SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
[RSS] Sindicación
  de contenidos
    +
 [google reader]


          http://e-aprendizaje.es/
Acceso a Google Reader
YA ESTAS EN TU LECTOR DE FEEDS!!!
Canal RSS de la web/blog
Añadir suscripciones
Personalización
Personalización
Canal RSS de la web/blog
seleccionar Google
ionar
 selecc der
Google Rea
Opciones para
los elementos
Estadísticas
Vista Inicio
[Menú Herramientas/Complementos]




                 añadir a Firefox
Feedly
[otra forma de leer los feeds]
Logate con la
cuenta de gmail
Logate con la
cuenta de gmail
Acciones disponibles para los elementos...
david álvarez
              @balhisay
http://e-aprendizaje.es/

Contenu connexe

En vedette (18)

Ofimática colaborativa en línea para bibliotecarios
Ofimática colaborativa en línea para bibliotecariosOfimática colaborativa en línea para bibliotecarios
Ofimática colaborativa en línea para bibliotecarios
 
Como usar podcast
Como usar podcastComo usar podcast
Como usar podcast
 
Gadgets
GadgetsGadgets
Gadgets
 
Guia de evaluación
Guia de evaluaciónGuia de evaluación
Guia de evaluación
 
Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0Ferramentas Web 2.0
Ferramentas Web 2.0
 
Ferramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaDFerramentas WEB 2.0 para EaD
Ferramentas WEB 2.0 para EaD
 
Tutorial Slideshare
Tutorial SlideshareTutorial Slideshare
Tutorial Slideshare
 
100 Ferramentas web 2
100 Ferramentas web 2100 Ferramentas web 2
100 Ferramentas web 2
 
100 Ferramentas para EaD
100 Ferramentas para EaD100 Ferramentas para EaD
100 Ferramentas para EaD
 
Trabalho de clc ng5 dr2
Trabalho de clc ng5 dr2Trabalho de clc ng5 dr2
Trabalho de clc ng5 dr2
 
Primeros pasos para hacer algunos cambios en mi aula
Primeros pasos para hacer algunos cambios en  mi aulaPrimeros pasos para hacer algunos cambios en  mi aula
Primeros pasos para hacer algunos cambios en mi aula
 
Tutorial Issuu
Tutorial IssuuTutorial Issuu
Tutorial Issuu
 
Wordle una nube de ideas
Wordle una nube de ideasWordle una nube de ideas
Wordle una nube de ideas
 
Diseño y desarrollo de proyectos de lectura y escritura
Diseño y desarrollo de proyectos de lectura y escrituraDiseño y desarrollo de proyectos de lectura y escritura
Diseño y desarrollo de proyectos de lectura y escritura
 
Ferramentas da Web 2.0 para professores
Ferramentas da Web 2.0 para professoresFerramentas da Web 2.0 para professores
Ferramentas da Web 2.0 para professores
 
Ferramentas da WEB 2.0
Ferramentas da WEB 2.0Ferramentas da WEB 2.0
Ferramentas da WEB 2.0
 
Web2 0
Web2 0Web2 0
Web2 0
 
Internet na educação: novas tecnologias e velha pedagogia?
Internet na educação: novas tecnologias e velha pedagogia?Internet na educação: novas tecnologias e velha pedagogia?
Internet na educação: novas tecnologias e velha pedagogia?
 

Plus de David Álvarez

Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el AprendizajeClaves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el AprendizajeDavid Álvarez
 
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...David Álvarez
 
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)David Álvarez
 
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la HiperconexiónFacilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la HiperconexiónDavid Álvarez
 
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)David Álvarez
 
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de AprendizajeArtefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de AprendizajeDavid Álvarez
 
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativosLa tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativosDavid Álvarez
 
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCASTMINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCASTDavid Álvarez
 
Organizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente CompetentesOrganizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente CompetentesDavid Álvarez
 
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)David Álvarez
 
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el ProfesoradoRetos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el ProfesoradoDavid Álvarez
 
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de FormaciónDe mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de FormaciónDavid Álvarez
 
Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'David Álvarez
 
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo IIIRúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo IIIDavid Álvarez
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...David Álvarez
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeDavid Álvarez
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...David Álvarez
 
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...David Álvarez
 
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearningLa disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearningDavid Álvarez
 

Plus de David Álvarez (20)

Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el AprendizajeClaves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
 
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
 
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
 
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la HiperconexiónFacilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
 
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
 
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de AprendizajeArtefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
 
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativosLa tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
 
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCASTMINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
 
Organizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente CompetentesOrganizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente Competentes
 
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
 
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el ProfesoradoRetos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
 
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de FormaciónDe mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
 
Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'
 
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo IIIRúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
 
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
 
Novadors Radio
Novadors RadioNovadors Radio
Novadors Radio
 
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearningLa disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
 

Dernier

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Dernier (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Mini-Tutorial Google Reader