1. Evaluasi Pembelajaran Matematika
Contoh Soal Penerapan Taksonomi Bloom
Oleh :
Ade Candra Bayu (12541)
Azrin Amri (12494)
Jurusan Matematika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Padang
2011

2. Contoh Soal Penerapan Taksonomi Bloom Revisi
Materi : Luas permukaan dan volume tabung (Kelas IX)
Materi yang diberikan :
Tabung adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang yang berbentuk lingkaran
sebagai sisi alas dan sisi atas dan sebuah bidang lengkung yang merupakan sisi tegak yang
disebut selimut tabung.
r
t
Luas permukaan tabung : r = jari-jari tabung, t = tinggi tabung
Volume tabung :
Soal C1-Remembering
Sebutkan rumus luas permukaan tabung ?
Alasan :
Pada C1, kerja otak hanya mengambil informasi yang telah diingat dalam satu
langkah dan menulisnya secara apa adanya. Untuk menjawab soal di atas, otak tidak berpikir
namun hanya mencari rumus luas permukaan tabung dalam ingatan lalu kemudian
menuliskan bahwa rumus luas permukaan tabung adalah
Soal C2-Understanding
Jelaskan apa perbedaan dari luas permukaan tabung dan volume tabung ?
Alasan :
Pada C2, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan menjelaskannya
secara rinci. Untuk menjawab soal di atas, otak akan mengambil informasi tentang luas dan
volume tabung dalam sekali langkah kemudian menjelaskan luas dan volume tabung secara

3. bersama-sama untuk mengetahui perbedaannya. Jawaban soal akan bervariasi. Jadi untuk
memeriksanya dapat dilihat apakah jawaban yang diberikan sudah mengandung poin-poin
penting.
Soal C3-Applying
Berapa volume tabung dengan jari-jari 10 cm dan tingginya 7 cm ?
Alasan :
Pada C3, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan menerapkan
informasi itu untuk memecahkan permasalahan. Untuk menjawab soal di atas, setelah
mengetahui permasalahannya tentang volume tabung maka otak akan mencari ingatan
tentang rumus volume tabung. Setelah itu langsung diterapkan dan bisa memecahkan
permasalahan.
Diketahui : r = 10 cm
t = 7 cm
Ditanya : volume tabung ?
Jawab : Rumus volume tabung:
Volume tabung =
= π (10)2(7)
= 700π cm3
Soal C4-Analyzing
Umar mempunyai botol berbentuk tabung dengan jari-jari 10 cm dan tingginya 50 cm.
Umar ingin mengisi penuh botol tersebut dengan bensin. Jika harga bensin di SPBU
Pertamina Rp4.500 per liter, berapa uang yang harus disediakan oleh Umar ?
Alasan :
Pada C4, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan menerapkan
informasi itu untuk memecahkan permasalahan. Akan tetapi informasi itu belum bisa
memecahkan permasalahan, sehingga dibutuhkan informasi lain yang berbeda untuk
membantu memecahkan permasalahan. Untuk menjawab soal diatas, permasalahannya adalah
berapa uang yang harus disediakan Umar untuk mengisi penuh botol. Untuk itu perlu
diketahui jumlah bensin yang harus dibeli, dalam hal ini sama dengan volume botol karena
botol akan diisi penuh.

4. Diketahui : harga bensin = Rp4.500
r = 10 cm
t = 50 cm
π didekati dengan 3,14
Ditanya : Berapa uang yang harus disediakan Umar ?
Jawab : Volume tabung =
= 3,14 x (10)2 x 50
= 15700 cm3
Volume dalam liter = 15,7 liter
Harga 15,7 liter bensin = 15,7 x Rp 4.500 = Rp 70.650
Jadi uang yang harus disediakan Umar untuk membeli bensin adalah Rp 70.650
Soal C5-Evaluating
Diketahui tabung A dengan volume 1500π cm3 dan tinggi 15 cm serta tabung B
dengan luas permukaan 500π cm2 dan jari-jarinya 10 cm. Tentukan apakah tabung A
dan B merupakan tabung dengan ukuran yang sama? Jelaskan jawabanmu!
Alasan :
Pada C5, suatu permasalahan menuntut adanya keputusan. Keputusan diambil setelah
dilakukan analisa secara menyeluruh. Untuk menjawab soal di atas perlu mengetahui apakah
tabung A dan B mempunyai jari-jari dan tinggi yang sama. Oleh karena itu harus dicari jari-
jari tabung A dan tinggi tabung B agar kedua tabung bias dibandingkan ukurannya.
Diketahui : VA= 1500π cm3; tA = 15 cm
LB = 500π cm2; rB = 10 cm
Ditanya : Apakah tabung A dan B memiliki ukuran yang sama ?
Jawab :
Tabung A Tabung B
VA = π rA2t LB = 2(π rB2 + π rB tB)
1500π = π rA2 (15) 500π = 2(π (10)2 + π (10) tB)
rA2 = 500π = 200π + 20π tB
300π = 20π tB
rA2 = 100
tB = 15 cm
rA2 =
rA = 10 cm

5. Diperoleh rA = rB = 10 cm tA = tB =15 cm
Jadi tabung A dan B memiliki ukuran yang sama.
Soal C6-Creating
Jelaskan secara matematika hubungan antara luas permukaan dan volume tabung!
Alasan :
Pada C6, otak dituntut untuk memikirkan sesuatu yang baru yang bias digunakan
untuk memecahkan persoalan. Misalnya menurunkan rumus yang baru dari rumus yang
sudah ada.
Penyelesaiannya dimulai dari menuliskan rumus luas permukaan dan volume tabung!
L = 2 ( π r2 + π r t )
V = π r2 t
Kemudian mencari hubungannya
V = π r2 t
r2 =
r= … rumus 1
L = 2 ( π r2 + π r t )
L=2π + 2π t … rumus 1 dimasukkan
L=2 … rumus 2
Jadi hubungannya dapat dilihat pada rumus 2. Rumus 2 dapat digunakan langsung
untuk mencari luas permukaan tabung jika volume dan tinggi tabung diketahui.