Arnold Toynbee: Tamadun dibina berdasarkan tiga keadaan: 1. Masyarakat pra-tamadun mengorak ke arah kemajuan. Tamadun Kristian Ortodok Timur empayar Rom Timur adalah hasil dari Tamadun Eropah. 2. Kelahiran tamadun dari tamadun lama seperti Hellenistik dari Tamadun Grecco-Roman. 3. Penukaran tamadun lama kepada tamadun baru.
  • 4. 5. Satu peringkat pembangunan yang tinggi di mana budaya manusia merangkumi sistem penulisan, undang2, kerajaan, pengkhususan kerja, agama dan pembinaan negara kota. 6. Dalam bahasa Arab Tamadun bermaksud kehalusan budi dan sopan santun. 7. Ibn Khaldun: umran bermaksud kawasan tanah yang didiami, tinggal menetap berkembang subur dan maju. Juga gunakan hadarah bermaksud sedentary life. 8. Farid Wadji dan Sheikh Muhammad ‘Abduh` gunakan madinah bermaksud bandar. 9. Civilization datang dari perkataan civitas bermaksud bandar. 10. P. Bagby: budaya yang dijumpai di bandar.
  • 5. 11. Jurji Zaydan: Tamadun dalam bahasa Arab moden ialah memliliki ciri2 kehidupan bandar, dan kota2 dalam bahasa Arab bermaksud mudun yang memiliki ciri-ciri bandar. 12. Prof. Syed Naquib Al-Attas: Tamadun Islam sebagai satu keadaan kehidupan masyarakat yang telah mencapai tahap kehalusan tatasusila dengan mempunyai kebudayaan yang luhur bagi seluruh masyarakat. 13. Ibn Khaldun: tamadun Islam sebagai pencapaian manusia yang sudah melebihi keperluan asasi kehidupan sehingga dapat membuka jalan ke arah pemikiran dan penghasilan daya cipta yang lebih halus dan mempunyai nilai-nilai seni.
  • 6. 14. Karl Marx: tamadun terbahagi kepada Infratruktus (material) dan superstructure (spiritual). 15. Marcel Maus: semua pencapaian manusia. 16. Eugene Cavignae: sains, seni, arahan dan kemurnian yang minimum. 17. Robert J. Braidwood: merujuk tamadun kepada perbandaran. Dan harus mempunyai satu struktur politik, undang2 formal dan terdapat beberapa projek mega. 18. Hattington: tamadun adalah budaya.
  • 7. - Istilah tamdun berasal dari bahasa Arab. Dalam bahasa Arab, istilah yang digunakan adalah untuk membincangkan tentang konsep pembangunan, kemajuan dan pencapaian manusia adalah : # hadarah # madaniyyah # umran # tamaddun
  • 8. Hadarah : dikaitkan dgn kemajuan industri dan p’dagangan.  Ada dua maksud : 1) himpunan kemajuan dalam bidang k’susasteraan, teknik, keilmuan dan undang2 yg dipindahkan dari 1 generasi ke 1 generasi dlm sebuah msyarakat. 2) peringkat perkembangan yg tinggi berlawanan dgn kehidupan liar/ganas/digambarkan sbg kehidupan yg dpt mencapai ideal atau bentuk kehidupan yg tinggi yg hendak dicapai. (Mohd.Liki Hamid:2006:6). 
  • 9. Tamadun dalam Bahasa Arab : - - Muhammad Idris Abdul Rauf al-Marbawi dlm Qamus Al-Marbawi – tamadun berasal drpd madana (kehalusan budi pekerti dan akhlak mulia). – membwa maksud kehalusan adat @ pencapaian manusia. (Mustafa Hj Daud:2002:5) Prof Madya Dr Lutpi Ibrahim : - tamadun berasal dari tamaddan, tamaddunan dan madaniah (kehidupan kota yg m’hasilkan p’capaian yg tinggi dlm pelbagai aspek s/ada kerohanian @ kebendaan.
  • 10.  Ibn Khaldun (seorang sejarawan Muslim pertama) – dalam Al-Muqaddimah memperkenalkan kata hadharah iaitu sekumpulan manusia yang tinggal kekal di sesuatu tempat atau kota atau wilayah dan tanah pertanian.  Kesimpulannya : Tamadun berasal dari bahasa Arab tamaddana atau madana yg bererti : 1. suatu lokasi sbg tempat tinggal. 2. membangun suatu kawasan hingga menjadi perbandaran. 3. fenomena dr perubahan cara hidup liar @ nomad kpd kehidupan yg berbentuk maju.(kamus Munjid) 4. kehalusan adat dan kehalusan budi pekerti. (Idris al-Marbawi)
  • 11. Tamadun dalam bahasa Inggeris : Perkataan civilization untuk perkenalkan tamadun.  Pertama kali digunakan dalam perkamusan bahasa Inggeris pada abad ke-19M.  Civilization berasal dari bahasa Latin iaitu ‘civitas’ (kota). 
  • 12. Kesimpulan of civilization : the process of civilizing or become civillized. ( Noah Webster). the countries and people considered to have reached a high state of social and cultural development.( Noah Webster) an advanced stage of human social development with a high level of art, relegion, science, government.(Longman Dictionary of Contemporary English)
  • 13. Tamadun dalam bahasa Melayu : Kamus Dewan – kebudayaan, peradaban, kemajuan dan sopan santun.  Teuku Iskandar : tamadun ialah keadaan manusia yg dicirikan oleh taraf pemikiran yang tinggi, negara dan penduduknya yang mencapai taraf pemikiran tinggi, budaya atau cara hidup orang tertentu. “peradaban” keadaan serta tingkat kemajuan jasmani dan rohani sesuatu bangsa atau masyarakat. 
  • 14. Mahmood Mohd Taib al-Najmi – tamadun sbg peraturan masyarakat yang dapat membantu manusia menambahkan hasil pengeluarannya sama ada dr segi pemikiran atau kebendaan.  Prof Syed Mohd Naquib Al-Attas – mengaitkan tamadun dengan perkataan ‘Deen’ ; merujuk kpd keadaan kehidupan insan yg telah mencapai taraf kehalusan tatasusila dan kebudayaan yang luhur bagi seluruh masyarakat. (Rasid Muhammad:1996:4) 
  • 15. Kesimpulannya : - Tamadun ialah satu peningkatan kemajuan yg dicapai oleh manusia secara lahiriah atau rohaniah. - Contohnya perkembangan ilmu, teknologi, peradaban, tatacara, politik, sosial mahupun rohani itu sendiri.
  • 17. M.A.J.Beg – mengemukakan 1 teori iaitu di duni ini hanya ada dua konsep tamadun iaitu Tamadun Islam dan Tamadun Barat.  Muhammad Asad tekankan faktor ISLAM sbg peranan penting dalam pembentukan tamadun Islam. – Tamadun Islam bersifat ideologi di mana Al-Quran adalah sumber ideologinya. Syariah sebagi faktor ke-2 kerana mementingkan daya intelektual dlm setiap motif. 
  • 18.  Ali Shari’ati – keperibadian Nabi Muhammad SAW melahirkan tamadun Islam. Nabi Muhammad SAW b’peranan penting dalam membawa perubahan, pembangunan dan kemajuan serta pembinaan masa depan tamadun Islam.  Muhammad Uthman el-Muhammady – pembentukan tamadun dan kebudayaan Islam berteraskan kpd ajaran Islam sbg Ad-Deen. – kerana Islam ada syariah, akidah dan akhlak yg merupakan nadi penggerak mencetuskan tamadun dan kebudayaan Islam.
  • 19.  Prof Ismail Faruqi : tauhid merupakan dasar penting kpd tamadun Islam dan identiti tamadun Islam yang megaitkan unsurnya dalam membentuk pandangan hidup (world view) dan cara berfikir serta tingkah laku umat Islam ke arah yang diredhai Allah SWT.
  • 20. Konsep Tamadun dari Perspektif Islam Ibn Khaldun - Kemuncak pembangunan yang berkait dengan peningkatan kemewahan, keindahan suasana dan minat kepada pelbagai aspek industri yg boleh mempertingkatkan kualitinya. - Aspek yg termasuk dalamnya ialah kenegaraan, perancangan bandar, sosio-ekonomi, sains, pelbagai pengetahuan dan kesenian.
  • 21. Sayid Qutb Segala bentuk kemajuan yang dihasilkan oleh sekumpulan masyarakat seperti sistem sosial, pemerintahan, politik, ekonomi dan kebudayaan yang berteraskan syariat Allah serta bercirikan nilai-nilai moral Islam.  Masyarakat yang bertamadun dinilai dari dasar aqidahnya, sistem nilai, tingkah laku, hubungn dan aturan sosialnya bukan kemajuan kebendaan. 
  • 22. Muhammad Rasyid Redha  Agama adalah asas tamadun kerana peningkatan unsur spiritual mendorong kebangkitan fizikal dan semua tamadun di dunia di ditegakkan atas kepercayaan agama.
  • 23. Said Hawa  Terbahagi kepada dua tamadun iaitu : Tamadun Islam: segala aspek kemajuan yg tegak atas kebudayaan Islam serta hasilnya juga relevan dengan kebudayaan itu. Tamadun Jahiliah : kemajuan yg dijelmakan dalam bentuk kebendaan dengan tidak mengambil kira aspek rohani dan moral.
  • 24. ‘Umar Audah al-Khatib  Himpunan ilmu pengetahuan, syariat, peraturan tradisi dan moral yg menunjukkan keadaan pemikiran, ekonomi, akhlak, politik, kesenian dan seluruh kehidupan kebendaan dan kerohanian dalam sesuatu sejarah.
  • 25. Dr. Muhammad Al-Baki  Seluruh penghasilan atau produktiviti yang m’gambarkan keperibadian manusia sama ada berbentuk @ gambaran akal, perasaan, tingkah laku, falsafah, pengetahuan agama, kesenian dan lainlain.
  • 26. Konsep tamadun dari perspektif Barat Arnold Toynbee Satu sistem masyarakat yg dapat membantu manusia menambah hasil pengeluaran @ produktiviti ; Mempunyai 4 elemen penting iaitu : - bahan-bahan ekonomi, - sistem politik, - pengetahuan, - seni.
  • 27. Darey Ribeiro Ciri2 masyarakat bertamadun :a. berakhir nomad dan tetap di satu kawasan. b. pembahagian kerja c. kota/negara terbentuk dengan wujudnya status sosial. d. ciptaan tekologi dan alat pertanian. e. revolusi : - perdagangan, teknologi, penternakan, dan indsutri.
  • 28. J.K. Febleman Kepandaian masyarakat mengeksploitasi material. Masyarakat memproses material untuk menjadikan barang baru bagi sesuatu keperluan.
  • 29. Will Durrant Adalah peraturan masyarakat yang dapat membantu meningkatkan pengeluaran kebudayaan merangkumi elemen : a. Ekonomi b. Sistem politik c. Tradisi moral d. Kesenian
  • 30. Oswarld Spengler Memetingkan kebendaan atau material kerana asas kepada sebuah kemajuan. E.B Taylor Rangkaian yg merangkumi aspek2 keilmuan, kepercayaan, kesenian, nilai moral, perundagan, tradisi, bakat dan kebolehan yg dihasilkan oleh masyarakat.
  • 31. Maryam Jameelah ulas: Tamadun Barat lebih mempunyai jasad tetapi tidak ada jiwa dan nilai moral yang diterapkan di mana akhirnya wujudlah “Ciptaan Mesin”. Iaitu manusia yang dibentuk seperti mesin dan disebabkan itu, masyarakat yang lahir tidak mempunyai jiwa dan perasaan dan hanya mampu memberi kepuasan fizikal sahaja. (tiada roh).
  • 32.
  • 33.  Kalam Allah (mukjizat yg diturunkan kpd Nabi Muhammad SAW ) diriwayatkan secara mutawatir dan membacanya ibadah.  Kitab yg memberi petunjuk(huda), penjelasan(bayan),peringatan(nazir), rahmat, berita gembira (busyra), pengajaran(mau’izah), dan penawar (syifa’).  Tatacara bagaimana manusia yg diamanahkan oleh Allah sebagai penguasa,khalifah bagi membentuk serta mentadbir muka bumi.
  • 34. Hamid Algar – AQ adlh penentu yg boleh membezakan antara kebenaran dan kepalsuan.  Perhubungan antara AQ dan tamadun dijelaskan oleh Syeikh Ahmad Kiftaro “sesiapa shj yg mempelajari surah dan ayat2 al-Quran akan dapat lihat bagaimana Al-Quran menghubungkan keagamaan, keintelektualan da bagaimana ajaran Islam bersatu untuk mempercepatkan kemajuan dalam tamadun.  Prof
  • 35. Sumber asas ke-2 selepas AQ. Disandarkan kpd Nabi Muhammad SAW samA ada perkataan, perbuatan, pengakuan atau sifatsifat kejadian Baginda. Fungsi As-Sunnah :1. menguat dan penyokong kepada hukum2 dalam AQ. 2. penghurai dan pentafsir kpd ayat2 AQ. 3. tentukan hukum2 yang tidak ada dalam AQ.
  • 36. 1. Akal (Ijtihad) – pencurahan daya pemikiran secara bersungguh2 untuk mendapatkan sesuatu hukum syarak mengenai sesuatu masalah yg tidak terdapat hukumnya secara qat’ie dari AQ atau AS. - Umat Islam berjaya mengkayakan ruang lingkup tamadun Islam terutama aspek muamalat.
  • 37. 2. Pengalaman  Adalah guru terbaik dan sangat bjaksana.  Tokoh2 pembina Tamadun Islam menjadikan pengalman mereka hasilkan sesuatu yang lebih baik. 3. Tamadun lain • Contohnya tamadun Greek, Mesopotamia, Rome, Mesir, Hwang-Ho. • Selagi tidak bercanggah dengn konsep keimanan kpd Allah, Islam tidak menentang kemajuan asalkan datangkan kebaikan & tidak lupa Allah.
  • 38. Matlamat Tamadun Islam Melahirkan manusia yg mempunyai Konsep k’percayaan yg betul iaitu kepada Allah yg Esa. Melahirkan manusia yg m’punyai cara hidup yg tersusun dan sistem rapi. Melahirkan manusia yg dapt b’jawab sbg Khalifah Allah atas muka bumi dan kenal diri sendiri dan tahu arah tuju hidup.
  • 39. 1. Hubungan - tujuan : hambakan diri kpd-Nya iaitu beribadat seperti dalam surah Az-Dzariyat :56 konsep ibadat adalah jika semuanya diniatkan kerana Allah . segala kebajikan yg dilakukan akan dikira ibadat dengan niat perkara kebaikan. - manusia (Hablumminallah) dgn Allah
  • 40. 2. Hubungan manusia sesama manusia (Hablumminannas) - bukan shj sebagai hamba Allah, tetapi dari sebuah keluarga yang berasal dari jiwa yang satu. - mempunyai hak yang sama dari segi kemanusiaan dan kebebasan. - perlu hormat menghormati antara satu sama lain.
  • 41. 3. Manusia dengan alam. - manusia makhluk yang telah dimanahkan oleh Allah sebagai khalifah kepada alam. - letaknya kemakmuran alam dan segala isinya. - tidak lakukan kerosakan dan kemusnahan. - kerosakan alam adalah disebabkan tidak menjaga amanah Allah sebagai khalifah.
  • 42. Keistimewaan Tamadun Islam Transenden (bersifat kewahyuan) bukan daricetusan fikiran/nafsu Berorientasikan kemanusiaan dgn manusia sbg fokus. Tamadun yg seimbang & sepadu Membawa manusia m’capai matlamat yg hakiki dunia & akhirat Universal sbb tidak merujuk kpd kelompok bangsa tertentu.
  • 43. Dasar2 Tamadun Islam Memelihara Jiwa dan Agama Memelihara Akal dan Fikiran Memelihara Maruah dan Keturunan Memelihara Harta Benda Memelihara Hak & Kebebasan
  • 44. - - Jiwa / nyawa amanah Allah dan wajib memeliharanya. Membinasakan jiwa sendiri atau org lain adalah jenayah paling besar. Hukum hak hidup : a. tiap2 perkara yg berhubung dgn hidup & bawa keselamatan tubuh badan dikira wajib spt memelihara kesakitan, mencegah penyakit. b. perkara yg boleh rosakkan tubuh badan & ancam nyawa atau melemahkannya adalah haram spt mabuk, heroin, dadah, yang mendatangkan mudarat kpd tubuh bdan.
  • 45. c. Tiap2 perkara yg boleh memelihara kehidupan hukumnya wajib spt makan, minum, dan berpakaian. Dan tidak boleh melebihi batasan. d. Tiap2 perkara yg dapat mengelakkan diri daripada mati adalah harus bahkan kadang2 dianggap wajib.
  • 46. - - Akal fikiran menaikkan darjah manusia ke taraf yang paling mulia di kalangan sesama manusia dan di sisi ALLAH. Dapat menilai tiap2 perlakuannya sama ada baik atau buruk. Mengkehendaki supaya manusia memelihara akal supaya dapat berfikir dengan cara yang baik dan teratur berpandukan ilmu yg mendatangkan faedah.
  • 47.     Islam menganggap manusia yang beriman adalah makhluk yang paling mulia di sisi Allah. Wajib memelihara maruahnya dan kehormatan dirinya. Memerlukan tiap2 orang mendapat hak untuk melindungi dan menjga kehormatan diri, mengawal kedudukan mencari rezeki dsbnya. Untuk menentukan zuriat dn keturunan melalui ikatan sah (pernikahan).
  • 48. - - Kehormatan hak milik atau harta kepunyaan manusia sama dengan kehormatan jiwa manusia itu sendiri. Harus bekerja dan berusaha utk memenuhi keperluan hidup. Hakikatnya, segala yg ada di langit dan bumi adalah hak ciptaan Allah tetapi manusia telah diberi kuasa utk mentadbirkannya mengikut peraturan yg tertentu.
  • 49. - - Hak kebebasan manusia tidak boleh dicerobohi atau dicabut daripada manusia melainkan dalam keadaan darurat iaitu pd masa mempertahankan kemerdekaan dan keselamatan bg umat Islam. Antaranya; membebaskan manusia drpd penyembahan dan pendewaan terhadap sesuatu benda atau sesama manusia.
  • 50. - - Kebebasan utama manusia adalah kebebasan berfikir. Harus diberi kebebasan dalam meberi pendapat tanpa diganggu oleh undang2 Katakanlah benar sekalipun ia pahit. Rasulullah SAW menegaskan sesiapa yang tidak mahu menyatakan kebenaran itu sbg syaitan yg bisu.
  • 51. 1. 2. 3. 4. 5. Tiada paksaan atas org yg memeluk Islam, malah tidak sah iman org yg menganut Islam krn dipaksa. Kebebasan dalam mengamalkan agama. Kebebasan dlm mengamalkan perkara2 yg dibenarkan dlm agama mereka sekalipun ditegah bg org Islam. Kebebasan dlm menjalankan undang2 yg berhubung kehidupan spt undang2 perkahwinan, cerai, dan nafkah. Memelihara hak2 mereka dan menjaga kehormatan, memberi kebebasan kpd mereka utk berbincang dlm suatu hal.
  • 52. 1. 2. Bersama-sama dalam masalah kehakiman (undang-undang) dan dalam pemilihan kepimpinan. Mengawasi tindak tanduk pemimpin serta menegurinya di samping mengemukakan pandangan dan buah fikiran.