2. ESD ESD (Education for Sustainable Education) >> konseppendidikandalampembangunanberkelanjutan. Di cetuskanoleh : Prof. Dr. Hans J. A. Van Ginkel
3. LatarBelakang ESD Semakinberkembangnyazaman, SDA semakinberkurangtanpaadanyapemeliharaan. Keadaan yang tidakseimbangini, bisaberdampakpadabencana. Jadi, konsep ESD padadasarnyaadalahpolapemanfaatansumberdayauntuktetapmemeliharalingkungan.
5. Manfaat ESD Membuatmanusiasadarakankewajibannya, seperti: menghormatihakorang lain, mampumengambilkeputusan yang arifdanbijaksana, danmewujudkannyadalamkehidupansehari-hari Membuatkitauntukikutsertaberperanaktifdalammembuatbumimenjadiindahdannyaman.
6. Dimensidari ESD Ekonomi Keseimbanganproduksidankonsumsi PertumbuhanEkonomi Lingkungan WEHAB (Water, Energy, Health, Agriculture, Biodiversity) Sosial, Budaya, Politik Pengembanganteknologiramahlingkungandansains Keadilansosial
7. Hal yang harusdiperhatikandalam ESD Pilar ESD Ekonomi Lingkungan Sosial Ketigapilarini, tidakdapatterpisahkan. Contoh: Untukmenujumasyarakat yang sejahteradanmapan, tentunyalingkunganharusmampumenyediakannya. beririsan
8. Hal yang harusdiperhatikandalam ESD MenyiapkangenerasimudauntukikutberperanaktifdalampelaksanaanEfSD Meningkatkanmutudan program pembelajaran Semuakonsepharusdiajakarkankepadaanak-anaksejakdini
9. ESD untuk Indonesia Kesehatan Konservasi Air Bersih Pengontrolanangkakelahiran Lingkungan Mengurangipolutan Budaya MelestarikanBudaya Energi PenggunaanEnergi Ramah Lingkungan Alternafif BBM Iklim KonservasiHutan MengurangiEmisi Pangan KonservasiPangan PerbaikanLahanPertanian