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Lo que aprendemos
gracias a la Música
En clase de Música aprendemos
Música
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Folklore
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Flauta
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Pop, Jazz
Historia
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Aprendemos
Matemáticas
El ritmo, las figuras, los silencios,
los compases, los intervalos, los
acordes, etc. To do el lenguaje
mu sical se co mbina de for ma
matemática.
La estructura y la textura musical
siguen patrones matemáticos como la
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La Música es un lenguaje universal.
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n ar r at i va y p o e s í a . E l C a nto
Gregoriano seguía el ritmo del texto.
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ritmo, acentos, entonación..
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musicales existen en
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de la historia, de los
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La expresión corporal y el
m o v i m i e n t o e s t á n
íntimamente relacionados
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aprendemos a utilizar el ordenador
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específico.
Nuestras nuevas herramientas: Blog,
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A p r e n d e m o s a u s ar d e f o r m a
re sp o nsab le la s re de s so ci ale s.
Aprendemos la grandeza de compartir
en una comunidad educativa 2.0
Aprendemos
Educación en Valores
C u i d a d o d e l m e d i o a m b i e n t e :
Contaminación acústica, Reciclaje de
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I n t e r c u lt u r a l i d a d : R e s p e t o p o r
tradiciones musicales y culturales.
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Hábitos saludables: cuidado de la voz y
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  • 2. En clase de Música aprendemos Música Pero además... Folklore Compositores Flauta Danzas Canto Escritura musical Sonido Pop, Jazz Historia Audiciones Ópera Instrumentos Cine y Tv
  • 3. Aprendemos Matemáticas El ritmo, las figuras, los silencios, los compases, los intervalos, los acordes, etc. To do el lenguaje mu sical se co mbina de for ma matemática. La estructura y la textura musical siguen patrones matemáticos como la proporción Aúrea, las simetrías y técnicas del contrapunto, etc. El sistema de quintas, la música do decafónica, los sistemas de a f i n a c i ó n , e t c . S e b a s a n e n fundamentos matemáticos.
  • 4. Aprendemos Física El sonido, materia prima de la música, proviene de una vibración. Las cualidades del sonido se miden con parámetros físicos. La música llega a nuestros oídos a través de un medio físico, el aire. La Acús tica e s tu d ia el comportamiento del sonido. La reverberación y el eco son fenómenos físicos.
  • 5. Aprendemos Ciencias L a v o z e s n u e s t r o i n s t r u m e n t o n a t u r a l , d e b e m o s c o n o c e r s u fisiología y funcionamiento. El Aparato Respiratorio es f u n d a m e n t a l p a r a l a producción de la voz. El Oído es el encargado de que percibamos la música.
  • 6. Aprendemos Lengua y Literatura La Música es un lenguaje universal. C u e n t a c o n u n v o c a b u l a r i o específico. La música vocal está ligada a la n ar r at i va y p o e s í a . E l C a nto Gregoriano seguía el ritmo del texto. La Música Programática se basa en un texto o programa literario. Letra y música se unen en canciones, óperas, zarzuelas, musicales.. El lenguaje y la música comparten ritmo, acentos, entonación..
  • 7. Aprendemos Geografía Las manifestaciones musicales existen en to dos los pueblos y culturas del mundo. C o n o c e m o s l a geografía a través de nuestro folklore, de los movimientos musicales de la historia, de los compositores..Imagen Octavi Soler
  • 8. Aprendemos Historia La Música ha recorrido las grandes épocas de la historia, va unida a la existencia del hombre. Las obras musicales responden a un contexto histórico y cultural según la época. A t r a v é s d e l a m ú s i c a conocemos la historia, el pensamiento, la sociedad, la e s tética.. de cada épo ca histórica.
  • 9. Aprendemos Idiomas U n a p a r t e d e l lenguaje musical se expresa con términos i t a l i a n o s . Te m p o, Agógica, Dinámica, Carácter, etc. A t r a v é s d e l a s canciones conocemos y trabajamos en inglés, francés..
  • 10. Aprendemos Educación plástica y visual La música y la expresión v i s u a l e s t á n u n i d a s , realizamos activi dades para plasmar música en imágenes y dibujos. La Música ha compartido estilos pictóricos a lo largo de la historia. En clase se trabaja la c o n s t r u c c i ó n d e ins tr umentos mu sicales artesanos.
  • 11. Aprendemos Educación Física La expresión corporal y el m o v i m i e n t o e s t á n íntimamente relacionados con el ritmo y la música. Las Danzas y coreografías forman parte de las clases de música. La práctica musical ayuda e n l a c o o r d i n a c i ó n , psicomotricidad..
  • 12. Aprendemos Tecnología y Web 2.0 A p l i ca n d o l a s T I C e n c l a s e aprendemos a utilizar el ordenador e internet. Editamos partituras, a u d i o y v í d e o co n s o ft w ar e específico. Nuestras nuevas herramientas: Blog, Aula Virtual, Skype, Aplicaciones 2.0, SoundCloud, Youtube.. A p r e n d e m o s a u s ar d e f o r m a re sp o nsab le la s re de s so ci ale s. Aprendemos la grandeza de compartir en una comunidad educativa 2.0
  • 13. Aprendemos Educación en Valores C u i d a d o d e l m e d i o a m b i e n t e : Contaminación acústica, Reciclaje de instrumentos. I n t e r c u lt u r a l i d a d : R e s p e t o p o r tradiciones musicales y culturales. Igualdad, colaboración, tolerancia: Inter pretación mu sical co lectiva, audiciones, respeto a la diversidad musical. Hábitos saludables: cuidado de la voz y el oído. Autoestima: Expresión a través de la música, conocimiento de uno mismo.
  • 14. Además de aprender contenidos, también desarrollamos destrezas.. Creatividad y expresión a través de la música. Colaboración con otros alumnos, trabajo en equipo. R e s p o n s a b i l i d a d , A u t o a p r e n d i z a j e , Comunicación. D e s a r r o l l o d e l a s Competencias Básicas. F o m e n t o d e l a s inteligencias múltiples. Grabamos vídeo Editamos Audio Leemos Escribimos Creamos Escuchamos Debatimos Analizamos Improvisamos Disfrutamos Reflexionamos Exponemos Sintetizamos ideas
  • 15. La Educación tiene mucho que agradecer a la Música Música es Educación