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  1. 1. UN SYSTÈME ÉDUCATIF ALTERNA TIF? XUMAR RAKECH Meeting UECSE/Alternatif estudiantin: Elaboration du plan d'action de l'année scolaire 2013/2014
  2. 2. OÙ EST LE PROBLÈM E ?
  3. 3. QUEL CITOYEN CE SYSTÈME PRODUIT- IL ? Ce citoyen a deux caractères majeurs: 1. L’absence de l’esprit critique 2. La passivité et l’incapacité à créer et à produire
  4. 4. QUELLE TYPE D’ÉTUDIA NT NOUS VOULON S ? Un étudiant capable de mener le changement doit se caractériser par : 1. Une conscience intellectuelle 2. Un esprit créatif et une capacité de prise d’initiative
  5. 5. QUEL CONDITIO NS FAUDRA-T- IL SATISFAIR E? Mouvement de masse Programme continue à long terme. Ouverture & flexibilité. Dirigé principalement par les étudiants.
  6. 6. SOLUTIO N Un Système éducatif alternatif parallèle basé sur la volontariat & l’approche d’entreprenariat sociale
  7. 7. PLUS CONCRÈTEM ENT PARLANT Deux sources d’apprentissage: Ressources de documentation abondantes. Clubs:  Apprentissage plus favorisé , plus dynamique. Opportunité d’auto-orientation. Conscience Estudiantine. Couvrir les domaines: culturel, scientifique et artistique.
  8. 8. CONTRAINT ES Humain Matériel Administrative
  9. 9. SOLUTIO NS CONTRAINTE HUMAINE Système éducatif Etudiant volontaire potentiel Temps libre Opportunité de formation -- Bourses
  10. 10. SOLUTIO NS CONTRAINTE HUMAINE Les Etudiants ½Temps Libre Changement Du Système Educatif Plan Individuel / CV riche Donner Attribuer au Profiter du
  11. 11. SOLUTIO NS • Se focaliser sur les ressources gratuite et chercher des solutions moins payantes. • Le budget des clubs est indispensable dans chaque établissement scolaire. • Le programme doit être claire, précis et convainquant de sa faisabilité de manière à avoir plus de chance d’avoir des sponsorisations de la part des ONG. CONTRAINTE MATERIEL
  12. 12. SOLUTIO NS CONTRAINTE ADMINISTRATIVE •Compter sur le réseau des spécialistes sympathisant avec l’union. •Elaborer un programme, précis, claire et convainquant
  13. 13. AUTRAVAIL

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