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LICEO EDUCASE
ANGOL
                                     PAUTA DE COTEJO
  SUBSECTOR:         Historia y Ciencias Sociales                 CURSO:       2° Medio
  PROFESOR:          John Domínguez Soto                          FECHA:      24 de Abril
  METODOLOGÍA:       Búsqueda de información en paginas web y uso de Powerpoint
                     Comprender los fenómenos de la Ilustración, la Revolución Francesa y
  OBJETIVO:
                     la Independencia de Estados Unidos como causas de la independencia

   N°                        RASGOS A EVALUAR                        4       2       0
   01   Los estudiantes elaboran a lo menos cinco diapositivas de
        información acerca de la Ilustración (Origen, Ideas
        centrales y 3 autores)
   02   Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de
        información acerca de la Revolución Francesa (Causas, dos
        personajes históricos relacionados y línea de tiempo)
   03   Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de
        información acerca de la Independencia de los Estados
        Unidos (Causas, línea de tiempo, países involucrados y
        Sucesos principales)
   04   Los estudiantes elaboran una diapositiva de información
        acerca de la influencia de la ilustración en la
        Independencia de Chile
   05   Los estudiantes elaboran una diapositiva de información
        acerca de la influencia de la Revolución Francesa en la
        Independencia de Chile
   06   Los estudiantes elaboran una diapositiva de información
        acerca de la influencia de la Independencia de los Estados
        Unidos en la Independencia de Chile
   07   El grupo utiliza una ortografía adecuada en cada una de las
        actividades realizadas
   08   Las diapositivas elaboradas son redactadas de forma
        ordenada y precisa y cumplen con un orden adecuado
   09   Los integrantes del grupo mantiene el orden de la sala de
        clase durante la realización de la actividad
                                                     PUNTAJE TOTAL
  LOGRADO          4 Puntos      SUFICIENTE        2 Puntos   NO LOGRADO      0 Puntos

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  • 1. LICEO EDUCASE ANGOL PAUTA DE COTEJO SUBSECTOR: Historia y Ciencias Sociales CURSO: 2° Medio PROFESOR: John Domínguez Soto FECHA: 24 de Abril METODOLOGÍA: Búsqueda de información en paginas web y uso de Powerpoint Comprender los fenómenos de la Ilustración, la Revolución Francesa y OBJETIVO: la Independencia de Estados Unidos como causas de la independencia N° RASGOS A EVALUAR 4 2 0 01 Los estudiantes elaboran a lo menos cinco diapositivas de información acerca de la Ilustración (Origen, Ideas centrales y 3 autores) 02 Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de información acerca de la Revolución Francesa (Causas, dos personajes históricos relacionados y línea de tiempo) 03 Los estudiantes elaboran a lo menos cuatro diapositivas de información acerca de la Independencia de los Estados Unidos (Causas, línea de tiempo, países involucrados y Sucesos principales) 04 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la ilustración en la Independencia de Chile 05 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la Revolución Francesa en la Independencia de Chile 06 Los estudiantes elaboran una diapositiva de información acerca de la influencia de la Independencia de los Estados Unidos en la Independencia de Chile 07 El grupo utiliza una ortografía adecuada en cada una de las actividades realizadas 08 Las diapositivas elaboradas son redactadas de forma ordenada y precisa y cumplen con un orden adecuado 09 Los integrantes del grupo mantiene el orden de la sala de clase durante la realización de la actividad PUNTAJE TOTAL LOGRADO 4 Puntos SUFICIENTE 2 Puntos NO LOGRADO 0 Puntos