Bibliothèque publique d’information     CENTRE GEORGES POMPIDOU         Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
Education et apprentissage tout  au long de la vie pour une    citoyenneté équitable      Lorient – 10 MAI 2012         An...
C’est aussi dans les  bibliothèques ! Pour participer à la « biodiversité » des   apprentissages      Anne JAY (Bpi) - Lor...
Apprendre tout au long de sa vie !• Nous avons observé que l’instruction ne  devait pas abandonner les individus au  momen...
Des bibliothèque pour seformer tout au long de la vie :            Une idée ancienneOn peut tout faire pour l’école, pour ...
Et plus récemment ….• «…on est en droit daffirmer quaucune  éducation permanente valable ne pourra  être assurée sans les ...
Bibliothèque et formation au long de    la vie : une rencontre tardive• Les bibliothèques ont longtemps été  considérées c...
Aujourd’hui : un vrai défi• Permettre à tous de bénéficier de l’apport  des nouvelles technologies et du numérique• Lutter...
Apprendre tout au long de la vie    dans les bibliothèques• Toucher tous les publics• Offrir une collection multimédia• Of...
Beaucoup de questionspour les bibliothèques (1)  Quelles collections ?     Quels outils ?   Pour quel public ?       Anne ...
Pour quel public ?• Tous les publics sans exclusive• Les jeunes, les séniors, …• Les publics du FLE• Les publics sortis du...
Quelle collections ?• Outils multimédias, simples, conviviaux,  pédagogie adaptée aux adultes• Tous les domaines …• Autono...
Beaucoup de questionspour les bibliothèques (2)   Quelle médiation ?Quel accompagnement ?Quels services associés ?       A...
Quelle médiation ?• Accompagner les usagers  – Pour le choix des parcours  – Pour résoudre les difficultés techniques• Etr...
Premiers pas en français     First steps in FrenchLos primeros pasos en francés Erste Schritte in Französisch PRIMII PASI ...
Et encore…Proposer des activités autour descollections :– Découverte et initiations– Ateliers de conversation– Ateliers in...
Beaucoup de questions     pour les bibliothèques (3)• Dans quelles conditions ?  – La question de l’espace  – Les problème...
Un lieu convivial,       agréable et bien équipé• Un espace ou des lieux dispersés ?  – Dans tous les cas, un lieu bien id...
Communiquer, se montrer•   Visites, initiations•   Modes d’emploi•   Diaporama•   Valorisation en lien avec l’actualité•  ...
Beaucoup de questions    pour les bibliothèques (4)• Pour le personnel :  • Une nouvelle approche du métier  • Quel rôle d...
Le personnel : un rôle           essentiel• Motivé par les questions de formation  et d’apprentissage• Attentif et discret...
Et pour convaincre• Toujours les échanges d’expérience :  rencontres, visites ….• Commencer doucement• Communiquer largeme...
Quelques référencesMémoires ENSSIB :• Joël Carré : Construire une offre d’autoformation  en bibliothèque publique, 2008• S...
Quelques autres impératifs• Eclectisme, encyclopédisme dans les  domaines couverts : ne rien s’interdire• Proposer une sél...
Quelques autres questions…• Positionnement : concurrence ?• Tutorat en bibliothèque, élaboration de  parcours de formation...
Et des difficultés…• Résoudre les problèmes informatiques• Trouver des documents réellement  adaptés à l’auto-apprentissag...
Education et apprentissage tout au long de la vie : un défi pour       les bibliothèques Des espaces Autoformation   dans ...
Quelques précurseurs• La « Médiathèque des langues » de la  BPI• La didacthèque de la Cité des Sciences  et de l’industrie...
La Bpi : un peu d’histoire         1977 – 1997• 1977, un pari audacieux et/ou une idée  visionnaire : la Médiathèque des  ...
1997 – 2000     Réflexions et projetsPour répondre aux défis de la fracturenumérique, de l’échec scolaire et de laformatio...
1er janvier 2000   L’espace AUTOFORMATION :   Un lieu au cœur de la Bibliothèque                        pour    apprendre ...
1er janvier 2000 :     L’Autoformation              Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                         2012
apprendre ou réapprendre         SEUL ? :si on le souhaite, mais pas toujours   Apprendre avec des documents multimédias d...
Un espace vaste• 120 places :          - 84 postes informatiques          - 36 postes audio-vidéo• 1 grand bureau d’accuei...
L’espace Autoformation      Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                 2012
Les usuels   Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                        2012
L’équipe autoformationUne équipe de 10 personnes (+ le chefde service) qui partagent les domainesd’acquisitions, la veille...
Le bureau d’accueil    Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai               2012
La collection fin 2011• 1260 documents de langues sur support CD  audio ou DVD• Plus de 1250 documents électroniques dans ...
L’offre électronique• + de 500 didacticiels dont 1/3 pour  l’apprentissage des langues étrangères• Une centaine de modules...
Les choix documentaires• Eclectisme et encyclopédisme des  domaines proposés : langues et  s@voirs multiples• Diversité de...
Les thèmes proposés•   170 langues et dialectes•   Bureautique, Informatique, Internet•   Développement des compétences•  ...
Mais aussi•   Dactylographie•   Code de la route•   Arts•   Communication•   Histoire, géographie•   Droit, administration...
Avec quels outils …• Outils multimédias, simples, conviviaux,  pédagogie adaptée aux adultes• Autonomie dans l’apprentissa...
Les ateliers de conversation• Assurés par des locuteurs natifs de la  langue (français, anglais, espagnol,…)• Proposés à d...
English today ?  Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai             2012
Et si on parlait français ?        Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                   2012
Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai           2012
Une offre d’autoformation     dans la bibliothèque• Offre de collection mais surtout offre  de service• Questionnement des...
La communication• Diaporama autoformation• Visites, dépliant « Bpi, une info sur …»• Parcours spécifiques « Objectif Bac o...
Diversité du public• 400 réservations par jour• Environ 40% d’usagers étrangers ou  d’origine étrangère (dans toute la Bpi...
Le public :• Une autoformation « subie », « faute de  mieux »• Une autoformation « choisie » : « les  nouveaux autodidacte...
Diversité des usagesObjectifs de formation :• professionnels (recherche d’emploi,  insertion, remise à niveau, acquisition...
Les domaines qui plaisent• Français langue étrangère (40% des  consultations à la Bpi), anglais,• Et aussi allemand, espag...
Les supports qui plaisent• D’abord les cédéroms et les sites Internet  (butinage, interactivité, diversité…)• Puis la vidé...
Quelques activités     transversales à la Bpi• Service public : 1/3 du temps de travail  de tous• Autoformation « tutorée ...
Négociations tarifaires avec  les éditeurs : le e-learning• Plaider la situation particulière des  bibliothèques• Négocier...
Travailler avec d’autres (1)• Accueil de groupes d’apprenants : visites  ponctuelles ou suivies• Aide à la création d’espa...
Travailler avec d’autres (2)• CAREL (Consortium pour l’Acquisition  de Ressources Electroniques en Ligne)  : négociations ...
Travailler avec d’autres (3)• Journées de présentation d’outils  multimédia• Régulières de 2003 à 2010  http://www.bpi.fr/...
Nous contacter          anne.jay@bpi.fr    contact.autoformation@bpi.frEspace autoformation : 01 44 78 13 54            An...
Actes du colloque sur l’Autoformation              (Bpi, 2005)Bibliothèques et autoformation, la formation tout au long de...
Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai           2012
L’autoformationdes exemples …    Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai               2012
Catalogue de la Bpi    Sites Internet gratuits…              www.bpi.frRecherche documentaire Explorer par collection (ban...
Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 MaiAnne JAY - Epinal 10 mai 2011            2012
Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 MaiAnne JAY - Epinal 10 mai 2011            2012
Pour les langues étrangères         Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                    2012
Loecsen (site gratuit)• www.loecsen.comExpressions utiles avant de partir en voyage- 22 langues d’interface et 17 langues ...
Language guide (site gratuit)http://www.languageguide.org/fr/Guide de vocabulaire en images- 21 langues d’interface, 11 la...
Goethe tests (site gratuit)http://www.goethe-verlag.com/tests/Tests gratuits dans 25 langues et à partir de 25 langues    ...
Rosetta Stone (cédérom) http://www.rosettastone.com/personal/demo(Editeur : Fairfield Language Technologies)• 31 langues p...
Talk Now (cédérom)          www.eurotalk.co.uk• 140 langues d’apprentissage et  d’interface• Méthode dinitiation axée sur ...
Capturator(abonnement en ligne) www.capturator.com• 6 langues : anglais, espagnol, italien,  allemand, arabe et FLE + test...
Balingua (abonnement en ligne)         www.balingua.com• Cours dans 10 langues et à partir de 10  langues : anglais, espag...
Pour les s@voirs multiples        Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai                   2012
Informatique – bureautique      Microsoft Office – Open Office       Apprentissage approfondi• Edu-Performance Canada : in...
Informatique           Nouvelles technologies             traitement d’image• VODECLIC : plus de 3000 vidéos de quelques  ...
Accompagnement scolaire etremise à niveau pour adultes• Maxicours : www.maxicours.com• Toutapprendre.com :  http://soutien...
Savoirs de base pour adultes• Jonas formation avec les titres produits  par TNT : LCPE, Bien écrire, MAC 6…,  sur cédérom ...
Orthographe• www.orthodidacte.com  – Un mode « exercice entrainement »  – Un mode « orthomètre » puis parcours de    forma...
Métiers du social                 et          Culture généraleLesocial.fr :  – Mine de renseignements sur le secteur socia...
Quelques liens vers des   sitothèques ou des blogs   dédiés à l’autoformation• http://autoformation.canalblog.com/archive ...
Autoformation en  bibliothèque :   Participer à la« biodiversité » des  apprentissages     Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai...
Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai           2012
L’offre éditoriale• très disparate selon les domaines :  – Importante pour les langues  – Beaucoup plus confidentielle dan...
La veille documentaire• Les outils  – Catalogue d’éditeurs et de diffuseurs  – Salons : Expolangues et Educatec  – Interne...
Quelques diffuseurs• Tous domaines, CD/DVD-Rom ou DVD :  – Circle : http://www.circle.fr  – Colaco : http://www.colaco.fr ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Lorient 10 mai 2012

1 474 vues

Publié le

Lorient - jeudi 10 mai 2012
Médiathèque François Mitterrand

Education et apprentissage
tout au long de la vie
à l’ère du numérique

Autoformation - BPI

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
1 474
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
4
Actions
Partages
0
Téléchargements
5
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Lorient 10 mai 2012

  1. 1. Bibliothèque publique d’information CENTRE GEORGES POMPIDOU Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  2. 2. Education et apprentissage tout au long de la vie pour une citoyenneté équitable Lorient – 10 MAI 2012 Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  3. 3. C’est aussi dans les bibliothèques ! Pour participer à la « biodiversité » des apprentissages Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  4. 4. Apprendre tout au long de sa vie !• Nous avons observé que l’instruction ne devait pas abandonner les individus au moment où ils sortent des écoles ; qu’elle devait embrasser tous les âges ; qu’il n’y en avait aucun où il ne fut utile et possible de d’apprendre et que cette seconde instruction est d’autant plus nécessaire que celle de l’enfance a été resserrée dans des bornes plus étroites. (Condorcet) Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  5. 5. Des bibliothèque pour seformer tout au long de la vie : Une idée ancienneOn peut tout faire pour l’école, pour le lycée ou l ’Université, si après, il n’y a pas de bibliothèques, on aura rien fait. Jules Ferry Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  6. 6. Et plus récemment ….• «…on est en droit daffirmer quaucune éducation permanente valable ne pourra être assurée sans les bibliothèques. Encore faut-il que les bibliothèques sadaptent et, cela va sans dire, reçoivent les moyens matériels de sadapter aux besoins actuels... » Paul Poindron, conservateur à la Bibliothèque nationale,1957 Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  7. 7. Bibliothèque et formation au long de la vie : une rencontre tardive• Les bibliothèques ont longtemps été considérées comme des lieux d’érudition• Les bibliothèques ont peu accompagné les mouvements d’éducation populaire• Les bibliothèques ne peuvent manquer le rendez-vous du numérique et de la formation tout au long de la vie Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  8. 8. Aujourd’hui : un vrai défi• Permettre à tous de bénéficier de l’apport des nouvelles technologies et du numérique• Lutter contre la fracture numérique• Répondre aux mutations de la société• Chercher des solutions aux situations d’exclusion• Accueillir tous les publics Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  9. 9. Apprendre tout au long de la vie dans les bibliothèques• Toucher tous les publics• Offrir une collection multimédia• Offrir un accompagnement, des services associés• Offrir des conditions matérielles favorables• Convaincre les bibliothécaires, les décideurs, les partenaires ! Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  10. 10. Beaucoup de questionspour les bibliothèques (1) Quelles collections ? Quels outils ? Pour quel public ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  11. 11. Pour quel public ?• Tous les publics sans exclusive• Les jeunes, les séniors, …• Les publics du FLE• Les publics sortis du système scolaire sans diplôme et en dehors des circuits de formation• Les « nouveaux autodidactes », Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  12. 12. Quelle collections ?• Outils multimédias, simples, conviviaux, pédagogie adaptée aux adultes• Tous les domaines …• Autonomie dans l’apprentissage• Absence de rythme ou de parcours imposé• Approches pédagogiques, supports et niveaux variés• Accessibles aussi au public exclu des circuits de formation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  13. 13. Beaucoup de questionspour les bibliothèques (2) Quelle médiation ?Quel accompagnement ?Quels services associés ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  14. 14. Quelle médiation ?• Accompagner les usagers – Pour le choix des parcours – Pour résoudre les difficultés techniques• Etre à la fois efficace et discret• Proposer des parcours spécifiques• Proposer des modes d’emploi et des ateliers de présentation des documents Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  15. 15. Premiers pas en français First steps in FrenchLos primeros pasos en francés Erste Schritte in Französisch PRIMII PASI ÎN LIMBA FRANCEZAДля изучения французского языка Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  16. 16. Et encore…Proposer des activités autour descollections :– Découverte et initiations– Ateliers de conversation– Ateliers informatiques et Internet– Ateliers bureautique– …. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  17. 17. Beaucoup de questions pour les bibliothèques (3)• Dans quelles conditions ? – La question de l’espace – Les problèmes techniques • Réseau informatique • Mobilier – La communication Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  18. 18. Un lieu convivial, agréable et bien équipé• Un espace ou des lieux dispersés ? – Dans tous les cas, un lieu bien identifié – Où l’on se sente bien – Au cœur de la Bibliothèque• Un réseau informatique solide et du matériel adapté (casque, micro..) – Du mobilier agréable qui permette un certain isolement(Bpi) - Lorient 10 Mai Anne JAY 2012
  19. 19. Communiquer, se montrer• Visites, initiations• Modes d’emploi• Diaporama• Valorisation en lien avec l’actualité• Listes de nouveautés et coups de cœur• Parcours spécifiques… Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  20. 20. Beaucoup de questions pour les bibliothèques (4)• Pour le personnel : • Une nouvelle approche du métier • Quel rôle du bibliothécaire : médiateur ? formateur ?• Pour les décideurs : • Est-ce le rôle d’une bibliothèque ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  21. 21. Le personnel : un rôle essentiel• Motivé par les questions de formation et d’apprentissage• Attentif et discret• Trouver le point d’équilibre entre l’autonomie de l’usager et la médiation• Rester professionnel• Encourager les partages d’expérience Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  22. 22. Et pour convaincre• Toujours les échanges d’expérience : rencontres, visites ….• Commencer doucement• Communiquer largement sur ce que l’on fait• Des mémoires ENSSIB, Joël Carré, Stéphanie David, Nicolas Beudon Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  23. 23. Quelques référencesMémoires ENSSIB :• Joël Carré : Construire une offre d’autoformation en bibliothèque publique, 2008• Stéphanie David : Médiation et/ou formation en bibliothèque : quel accompagnement pour les publics de l’autoformation, 2008• Nicolas Beudon : Apprendre et se former dans les bibliothèques : La mission éducative des bibliothèques municipales, 2009Et les livres de Philippe CARRE, Daniel POISSON, André MOISAN … Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  24. 24. Quelques autres impératifs• Eclectisme, encyclopédisme dans les domaines couverts : ne rien s’interdire• Proposer une sélection de sites en libre accès• Facilité d’accès aux documents : gérer les problèmes informatiques• Anonymat et gratuité Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  25. 25. Quelques autres questions…• Positionnement : concurrence ?• Tutorat en bibliothèque, élaboration de parcours de formation• Validation des acquis• Comment capter le public que l’on veut toucher ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  26. 26. Et des difficultés…• Résoudre les problèmes informatiques• Trouver des documents réellement adaptés à l’auto-apprentissage pour les adultes• Se retrouver dans le foisonnement du web gratuit• Capter le public fragile, exclu des circuits de la formation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  27. 27. Education et apprentissage tout au long de la vie : un défi pour les bibliothèques Des espaces Autoformation dans les bibliothèques Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  28. 28. Quelques précurseurs• La « Médiathèque des langues » de la BPI• La didacthèque de la Cité des Sciences et de l’industrie• Les logithèques dans les bibliothèques municipales : Grenoble, Issy-les Moulineaux, Lorient … Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  29. 29. La Bpi : un peu d’histoire 1977 – 1997• 1977, un pari audacieux et/ou une idée visionnaire : la Médiathèque des langues : 40 cabines - Succès immédiat• 1987 : la Logithèque, 14 postes pour se former dans d’autres domaines, en informatique, code de la route, culture générale … Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  30. 30. 1997 – 2000 Réflexions et projetsPour répondre aux défis de la fracturenumérique, de l’échec scolaire et de laformation tout au long de la vie : Passer d’une offre de collection à une offre de service Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  31. 31. 1er janvier 2000 L’espace AUTOFORMATION : Un lieu au cœur de la Bibliothèque pour apprendre ou réapprendre (seul ?) à laide de documents multimédiasdans tous les domaines de la connaissance Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  32. 32. 1er janvier 2000 : L’Autoformation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  33. 33. apprendre ou réapprendre SEUL ? :si on le souhaite, mais pas toujours Apprendre avec des documents multimédias dans une bibliothèque est un travail solitaire,mais dans un cadre collectif qui aide et soutient l’apprenant ! Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  34. 34. Un espace vaste• 120 places : - 84 postes informatiques - 36 postes audio-vidéo• 1 grand bureau d’accueil• 2 postes de consultation du catalogue• 1 poste de consultation libre de l’offre• Des rayonnages d’usuels Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  35. 35. L’espace Autoformation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  36. 36. Les usuels Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  37. 37. L’équipe autoformationUne équipe de 10 personnes (+ le chefde service) qui partagent les domainesd’acquisitions, la veille documentaire,les activités de médiation et les tâchestransversales Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  38. 38. Le bureau d’accueil Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  39. 39. La collection fin 2011• 1260 documents de langues sur support CD audio ou DVD• Plus de 1250 documents électroniques dans de nombreux domaines• 154 films en langue originale• 1500 usuels (dictionnaires, grammaires, etc.) Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  40. 40. L’offre électronique• + de 500 didacticiels dont 1/3 pour l’apprentissage des langues étrangères• Une centaine de modules de e-learning dans de nombreux domaines (bureautique, management, développement personnel, programmes scolaires et langues)• Une sélection de plus de 500 sites Internet en accès libre sur le web• Tous ces documents sont accessibles en réseau Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  41. 41. Les choix documentaires• Eclectisme et encyclopédisme des domaines proposés : langues et s@voirs multiples• Diversité des supports• Diversité des approches pédagogiques• Diversité des niveaux ON NE S’INTERDIT RIEN A PRIORI Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  42. 42. Les thèmes proposés• 170 langues et dialectes• Bureautique, Informatique, Internet• Développement des compétences• Economie, entreprise, gestion• Sciences, techniques, médecine• Examens, concours, tests• Recherche d’emploi, métiers, formation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  43. 43. Mais aussi• Dactylographie• Code de la route• Arts• Communication• Histoire, géographie• Droit, administration, institutions• Loisirs, sports, tourisme• Philosophie• Programmes scolaires• Vie pratique Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  44. 44. Avec quels outils …• Outils multimédias, simples, conviviaux, pédagogie adaptée aux adultes• Autonomie dans l’apprentissage• Absence de rythme imposé• Proposer des approches pédagogiques, des supports et des niveaux variés• Viser aussi un public sorti des circuits de formation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  45. 45. Les ateliers de conversation• Assurés par des locuteurs natifs de la langue (français, anglais, espagnol,…)• Proposés à des usagers de niveau intermédiaire• Projet d’atelier de bureautique• Projet d’ateliers thématiques pour des faux débutants en FLE : se présenter, faire des courses, lire un plan de métro, Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  46. 46. English today ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  47. 47. Et si on parlait français ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  48. 48. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  49. 49. Une offre d’autoformation dans la bibliothèque• Offre de collection mais surtout offre de service• Questionnement des pratiques habituelles d’apprentissage, y compris des nôtres• Travail en partenariat avec des organismes de formation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  50. 50. La communication• Diaporama autoformation• Visites, dépliant « Bpi, une info sur …»• Parcours spécifiques « Objectif Bac ou Premiers pas en français »• Nouveautés et coups de cœurs• Vitrines et tables de valorisation en lien avec l’actualité Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  51. 51. Diversité du public• 400 réservations par jour• Environ 40% d’usagers étrangers ou d’origine étrangère (dans toute la Bpi)• Public globalement fidèle, motivé, et sérieux, parfois découragé Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  52. 52. Le public :• Une autoformation « subie », « faute de mieux »• Une autoformation « choisie » : « les nouveaux autodidactes » Toujours une entreprise volontaire Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  53. 53. Diversité des usagesObjectifs de formation :• professionnels (recherche d’emploi, insertion, remise à niveau, acquisition de nouvelles compétences, etc.)• personnels (loisirs, voyages, curiosité intellectuelle, amour des langues, etc.) Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  54. 54. Les domaines qui plaisent• Français langue étrangère (40% des consultations à la Bpi), anglais,• Et aussi allemand, espagnol, chinois, arabe, russe, italien• Informatique / bureautique, code de la route, dactylographie, mathématiques• Savoirs de base ? Savoirs fondamentaux ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  55. 55. Les supports qui plaisent• D’abord les cédéroms et les sites Internet (butinage, interactivité, diversité…)• Puis la vidéo (convivialité, interculturel …)• Enfin l’audio (concentration auditive, phonétique, compréhension orale …) Biodiversité pédagogique Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  56. 56. Quelques activités transversales à la Bpi• Service public : 1/3 du temps de travail de tous• Autoformation « tutorée »• Formation du personnel titulaire et vacataire• Collection Bonjour/Salut : méthodes de langues éditées par la Bpi Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  57. 57. Négociations tarifaires avec les éditeurs : le e-learning• Plaider la situation particulière des bibliothèques• Négocier en terme de nombre d’accès simultanés pour l’offre sur place• Négocier aussi des accès pour le public distant Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  58. 58. Travailler avec d’autres (1)• Accueil de groupes d’apprenants : visites ponctuelles ou suivies• Aide à la création d’espaces autoformation : visites, stages, échanges téléphoniques … (en France et à l’étranger)• Echanges de pratiques, ADDNB• Participation aux colloques Autoformation Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  59. 59. Travailler avec d’autres (2)• CAREL (Consortium pour l’Acquisition de Ressources Electroniques en Ligne) : négociations de tarifs pour les bibliothèques publiqueshttp://www.bpi.fr/fr/professionnels/carel.html• Accès aux ressources à distance pour quelques bibliothèques partenaires Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  60. 60. Travailler avec d’autres (3)• Journées de présentation d’outils multimédia• Régulières de 2003 à 2010 http://www.bpi.fr/fr/professionnels.html Bpi / Apapp / Centre Inffo / BSI / ENESAD- EDUTER• A renouveler et à décentraliser… Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  61. 61. Nous contacter anne.jay@bpi.fr contact.autoformation@bpi.frEspace autoformation : 01 44 78 13 54 Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  62. 62. Actes du colloque sur l’Autoformation (Bpi, 2005)Bibliothèques et autoformation, la formation tout au long de la vie : quels rôles pour les bibliothèques à lheure du multimédia, Editions de la Bpi, 2006 Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  63. 63. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  64. 64. L’autoformationdes exemples … Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  65. 65. Catalogue de la Bpi Sites Internet gratuits… www.bpi.frRecherche documentaire Explorer par collection (bandeau de gauche) Autoformation En libre accès sur le web Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  66. 66. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 MaiAnne JAY - Epinal 10 mai 2011 2012
  67. 67. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 MaiAnne JAY - Epinal 10 mai 2011 2012
  68. 68. Pour les langues étrangères Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  69. 69. Loecsen (site gratuit)• www.loecsen.comExpressions utiles avant de partir en voyage- 22 langues d’interface et 17 langues d’apprentissage- Plusieurs thèmes : expressions essentielles, orientation, restauration, famille, nombres, soucis …- Site sonorisé Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  70. 70. Language guide (site gratuit)http://www.languageguide.org/fr/Guide de vocabulaire en images- 21 langues d’interface, 11 langues d’apprentissage- Différents thèmes (la maison, le corps humain, la famille, l’alphabet, les nombres, les salutations …) Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  71. 71. Goethe tests (site gratuit)http://www.goethe-verlag.com/tests/Tests gratuits dans 25 langues et à partir de 25 langues Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  72. 72. Rosetta Stone (cédérom) http://www.rosettastone.com/personal/demo(Editeur : Fairfield Language Technologies)• 31 langues proposées sur cédéroms et en ligne• Immersion, répétition, non-traduction, association entre images / son / lecture, enregistrement de sa voix• Version en ligne : négociations en cours pour les bibliothèques ? Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  73. 73. Talk Now (cédérom) www.eurotalk.co.uk• 140 langues d’apprentissage et d’interface• Méthode dinitiation axée sur lacquisition dun vocabulaire de base et des phrases essentielles• Enregistrement possible de sa voix• 30 € environ le cédérom Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  74. 74. Capturator(abonnement en ligne) www.capturator.com• 6 langues : anglais, espagnol, italien, allemand, arabe et FLE + test positionnement anglais• Méthode sérieuse et rigoureuse• Respecte les référentiels du Cadre Commun du Conseil de lEurope.• Négociations en cours pour les bibliothèques Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  75. 75. Balingua (abonnement en ligne) www.balingua.com• Cours dans 10 langues et à partir de 10 langues : anglais, espagnol, italien, allemand, FLE, néerlandais, portugais, lituanien, chinois, japonais• Axée sur lORAL et lacquisition de la langue cible. Principe de questions-réponses et de pictogrammes facilitant la mémorisation• Complément à dautres méthodes plus classiques• 1 licence pour 250 € environ Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  76. 76. Pour les s@voirs multiples Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  77. 77. Informatique – bureautique Microsoft Office – Open Office Apprentissage approfondi• Edu-Performance Canada : initiation et bureautique www.eduperformance.com – sur cédéroms diffusion Mindscape – en ligne diffusion www.toutapprendre.com• Editions ENI : bureautique www.editions-eni.fr – Sur cédéroms : collection Médiactiv’ – En ligne : MEDIAplus Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  78. 78. Informatique Nouvelles technologies traitement d’image• VODECLIC : plus de 3000 vidéos de quelques minutes pour s’initier à tout ce qui touche à l’informatique et au multimédia. En ligne• VTC : bureautique et traitement d’image, diffusion Logivaro sur cédérom et en ligne: http://tutorum.fr www.vtc.com• Elephorm : cédéroms et dévédéroms bureautique, réseau, traitement d’images Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  79. 79. Accompagnement scolaire etremise à niveau pour adultes• Maxicours : www.maxicours.com• Toutapprendre.com : http://soutien-scolaire.toutapprendre.com• Onlineformapro : www.onlineformapro.com Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  80. 80. Savoirs de base pour adultes• Jonas formation avec les titres produits par TNT : LCPE, Bien écrire, MAC 6…, sur cédérom et en ligne : www.jonas.fr• Coach Adultes : remédiation pour adultes, savoir de base, sur cédérom www.genyx.fr Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  81. 81. Orthographe• www.orthodidacte.com – Un mode « exercice entrainement » – Un mode « orthomètre » puis parcours de formation – Prochainement modules spécifiques pour les scolaires• Smartcanal : module d’orthographe www.smartcanal.fr Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  82. 82. Métiers du social et Culture généraleLesocial.fr : – Mine de renseignements sur le secteur social – Actualisation régulière des informations – Mise à jour mensuelle des QCM et QUIZ – Préparation des concours des métiers du social http://www.lesocial.fr/ Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  83. 83. Quelques liens vers des sitothèques ou des blogs dédiés à l’autoformation• http://autoformation.canalblog.com/archive s/internet__blog/index.html• http://websito.free.fr/• http://autoformation.wordpress.com/• www.chlorofil.fr Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  84. 84. Autoformation en bibliothèque : Participer à la« biodiversité » des apprentissages Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  85. 85. Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  86. 86. L’offre éditoriale• très disparate selon les domaines : – Importante pour les langues – Beaucoup plus confidentielle dans les autres domaines• Évolution de l’offre par supports : – Remplacement des K7 audio par les CD – Diminution globale de l’offre de cédéroms – Développement de l’offre en ligne mais problème crucial de coût Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  87. 87. La veille documentaire• Les outils – Catalogue d’éditeurs et de diffuseurs – Salons : Expolangues et Educatec – Internet : thot/cursus- la Boîte à outils multimédia (BOM)…• Les échanges entre professionnels Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012
  88. 88. Quelques diffuseurs• Tous domaines, CD/DVD-Rom ou DVD : – Circle : http://www.circle.fr – Colaco : http://www.colaco.fr – ADAV : http://www.adav-assoc.com• Langues – Attica : http://www.attica.fr Anne JAY (Bpi) - Lorient 10 Mai 2012

×