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Ata da 1ª reunião 1 de dezembro de 2014 
Ordem de trabalhos: 
1- Apresentação dos novos conselheiros; 
2- Apresentação dos resultados da auditoria ambiental; 
3- Discussão de propostas para a elaboração do plano de ação. 
4- Outros assuntos 
Relativamente ao primeiro ponto da ordem de trabalhos, os membros deste conselho procederam à 
sua apresentação e ao registo da sua presença numa folha com indicação de um contacto de correio 
eltrónico. 
Seguidamente foram apresentados pela coordenadora do programa os resultados da auditoria 
ambiental realizadas aos alunos, pessoal docente e não docente. 
Perante o diagnóstico da situação foram apresentadas algumas propostas para integrar o plano ação, a 
saber: 
Comemoração do World Day of Action, no dia 7 de Novembro de 2014 (atividade já realizada) cujo 
tema foi lanches saudáveis com produtos biológicos. 
Comemoração do Dia da Floresta Autóctone no dia 23 de Novembro de 2014 (atividade já realizada). 
Nesse dia foi plantado um medronheiro cedido pela Câmara Municipal de Ovar e foram realizados 
diversos cartazes em todas as turmas do 5º ano sobre a importância da floresta autóctone. 
Será realizado o Hastear da Bandeira do Programa Eco-escolas no dia 16 de Dezembro pelas 10 h 00. 
Também foi apresentado o projeto “Maratona dos resíduos”, a realizar ao longo do ano letivo. Serão 
premiadas as 3 melhores turmas em termos de recolha. A coordenadora solicitou a colaboração das 
entidades Câmara, Junta e Sorgal para financiar os prémios a atribuir. Os representantes tomaram 
nota e irão colocar a questão superiormente. Esses prémios serão entregues no dia 5 de Junho de 
2015, durante o intervalo grande da manhã. 
Dia Eco-escolas a realizar no dia 20 de março de 2015, com paragem das atividades letivas. A 
coordenadora solicitou o envolvimento de todos na implementação de atividades para esse dia. Todas 
as entidades e membros ficaram de pensar e entregar propostas via mail. 
A coordenadora informou que irão ser retomadas as atividades com vista à dinamização a horta 
biológica. Será também limpo o lago e serão colocadas plantas aquáticas. 
Os alunos membros deste conselho decidiram formar diversas brigadas: da água, dos resíduos, da 
energia, da horta biológica e da mobilidade sustentável. As atividades a desenvolver por estas brigadas
estão a ser pensadas em reuniões mensais que a coordenadora faz com os 
alunos representantes no conselho Eco-escolas. 
A coordenadora informou que não haverá paragem de aulas no dia 16 de dezembro de 2014. 
Os membros presentes voltaram a referir que diversos espaços da escola mantêm as luzes acesas sem 
ninguém no seu interior. Irão ser providenciadas diversas iniciativas no sentido de sensibilizar as 
pessoas para apagar a luz quando saem dos diferentes espaços. 
O representante do pessoal não docente e da direção irão tomar medidas no sentido de alterar essa 
situação. 
Os alunos referiram que nos balneários os alunos deixam as torneiras abertas depois de tomarem os 
duches e muitas brincam com a água dos bebedouros. 
Também foi referido que seria importante sensibilizar os alunos para não pisarem os espaços 
ajardinados, nem destruírem as árvores.
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Ata 1a reunião Eco-escolas

  • 1. Ata da 1ª reunião 1 de dezembro de 2014 Ordem de trabalhos: 1- Apresentação dos novos conselheiros; 2- Apresentação dos resultados da auditoria ambiental; 3- Discussão de propostas para a elaboração do plano de ação. 4- Outros assuntos Relativamente ao primeiro ponto da ordem de trabalhos, os membros deste conselho procederam à sua apresentação e ao registo da sua presença numa folha com indicação de um contacto de correio eltrónico. Seguidamente foram apresentados pela coordenadora do programa os resultados da auditoria ambiental realizadas aos alunos, pessoal docente e não docente. Perante o diagnóstico da situação foram apresentadas algumas propostas para integrar o plano ação, a saber: Comemoração do World Day of Action, no dia 7 de Novembro de 2014 (atividade já realizada) cujo tema foi lanches saudáveis com produtos biológicos. Comemoração do Dia da Floresta Autóctone no dia 23 de Novembro de 2014 (atividade já realizada). Nesse dia foi plantado um medronheiro cedido pela Câmara Municipal de Ovar e foram realizados diversos cartazes em todas as turmas do 5º ano sobre a importância da floresta autóctone. Será realizado o Hastear da Bandeira do Programa Eco-escolas no dia 16 de Dezembro pelas 10 h 00. Também foi apresentado o projeto “Maratona dos resíduos”, a realizar ao longo do ano letivo. Serão premiadas as 3 melhores turmas em termos de recolha. A coordenadora solicitou a colaboração das entidades Câmara, Junta e Sorgal para financiar os prémios a atribuir. Os representantes tomaram nota e irão colocar a questão superiormente. Esses prémios serão entregues no dia 5 de Junho de 2015, durante o intervalo grande da manhã. Dia Eco-escolas a realizar no dia 20 de março de 2015, com paragem das atividades letivas. A coordenadora solicitou o envolvimento de todos na implementação de atividades para esse dia. Todas as entidades e membros ficaram de pensar e entregar propostas via mail. A coordenadora informou que irão ser retomadas as atividades com vista à dinamização a horta biológica. Será também limpo o lago e serão colocadas plantas aquáticas. Os alunos membros deste conselho decidiram formar diversas brigadas: da água, dos resíduos, da energia, da horta biológica e da mobilidade sustentável. As atividades a desenvolver por estas brigadas
  • 2. estão a ser pensadas em reuniões mensais que a coordenadora faz com os alunos representantes no conselho Eco-escolas. A coordenadora informou que não haverá paragem de aulas no dia 16 de dezembro de 2014. Os membros presentes voltaram a referir que diversos espaços da escola mantêm as luzes acesas sem ninguém no seu interior. Irão ser providenciadas diversas iniciativas no sentido de sensibilizar as pessoas para apagar a luz quando saem dos diferentes espaços. O representante do pessoal não docente e da direção irão tomar medidas no sentido de alterar essa situação. Os alunos referiram que nos balneários os alunos deixam as torneiras abertas depois de tomarem os duches e muitas brincam com a água dos bebedouros. Também foi referido que seria importante sensibilizar os alunos para não pisarem os espaços ajardinados, nem destruírem as árvores.