Animatrice Multimédia Espace Culture Multimédia  du Grand Angoulême Service du Centre d’Aide aus Associations (CTAA) 2001 ...
<ul><li>L’Espace Culture Multimédia est d’abord un  lieu d’accès aux nouvelles technologies . L’adhésion donne droit à un ...
ECM Charente Libre 16 Février 2002 Lancement du nouveau programme d’activités L’Espace Culture Multimédia fête son 1500 èm...
<ul><li>Objectifs </li></ul><ul><li>Appropriation des nouvelles technologies à travers un projet local et participatif </l...
<ul><li>www. memoires-vivantes.org </li></ul><ul><li>Le site définitif fut inauguré le 11 octobre 2002. Grâce aux concours...
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ATELIERS ENFANTS:  Les virtu’oses Quelques réalisations d’enfants
ATELIERS ENFANTS:  Trukimages Résultat de la retouche d’image par Marjorie Atelier précédé par une présentation de La Joco...
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EVENEMENTS:  Fête de la science 2003 Quelques pages de  l’herbier numérique  réalisé par la classe de CM2 de Linars:
<ul><li>Mes Missions: </li></ul><ul><li>responsable de la grille de programme </li></ul><ul><li>encadrement des étudiants ...
EVENEMENTS:  Ludoland 2002 Extrait de la plaquette et du journal du festival
SAISON CULTURELLE <ul><li>Présentation du Web Man Show &quot;Ma Vie, Mon Œuvre, Mon Nez…&quot;  de Michel Jaffrennou   </l...
COMMUNICATION Voici ma conception de la couverture du programme d'activités de 2004:   Par ce vortex très coloré, l'object...
COMMUNICATION  Conception de cartes postales promotionnelles à partir du personnage numérique du spectacle Ma vie, Mon œuv...
Rappel de mes compétences <ul><li>Indexation de fonds  </li></ul><ul><li>Collecte de fonds privés sur rendez-vous individu...
Portfolio /// www.elise-lecoeuche.com
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Animatrice Multimédia

  1. 1. Animatrice Multimédia Espace Culture Multimédia du Grand Angoulême Service du Centre d’Aide aus Associations (CTAA) 2001 - 2004
  2. 2. <ul><li>L’Espace Culture Multimédia est d’abord un lieu d’accès aux nouvelles technologies . L’adhésion donne droit à un accès à Internet, aux CD-Roms interactifs, aux postes dédiés aux travaux numériques particuliers. </li></ul><ul><li>Il propose un programme riche et varié d’activités multimédia permettant à tous de se familiariser ou d’approfondir ses connaissances des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). </li></ul><ul><li>Outre l’initiation, l’ECM propose des stages avancés afin d’utiliser ces outils pour l’expression et la création personnelle . </li></ul><ul><li>Par le biais d’un réseau de partenaires, l’ECM propose ces activités dans les structures de proximité de l’agglomération. </li></ul><ul><li>Il organise des soirées et des animations thématiques dans la cadre de sa saison culturelle et des festivals nationaux. </li></ul>Présentation
  3. 3. ECM Charente Libre 16 Février 2002 Lancement du nouveau programme d’activités L’Espace Culture Multimédia fête son 1500 ème adhérent
  4. 4. <ul><li>Objectifs </li></ul><ul><li>Appropriation des nouvelles technologies à travers un projet local et participatif </li></ul><ul><li>Mobilisation de nombreux acteurs associatifs et institutionnels </li></ul><ul><li>Valorisation du patrimoine et des travaux de recherches menés par des particuliers ou des associations. </li></ul><ul><li>Volonté de favoriser la cohésion sociale, la relation intergénérationnelle et intercommunautaires </li></ul>Mémoires Vivantes Projet au long cours développé par l’ECM, il a pour ambition de constituer la mémoire numérique de l’agglomération d’Angoulême sur Internet , et sollicite la participation de toute personne désireuse de transmettre aux générations futures.
  5. 5. <ul><li>www. memoires-vivantes.org </li></ul><ul><li>Le site définitif fut inauguré le 11 octobre 2002. Grâce aux concours de nos partenaires locaux, de nombreux ateliers de collecte furent organisés dans les quartiers et villes de l’agglomération. </li></ul><ul><li>Le site fut alimenté par de nombreux documents iconographiques : clichés familiales, photos de classes et cartes postales ainsi que de nombreux récits ou témoignages de la vie de quartiers, vie ouvrière, souvenirs de fêtes populaires, … </li></ul>Mémoires Vivantes
  6. 6. <ul><li>L’ECM propose un programme mensuel d’ ateliers dédiés à la jeunesse dont voici deux exemples: </li></ul><ul><li>Les Virtu’oses: Les enfants de 6 à 9 ans peuvent faire parler un monstre ou un personnage de leur choix avec le son de leur voix. </li></ul><ul><li>Trukimages: Les enfants de 9 à 12 ans peuvent de prendre en photo puis modifier, transformer leur visage. Il peuvent ensuite imprimer leur drôle d’autoportrait numérique. </li></ul>ATELIERS ENFANTS
  7. 7. ATELIERS ENFANTS: Les virtu’oses Quelques réalisations d’enfants
  8. 8. ATELIERS ENFANTS: Trukimages Résultat de la retouche d’image par Marjorie Atelier précédé par une présentation de La Joconde et ses reprises dans l’Art
  9. 9. <ul><li>Outre les ateliers réguliers proposés à nos adhérents, de nombreuses animations thématiques ont été élaborées en partenariat avec les établissements scolaires : </li></ul><ul><li>Par exemple, la collaboration avec les écoles et la bibliothèque de la ville, a permis de proposer aux élèves un module sur la recherche documentaire . Ce partenariat a prouvé que documents papier et nouvelles technologies peuvent être des ressources complémentaires. </li></ul><ul><li>Le web des enfants contribue dans le cadre du B2I* à mieux faire comprendre le concept de l’Internet, à bien utiliser un navigateur et les moteurs de recherches . </li></ul>ANIMATIONS THEMATIQUES *B2I: Ce Brevet Internet et Informatique implique l’utilisation des nouvelles technologies dès l’école primaire. Cette formation est poursuivie au collège.
  10. 10. ANIMATIONS THEMATIQUES: Le Web des enfants Par le biais d’un quizz amusant, les élèves étaient invités à utiliser les supports numériques tel que des sites ludo-éducatifs sur Internet et les CD-Roms interactifs .
  11. 11. <ul><li>La participation à de nombreux évènements nationaux permettent de créer des moments forts tels que: </li></ul><ul><li>la 5 ème édition de la fête de l’Internet afin faire découvrir les multiples usages d’Internet grâce à des ateliers gratuits ouvert à tous </li></ul><ul><li>Des initiation à la prise de vue et des reportages photo numériques de nuit lors des journées du patrimoine ou de la fête de la musique </li></ul><ul><li>l’organisation d’expositions, de conférences qui viennent compléter les ateliers pratiques lors de la fête de la science </li></ul>EVENEMENTS
  12. 12. <ul><li>Pour exemple, à l’occasion de la </li></ul><ul><li>12 ème édition nationale de la Fête de la Science , l’ECM s’est associé au Lycée Guez de Balzac afin de présenter le Labo des savants sur le thème « Observer la nature ». Une exposition propose notamment des travaux d’élèves. </li></ul><ul><li>D’une part, les lycéens ont notamment offert le fruit de deux sessions d’ateliers réguliers de création numérique: une forêt de fleurs fantastiques et des animaux chimères crées à partir des collections scientifiques du lycée </li></ul><ul><li>D’autre part, une classe invitée de CM1-CM2 a finalisé un herbier numérique des essences récoltées sur le terrain avec l’expertise de Charente Nature. </li></ul><ul><li>Cette action a permis de créer des supports pédagogiques de reconnaissance des arbres à la fois pour les élèves et le maître. </li></ul>EVENEMENTS: Fête de la science 2003
  13. 13. EVENEMENTS: Fête de la science 2003 Quelques pages de l’herbier numérique réalisé par la classe de CM2 de Linars:
  14. 14. <ul><li>Mes Missions: </li></ul><ul><li>responsable de la grille de programme </li></ul><ul><li>encadrement des étudiants stagiaires BTS communication d'entreprise: analyse du premier Ludo TV, techniques d'interview en direct, pratique du matériel audiovisuel, formation à l'image </li></ul><ul><li>conception d'un jeu pour enfants et recherche de lots </li></ul><ul><li>recherche du décor et montage du plateau </li></ul><ul><li>coordination avec l’OCDE et pilotage d'une classe de CM2 </li></ul>EVENEMENTS: Ludoland 2002 Le CTAA et l’ECM participent activement aux évènements locaux , comme le Festival Musiques Métisses par exemple et collabore à des projets ambitions tel qu’au festival du jeu et du jouet. Pour la seconde année, l’équipe participe à l’organisation du plateau Ludo TV en diffusion en direct sur le salon Ludoland .
  15. 15. EVENEMENTS: Ludoland 2002 Extrait de la plaquette et du journal du festival
  16. 16. SAISON CULTURELLE <ul><li>Présentation du Web Man Show &quot;Ma Vie, Mon Œuvre, Mon Nez…&quot; de Michel Jaffrennou </li></ul><ul><li>Mes missions: </li></ul><ul><li>budget prévisionnel </li></ul><ul><li>devis matériel et location </li></ul><ul><li>coordination avec la maison de production </li></ul><ul><li>plan de communication </li></ul><ul><li>promotion auprès des structures du réseau NTIC </li></ul><ul><li>coordination technique avec la salle de spectacle </li></ul><ul><li>logistique d’accueil de l’équipe </li></ul>L’ECM souhaite participer à l’accès et à la diffusion de la culture pour tous, en offrant une programmation de soirées en relation étroite avec l’image et les technologies numériques , dont voici un exemple:
  17. 17. COMMUNICATION Voici ma conception de la couverture du programme d'activités de 2004: Par ce vortex très coloré, l'objectif de la couverture était de faire découvrir notre espace, dédié aux nouvelles technologies, situé au niveau -1 de l'espace Franquin, bien caché sous les pavés de la place St Martial ! Afin de faire connaître les propositions de la structure, l’équipe d’animation contribue à la communication: rédaction du programme, diffusion dans les médias (presse et radio), campagne de distribution et d’affichage, mailings aux adhérents, …
  18. 18. COMMUNICATION Conception de cartes postales promotionnelles à partir du personnage numérique du spectacle Ma vie, Mon œuvre, Mon nez … Extraits du plan de communication: Ci-dessus, les essais de slogans non validés par la société de production
  19. 19. Rappel de mes compétences <ul><li>Indexation de fonds </li></ul><ul><li>Collecte de fonds privés sur rendez-vous individuel ou par le biais d'ateliers collectifs </li></ul><ul><li>Traitement et classement des documents </li></ul><ul><li>Indexation et cotation des documents </li></ul><ul><li>Saisie dans base de données </li></ul><ul><li>Numérisation et mise en ligne sur site internet </li></ul><ul><li>Organisation et rigueur </li></ul><ul><li>Montage de projets </li></ul><ul><li>Travail autonome ou en équipe, définition ou participation aux choix des thèmes, force de proposition </li></ul><ul><li>Budget prévisionnel, coordination des partenaires </li></ul><ul><li>Elaboration d'ateliers en fonction du public (enfants, adultes, 3ème âge ) </li></ul><ul><li>Techniques pédagogiques différenciées </li></ul><ul><li>Supports adaptés </li></ul><ul><li>Définition de passerelles avec les programmes de l'Education Nationale </li></ul><ul><li>Activités techniques et/ou créatives </li></ul><ul><li>Gestion d'évènements </li></ul><ul><li>Mise en oeuvre des manifestations (recherche des intervenants, locaux, matériel, promotion, ...) </li></ul><ul><li>Suivie et coordination des actions d'accueil et de sensibilisation du public </li></ul><ul><li>Communication </li></ul><ul><li>Aisance rédactionnelle </li></ul><ul><li>Illustration de plaquette </li></ul><ul><li>Diffusion dans les médias </li></ul><ul><li>Identification de points de distribution ou d'affichage </li></ul>
  20. 20. Portfolio /// www.elise-lecoeuche.com

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