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BLOGGING SCIENTIFIQUE ET
PETIT FOCUS SUR L’ÉCRITURE WEB
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Un site web où l’on publie des
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POURQUOI LANCER UN BLOG ?
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Tumblr : un outil simple
Blogger : un outil bien référencé
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COMMENT ÊTRE LU ?
> Améliorer la forme et la structuration du contenu
> Penser le référencement : mots clés, optimisatio...
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COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
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Navigation en saut de puce
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La ligne de flottaison
COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
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Source : L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers
Audrey BARDON - @audrey_bardon
LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
Le titre doit TOUJOURS être compréhensible
> Informatif et incita...
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> Relier l'article
à d'autres ressources
> Enrichir de contenu
multimédia
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Trouver de quoi illustrer ces différents éléments
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Chargée de communication digitale – Science Animation
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Les médias sociaux pour la communication scientifique 8 - Rédaction web et blogging

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Atelier proposé aux chargés de communication de structures scientifiques et techniques.
Support de formation en 9 parties : introduction, Twitter, Facebook, animation de communautés, veille et curation, identité numérique, cibles et stratégies, blogging, évènements et médias sociaux

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Les médias sociaux pour la communication scientifique 8 - Rédaction web et blogging

  1. 1. LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA COMMUNICATION SCIENTIFIQUE BLOGGING SCIENTIFIQUE ET PETIT FOCUS SUR L’ÉCRITURE WEB Audrey BARDON - @audrey_bardon Chargée de projets et communication digitale – Science Animation 1
  2. 2. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG Un site web où l’on publie des « billets » classés du plus récent au plus ancien et disposant d’un espace de commentaires Blog de chercheurs Coulisses Blog de projets Blog évènementiel Blog de veille thématique ... 2
  3. 3. Audrey BARDON - @audrey_bardon POURQUOI LANCER UN BLOG ? > Rapidité et souplesse de publication > Valorisation et expertise > Coulisses, science humanisée > Traffic > Feedbacks > Relations 3
  4. 4. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG > Affichez votre ligne éditoriale : à propos, rubriques, intro… > Expression libre, ton, « je » et « nous », humeurs, opinions, passion, personnalité… > Actualité, spontanéité > Posts au moins deux fois fois par mois > Interactivité, commentaires et réponses, transparence > Sources et liens vers d’autres sites Blogs spécialisés : BD, photos, vidéos… 4
  5. 5. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG 5
  6. 6. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE BLOG 6
  7. 7. 7 Les billets ne sont pas forcément longs ! Billet listant des actualités ou des ressources, partageant une annonce, diffusant une image « coulisses »... BLOGUER
  8. 8. 8 LES OUTILS Tumblr : un outil simple Blogger : un outil bien référencé Wordpress : plus compliqué, mais plus solide techniquement BLOGUER EN PRATIQUE
  9. 9. 9 COMMENT ÊTRE LU ? > Améliorer la forme et la structuration du contenu > Penser le référencement : mots clés, optimisation du site, URL, liens... BLOGUER EN PRATIQUE
  10. 10. Audrey BARDON - @audrey_bardon COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB « Sur le web, les lecteurs ne lisent pas les articles, ils les scannent ! » Jakob Nielsen
  11. 11. Audrey BARDON - @audrey_bardon Navigation en saut de puce 80% 20% Lecture en diagonale Lecture mot à mot COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB Source : http://www.24hdansuneredaction.com/web/8-les-grands-principes-de-lecture/
  12. 12. Audrey BARDON - @audrey_bardon La ligne de flottaison COMPORTEMENTS DE LECTURE SUR LE WEB
  13. 13. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU
  14. 14. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU Source : L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers
  15. 15. Audrey BARDON - @audrey_bardon LE TITRE : 1ER ÉLÉMENT VU Le titre doit TOUJOURS être compréhensible > Informatif et incitatif (pas de second degré) > Dans l’idéal : qui ? quoi ? (quand ? ou ?) > Très court (4 à 10 mots), sur une seule ligne > Des mots clés > Le titre doit pouvoir être partagé
  16. 16. Audrey BARDON - @audrey_bardon EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE > Structurer et aérer : titres, paragraphes, images, encadrés... > Découper au besoin
  17. 17. Audrey BARDON - @audrey_bardon > Relier l'article à d'autres ressources > Enrichir de contenu multimédia > Offrir de l’interactivité EDITER SON ARTICLE DANS LE BACKOFFICE
  18. 18. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Trouver des images en creative commons sur Flickr par exemple. Chercher par mots clés associés. Source : Ouishare (Flickr, CC) Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  19. 19. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Quand c’est possible : des vidéos ! Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  20. 20. Trouver de quoi illustrer ces différents éléments Mais aussi des gifs ! Audrey BARDON - @audrey_bardon ILLUSTRER
  21. 21. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Les images > Attirer l’attention, aérer le texte, apporter de l’information supplémentaire... > Lisible mais pas trop lourde (penser aux mobiles) > Titre et texte alternatif (référencement et accessibilité) > Légende si nécessaire > Attention aux droits ! Droit d’auteur, droit à l’image... > Vérifier et citer ! Trouver et utiliser des ressources en licence libre ou creative commons : flickr, wikimédia commons... http://search.creativecommons.org/?lang=fr
  22. 22. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Mais aussi... Du son, des vidéos, des infographies, des frises chronologiques, des images interactives, des cartes, des arborescences, des diaporamas... > Tout pour raccourcir du texte !
  23. 23. Audrey BARDON - @audrey_bardon ENRICHIR AVEC LE MULTIMÉDIA Quelques outils : Soundcloud : capter et diffuser des sons Dipity, TimelineJS, TimeRime : timeline Vine, Instagram : courtes vidéos Tagxedo, wordle : nuage de mots Slideshare, calameo, ISSUU, prezi : présentations Pearltrees : arbre de liens ThingLink : images interactives iMapFlickr : photos géolocalisées Storymap, Time mapper : histoire géolocalisée Statsilk, Geonef... : carte interactive Easel.ly, visual.ly, Databoard for Research Insights, Infogram : infographies Giphy, reactiongifs : Gifs : ...
  24. 24. 24 RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES Médias sociaux Guide – Mieux utiliser Facebook, par l’équipe de Modérateur Risques des médias sociaux pour les organisations, par Tacktika Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les médias sociaux sans jamais oser le demander…, par Wellcom UN PARC SUR LA TOILE - Le Parc de la Villette 2008-2012, réseaux sociaux mode d'emploi How to Create Perfect Posts on Every Social Media Platform Les médias sociaux – guide d’utilisation, par Myclever Agency Quand et Quoi partager sur les réseaux sociaux ?, par Creapulse Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits, par Michèle Battisti 9 exemples de chartes d’utilisation de pages Facebook Guide pratique : Lumière sur les réseaux sociaux
  25. 25. 25 RÉFÉRENCES ET RESSOURCES SUPPLÉMENTAIRES Rédaction pour le web Blueboat : veille, e-réputation et stratégie web 24h dans une rédaction Techniques et bonnes pratiques pour écrire pour le web, par Luc Legay L'art du titre sur le web, par Aurélien Viers 60canards.com : Agence en stratégie de contenu Ecrire pour le web Content me Ecrire pour le web, par Eric Mettout Plume interactive
  26. 26. Audrey BARDON Chargée de communication digitale – Science Animation Audrey.bardon@science-animation.org @audrey_bardon http://about.me/audreybardon LES MÉDIAS SOCIAUX POUR LA COMMUNICATION SCIENTIFIQUE 26

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