Présenté le 06-02-2013Mme SOUISSI HEDFI .S   Mme BELGACEM.S  PR.PARAMEDICALE
INTRODUCTION« Le PFE est la démonstrationque vous êtes capable deprendre du recul par rapport àun sujet, en vous documenta...
OBJECTIFS1-Définir PFE.2- Indiquer ce que les jury doivent apprécierdans un PFE3- Expliquer les différentes étapes de ladé...
DEFINITION Le projet de fin d’études (PFE) constitue  un complément de formation  pratique obligatoire aux apprenants  (é...
A travers les activités duprojet de fin d’étudesl’apprenant est appelé àmontrer ses aptitudes etses capacitésscientifique...
QUE REGARDENT LESJURYS LORSQU’ILS DOIVENT  APPRÉCIER UN CERTAIN    NOMBRE DE PFE ?
   Résumé. Sommaire: qui témoigne du premier coup d’œil    de la rigueur et de la clarté de la pensée de    l’auteur. L...
ETAPES DE LA DEMARCHE (1)                        7 grandes étapes1- Rédaction du projet de recherche+++            Choix d...
ETAPES DE LA DEMARCHE(2)4-Elaborer un protocole derecherche: Population d’étude  (caractéristiques-effectif ) La méthode...
ETAPES DE LA DEMARCHE(3)5- Réaliser le travail sur terrain6- enregistrer et interpréter les données recueillies( manuelle ...
4 COMPOSANTES DU PFE1-Titre : informatif (90%) composé demots clés « évaluation des résultatsfonctionnel après infiltratio...
REDACTION DU PROJET   DE RECHERCHE
TITRE   Le premier contact qu’aura le lecteur avec    votre texte.   Doit être à la fois accrocheur et rigoureux.   Dev...
IMRaD        est une abréviation de mots                  anglaisIntroduction               Matériel et méthods           ...
INTRODUCTION Justifier le choix du sujet et mettre        en évidence le problème                 Quoi?      Formuler le...
Introduction4-But (éventuellement)• Résultats attendus5-Objectifs• Objectif général (En rapport:hypothèse de recherche)• O...
ASTUCESQuand vous rédigerez votre introduction, considérezles « astuces » suivantes . Allez du général au spécifique. Fai...
ASTUCES Soyez   sélectifs plutôt  qu’exhaustifs pour votre revue de  littérature. Préférez les études directement  perti...
MATÉRIELS ET MÉTHODES1-Quand? (période d’étude)2- Où? (cadre d’étude)3-Qui? (population d’étude)4- Comment? (type d’étude,...
Matériels d’étude1-Type et période d’étude ( Descriptive& Analytique) Rétrospective & prospective2-Cadre d’étude Lieux: ...
MATÉRIELS D’ÉTUDE3-Population d’étude Population générale Critères d’inclusion Critères d’exclusion Échantillon d’étud...
RÉSULTATS: ATTENDUSPlus important de tout ledocument.Que vais-je obtenir? En rapportavec :         L’objectif            ...
DISCUSSIONQuel impact ont vos résultats parrapport à la littérature ?Résumer les travaux futurs (énoncésà la section discu...
DISCUSSION Vous  devez tout mettre en œuvre pour  convaincre le lecteur de l’importance de  vos résultats. Comme dans le...
DISCUSSION   Décrivez les motifs, principes,    relations démontrés par vos    résultats.   Est-ce que vos résultats con...
ConclusionLa conclusion sert à boucler l’article enrécapitulant ses points importants, peut être eny insérant quelques rem...
CONCLUSIONdevrait vous permettre de : Résumer votre hypothèse de départ :quel problème est-ce que cette étudevoulait réso...
BIBLIOGRAPHIELa bibliographie liste: les articles, livres,documents, etc.,Il faut prêter un soin particulier à la précisio...
Travail scientifique Fin des               études Règles de bonne conduite Choix du directeur et/ou du co-  directeur R...
LE RÉSUMÉ Le  résumé (abstract, en anglais) sera votre second point de contact avec votre lecteur. Si le titre lui a déj...
LE RÉSUMÉOn peut concevoir le résumécomme un titre version très longueou comme un article version trèscourte ; dans un cas...
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Comment ellaborer un pfe 06 02-2013

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Comment ellaborer un pfe 06 02-2013

  1. 1. Présenté le 06-02-2013Mme SOUISSI HEDFI .S Mme BELGACEM.S PR.PARAMEDICALE
  2. 2. INTRODUCTION« Le PFE est la démonstrationque vous êtes capable deprendre du recul par rapport àun sujet, en vous documentantet en ordonnant votre pensée etvos idées et de confronter cetravail à la réalité de terrain parune enquête. »
  3. 3. OBJECTIFS1-Définir PFE.2- Indiquer ce que les jury doivent apprécierdans un PFE3- Expliquer les différentes étapes de ladémarche à suivre pour rédiger un PFE4-Indiquer les composantes principales duPFE5- Expliquer les composantes du motIMRAD en détaillant respectivement la significationde chaque lettre.
  4. 4. DEFINITION Le projet de fin d’études (PFE) constitue un complément de formation pratique obligatoire aux apprenants (étudiant, élève ingénieur, élève technicien etc.…). C’est un travail à caractère professionnel, sous forme d’un travail d’ingénierie encadré par au moins un enseignant universitaire et un enseignant paramédical.
  5. 5. A travers les activités duprojet de fin d’étudesl’apprenant est appelé àmontrer ses aptitudes etses capacitésscientifiques ettechniques acquises.
  6. 6. QUE REGARDENT LESJURYS LORSQU’ILS DOIVENT APPRÉCIER UN CERTAIN NOMBRE DE PFE ?
  7. 7.  Résumé. Sommaire: qui témoigne du premier coup d’œil de la rigueur et de la clarté de la pensée de l’auteur. L’Introduction. Conclusion.C’est-à-dire la lecture d’environ six pages devotre PFE, détermine d’emblée l’appréciation de latotalité du travail : mauvais, moyen, bon, très bonou excellent.Il est donc primordial de soigner particulièrementces parties et il y a une méthodologie pourchacune d’elles.
  8. 8. ETAPES DE LA DEMARCHE (1) 7 grandes étapes1- Rédaction du projet de recherche+++ Choix d’un thème2- La revue de la littérature permet de cerner le problème3-Rediger les objectifs de l’étude réalisable, mesurable,pertinent et clair il comporte les éléments suivants: Que faire? Quoi? Qui? Ou ? Quand?
  9. 9. ETAPES DE LA DEMARCHE(2)4-Elaborer un protocole derecherche: Population d’étude (caractéristiques-effectif ) La méthode et l’outil de recueil de données (grille d’observation, interrogatoire,consultation de documents…) Saisir et analyser les données.
  10. 10. ETAPES DE LA DEMARCHE(3)5- Réaliser le travail sur terrain6- enregistrer et interpréter les données recueillies( manuelle ou informatique).7-Compte rendu de recherche
  11. 11. 4 COMPOSANTES DU PFE1-Titre : informatif (90%) composé demots clés « évaluation des résultatsfonctionnel après infiltration radioguidéedu rachis lombaire (10mots) »2-le résumé représente le PFE en « cartepostale » 1p .3-Compte rendu de recherche c’est lastructure (I.M.R.A.D)4-Références bibliographiques
  12. 12. REDACTION DU PROJET DE RECHERCHE
  13. 13. TITRE Le premier contact qu’aura le lecteur avec votre texte. Doit être à la fois accrocheur et rigoureux. Devrait décrire le contenu le plus clairement et le plus précisément possible. Doit fournir des mots-clefs.
  14. 14. IMRaD est une abréviation de mots anglaisIntroduction Matériel et méthods Résults And Discussion
  15. 15. INTRODUCTION Justifier le choix du sujet et mettre en évidence le problème Quoi?  Formuler les objectifs de la recherche Pourquoi?  Rédigée au présent.
  16. 16. Introduction4-But (éventuellement)• Résultats attendus5-Objectifs• Objectif général (En rapport:hypothèse de recherche)• Objectifs spécifiques
  17. 17. ASTUCESQuand vous rédigerez votre introduction, considérezles « astuces » suivantes . Allez du général au spécifique. Faites en sorte que les limites de votre problème soient clairement établies pour le lecteur. limitez la portée de vos expériences, de vos solutions, en relation avec les résultats déjà connus.
  18. 18. ASTUCES Soyez sélectifs plutôt qu’exhaustifs pour votre revue de littérature. Préférez les études directement pertinentes à votre propos, Evitez de faire une historique complète.
  19. 19. MATÉRIELS ET MÉTHODES1-Quand? (période d’étude)2- Où? (cadre d’étude)3-Qui? (population d’étude)4- Comment? (type d’étude, méthoded’investigation, mode opératoire,variables d’étude, analysesstatistiques…)
  20. 20. Matériels d’étude1-Type et période d’étude ( Descriptive& Analytique) Rétrospective & prospective2-Cadre d’étude Lieux: déroulement de l’étude Description détaillée
  21. 21. MATÉRIELS D’ÉTUDE3-Population d’étude Population générale Critères d’inclusion Critères d’exclusion Échantillon d’étude Méthodes d’échantillonnage Taille de l’échantillon
  22. 22. RÉSULTATS: ATTENDUSPlus important de tout ledocument.Que vais-je obtenir? En rapportavec :  L’objectif général  Les objectifs spécifiques fixés
  23. 23. DISCUSSIONQuel impact ont vos résultats parrapport à la littérature ?Résumer les travaux futurs (énoncésà la section discussion) : quellessont les prochaines étapes pourvalider ou améliorer ces résultats ?
  24. 24. DISCUSSION Vous devez tout mettre en œuvre pour convaincre le lecteur de l’importance de vos résultats. Comme dans les autres sections, discutez les résultats en ordre décroissant d’importance. Pour chacun des résultats, expliquez au lecteur ce qu’ils signifient pour eux.
  25. 25. DISCUSSION Décrivez les motifs, principes, relations démontrés par vos résultats. Est-ce que vos résultats concordent avec vos hypothèses initiales ? Avez-vous trouvé une exception ? Pourquoi ?
  26. 26. ConclusionLa conclusion sert à boucler l’article enrécapitulant ses points importants, peut être eny insérant quelques remarques sur lesrésultats.
  27. 27. CONCLUSIONdevrait vous permettre de : Résumer votre hypothèse de départ :quel problème est-ce que cette étudevoulait résoudre ? Résumer vos méthodes et résultats :par ordre d’importance, par rapport àvotre hypothèse de départ, quellesméthodes ont été utilisées.
  28. 28. BIBLIOGRAPHIELa bibliographie liste: les articles, livres,documents, etc.,Il faut prêter un soin particulier à la précisiondes informations fournies, car bibliographiesert: à justifier partiellement votre démarche elle sert surtout au lecteur de référence qui lui permettra de compléter ses connaissances et de juger de vos résultats.
  29. 29. Travail scientifique Fin des études Règles de bonne conduite Choix du directeur et/ou du co- directeur Respect des délais de dépôt Respect du mode de présentation du manuscrit(titre, manuscrit, soutenance) Respect du temps de présentation du travail (15 min)
  30. 30. LE RÉSUMÉ Le résumé (abstract, en anglais) sera votre second point de contact avec votre lecteur. Si le titre lui a déjà suggéré que votre recherche pourrait l’intéresser. il lira le résumé pour déterminer si ca lui est véritablement pertinent.
  31. 31. LE RÉSUMÉOn peut concevoir le résumécomme un titre version très longueou comme un article version trèscourte ; dans un cas comme dansl’autre, le résumé doit veiller àDonner une mise en contexte de larecherche.
  32. 32. JE VOUSREMERCIE

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