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GEPIT – aula presencial no. 9 – 14 de junho de
2014
09h30 - Inicio de atividades: gestão de projetos de inovação,
levando em conta a abordagem Diamante
10h30 - pequeno intervalo
10h45 – orientações e sugestões para a preparação do poster
sobre o plano de inovação
12h50 - encerramento
ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES
PARA A PREPARAÇÃO DO
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Prof. José A. Lerosa de Siqueira
UM POSTER QUE FUNCIONA É
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BEM ORGANIZADO – as ideias devem fluir
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NÃO MISTURE NÍVEIS COGNITIVOS
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COMO RECONHECER OS NÍVEIS COGNITIVOS
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NÍVEL COGNITIVO PERGUNTAS CORRESPONDENTES
CONHECIMENTO (termos gerais, fatos, princípios,
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COMPREENSÃO (compreensão de fatos e princípios,
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Generalize, Dê exemplos, Infira, Preveja, Sumarize
APLICAÇÃO (solução de problemas, aplicação de
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Demonstre, Modifique, Opere, Prepare, Produza, Relacione, Mostre,
Resolva, Use
ANÁLISE (reconhecimento de hipóteses não declaradas
ou falácias lógicas, habilidade para distinguir entre fatos e
inferências, decomposição em partes componenentes,
representação da hierarquia das ideias)
Faça uma Diagrama, Diferencie, Faça a Distinção, Esclareça
através de exemplos, Faça Inferências, Sinalize, Relacione,
Selecione, Separe, Subdivida
SÍNTESE (integrar aprendizados de diversas áreas,
resolver problemas através do pensamento criativo,
produzir algo novo ou original a partir de partes
componentes)
Categorize, Combine, Compile, Monte, Projete, Explique, Gere,
Organize, Planeje, Rearrange, Reconstrúa, Revise, Conte
AVALIAÇÃO (julgamento, apreciação) Compare, Conclúa, Contraste, Critique, Descreva, Discrimine,
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O que precisa antes ser abandonado (caixa SHIVA)
Principal projeto de inovação do plano de ação:
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Classificação do principal projeto no diagrama Diamante
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EXEMPLO 1
ANÁLISE SWOT
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MAS ANTES:
EQUIPE: EMPRESA
PROJETO FUNDAMENTAL
EXEMPLO 2
ANÁLISE SWOT
FORÇAS FRAQUEZAS
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de inovação
aceita
Projeto 1
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Projeto 1 pronto até jan 2015
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Gepit09 orientações e sugestões para a preparação do poster

  • 1. GEPIT – aula presencial no. 9 – 14 de junho de 2014 09h30 - Inicio de atividades: gestão de projetos de inovação, levando em conta a abordagem Diamante 10h30 - pequeno intervalo 10h45 – orientações e sugestões para a preparação do poster sobre o plano de inovação 12h50 - encerramento
  • 2. ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES PARA A PREPARAÇÃO DO POSTER SOBRE O PLANO DE INOVAÇÃO Prof. José A. Lerosa de Siqueira
  • 3. UM POSTER QUE FUNCIONA É ATRAENTE – segure a plateia pelo braço e a traga para perto do pôster BEM ORGANIZADO – as ideias devem fluir logicamente e devem ser fáceis de seguir AUTO-EXPLICATIVO – tem que contar a história por si só
  • 4. PARA QUEM DEVE SER DIRIGIDO O POSTER? PARA O SEU PATROCINADOR Conte as coisas boas e as coisas não tão boas
  • 5. DESTILE SUAS IDEIAS Apenas 4 ou 5 pontos conseguem ser vendidos pelo pôster Arme o texto em volta de gráficos (mais) e fotos (menos) Pense em analogias: -  Se o trabalho fosse uma escada, quais seriam os degraus? -  E se fosse uma viagem? Ou uma refeição? Ou um filme?
  • 6. NÃO MISTURE NÍVEIS COGNITIVOS Não coloque um item estratégico do lado de um item operacional
  • 7. COMO RECONHECER OS NÍVEIS COGNITIVOS EM FUNÇÃO DA PERGUNTA QUE RESPONDE NÍVEL COGNITIVO PERGUNTAS CORRESPONDENTES CONHECIMENTO (termos gerais, fatos, princípios, procedimentos) Defina, Descreva, Identifique, Nomeie as diferenças, Liste, Combine, Nomeie, Trace, Reproduza, Selecione, Declare COMPREENSÃO (compreensão de fatos e princípios, interpretações de material) Converta, Defenda, Faça a Distinção, Estime, Explique, Extenda, Generalize, Dê exemplos, Infira, Preveja, Sumarize APLICAÇÃO (solução de problemas, aplicação de conceitos e princípios em novas situações) Demonstre, Modifique, Opere, Prepare, Produza, Relacione, Mostre, Resolva, Use ANÁLISE (reconhecimento de hipóteses não declaradas ou falácias lógicas, habilidade para distinguir entre fatos e inferências, decomposição em partes componenentes, representação da hierarquia das ideias) Faça uma Diagrama, Diferencie, Faça a Distinção, Esclareça através de exemplos, Faça Inferências, Sinalize, Relacione, Selecione, Separe, Subdivida SÍNTESE (integrar aprendizados de diversas áreas, resolver problemas através do pensamento criativo, produzir algo novo ou original a partir de partes componentes) Categorize, Combine, Compile, Monte, Projete, Explique, Gere, Organize, Planeje, Rearrange, Reconstrúa, Revise, Conte AVALIAÇÃO (julgamento, apreciação) Compare, Conclúa, Contraste, Critique, Descreva, Discrimine, Explique, Justifique, Interprete, Forneça Suporte
  • 8. SUGESTÃO DE ORDEM Análise SWOT O que precisa antes ser abandonado (caixa SHIVA) Principal projeto de inovação do plano de ação: -  objetivo, restrições, benefícios, riscos (PM Canvas) -  Linha do tempo das entregas, custos estimados de cada entrega Classificação do principal projeto no diagrama Diamante No rodapé: nomes dos membros da equipe e caracterização da empresa
  • 9. EXEMPLO 1 ANÁLISE SWOT FORÇAS FRAQUEZAS OPORTUNIDADES AMEAÇAS MAS ANTES: EQUIPE: EMPRESA PROJETO FUNDAMENTAL
  • 10. EXEMPLO 2 ANÁLISE SWOT FORÇAS FRAQUEZAS OPORTUNIDADES AMEAÇAS MAS ANTES: EQUIPE: EMPRESA Início Ambiente de projetos amadurecido Protocultura de inovação aceita Projeto 1 RESTRIÇõES DO PORTFÓLIO Projeto 1 pronto até jan 2015 Budget USD 40.000 ....... ROADMAP TECNOLÓGICO
  • 11. jals@usp.br (Clique na seta quando estiver no modo de Apresentação de Slides)