SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
البرنامج التدريبي  :  أساسيات قواعد البيانات كيفية تحديد متطلبات النظام لإنشاء  قاعدة بيانات التحليل – إنشاء الجداول – تكوين العلاقات إعداد مشرف التدريب التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة المدرب  /  بندر عبدالله الحازمي
خطوات بناء قاعدة بيانات ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نشاط  ( 1 ) ,[object Object],[object Object],رقم القاعة اسم البرنامج
( بيانات ) خواص قاعدة بيانات  نظام التدريب رقم السجل المدني اسم المتدرب اسم المدرب رقم القاعة جوال المتدرب رقم المدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
نشاط ( 2 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],النظام  :  هو مجموعة من العناصر الأساسية المدمجة والمكملة لبعض لتحقيق هدف محدد . محور محور محور محور
العناصر  (  المحاور  )  الأساسية في نظام التدريب برنامج تدريبي متدرب قاعة تدريبية مدرب
نشاط  ( 3 ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
تقسيم قائمة من  الخصائص  إلى  جداول  عبر فحص الصفات المشتركة  للخصائص   اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
نشاط  ( 4 ) :  حدد المفتاح الأساسي لكلا من الجداول التالية اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
تحديد المفتاح الأساسي للجداول اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة للمفتاح الأساسي عدة صفات من أبرزها  : أولاً  :  يعرف كل صف  (  سجل  )  في الجدول بطريقة فريدة  (  لا يتكرر  ). ثانياً  :  ألا يكون فارغاً أو خالياً أي يجب أن يحتوي دائماً على قيمة . ثالثاً  :  نادراً ما يتغير  (  والأفضل ألا يتغير قط  ).  ويستخدم  Access   حقول المفتاح الأساسي لإحضار البيانات بسرعة مع بعضها من جداول عديدة .
إنشاء جدول ترميز المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم إنشاء جدول المدارس والإدارات لكي يرتبط مع جدول المتدربين لمعرفة اسم المدرسة أو الإدارة للمتدرب. ويرتبط أيضاً مع جدول البرامج لمعرفة اسم الجهة المنفذة للبرنامج التدريبي.
نشاط  ( 5 ) ,[object Object],[object Object],اسم المتدرب جوال المتدرب رقم السجل المدني جدول المتدربين اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات
تكوين العلاقات  :  ربط جدول المتدربين بجدول المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج رقم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم تكوين العلاقة لمعرفة اسم المدرسة أو الادارة
نشاط  ( 5 ب  ) ,[object Object],[object Object],اسم البرنامج رقم البرنامج عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول البرامج فترة البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات
تكوين العلاقات  :  ربط جدول البرامج بجدول المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج رقم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج رقم الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم تكوين العلاقة لمعرفة الجهة المنفذة للبرنامج التدريبي
نشاط  ( 6 ) ,[object Object],[object Object],اسم المدرب اسم البرنامج رقم المدرب رقم البرنامج عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول البرامج جدول المدربين
تكوين العلاقات  :  ربط جدول البرامج بجدول المدربين اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب فترة البرنامج رقم الجهة المنفذة تم تكوين العلاقة لمعرفة اسم المدرب
نشاط  ( 7 ) ,[object Object],[object Object],اسم البرنامج رقم القاعة رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول البرامج جدول القاعات رقم المدرب فترة البرنامج رقم الجهة المنفذة
تكوين العلاقات  :  ربط جدول البرامج بجدول القاعات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة
تكوين العلاقات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة
نشاط  ( 8 ) ,[object Object],[object Object]
تكوين العلاقات  :  ربط جدول التسجيل بجدولي المتدربين والبرامج اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة جدول التسجيل رقم السجل المدني رقم البرنامج إنشاء جدول التسجيل ويحتوي على  : رقم السجل المدني ورقم البرنامج
شكرا لكم شبكة التدريب عن بعد http://onlinetrainingnetwork.net/vb/ والشبكة الاجتماعية http://onlinetrainingnetwork.ning.com/

Contenu connexe

Tendances

تصميمات قواعد البيانات
تصميمات قواعد البيانات تصميمات قواعد البيانات
تصميمات قواعد البيانات hendgamagmail
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البياناتImpossible Love
 
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001Arab International Academy
 
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتمنهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتDrMohammed Qassim
 
Database concepts
Database conceptsDatabase concepts
Database conceptsFataho Ali
 
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه Safiya Najeh
 
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتهاAmin Abu Hammad
 
مراحل بناء قاعدة البيانات
مراحل بناء قاعدة البياناتمراحل بناء قاعدة البيانات
مراحل بناء قاعدة البياناتgueste5de3d
 
مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات Safiya Najeh
 
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتهاAmin Abu Hammad
 
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (Beni-Suef University
 
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةنظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةبرنامج فكرة للاتصالات الادارية
 
acces presentation 1].ppt
acces presentation 1].pptacces presentation 1].ppt
acces presentation 1].pptGmachImen
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةMohamed Ben Romdhane
 
علم البيانات و البيانات الضخمة
علم البيانات و البيانات الضخمةعلم البيانات و البيانات الضخمة
علم البيانات و البيانات الضخمةahlamalsomahi
 
برنامج أرشفة مستندات
برنامج أرشفة مستنداتبرنامج أرشفة مستندات
برنامج أرشفة مستنداتAhmed Eldib
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 

Tendances (20)

تصميمات قواعد البيانات
تصميمات قواعد البيانات تصميمات قواعد البيانات
تصميمات قواعد البيانات
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البيانات
 
تحليل النظم
تحليل النظمتحليل النظم
تحليل النظم
 
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
 
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلوماتمنهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
منهاج تحليل و تصميم نظم المعلومات
 
Database concepts
Database conceptsDatabase concepts
Database concepts
 
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه
وثيقة التحليل لنظام البيع في شركة الخندقاوي التجاريه
 
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الاولى - قاعدة البيانات وادارتها
 
مراحل بناء قاعدة البيانات
مراحل بناء قاعدة البياناتمراحل بناء قاعدة البيانات
مراحل بناء قاعدة البيانات
 
مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات مشروع قواعد البيانات
مشروع قواعد البيانات
 
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثامنة - قاعدة البيانات وادارتها
 
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
 
مستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادةمستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادة
 
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةنظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
 
تنقيب البيانات
تنقيب البياناتتنقيب البيانات
تنقيب البيانات
 
acces presentation 1].ppt
acces presentation 1].pptacces presentation 1].ppt
acces presentation 1].ppt
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقمية
 
علم البيانات و البيانات الضخمة
علم البيانات و البيانات الضخمةعلم البيانات و البيانات الضخمة
علم البيانات و البيانات الضخمة
 
برنامج أرشفة مستندات
برنامج أرشفة مستنداتبرنامج أرشفة مستندات
برنامج أرشفة مستندات
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 

En vedette

نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةنظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةHuda Farhan
 
اسئلة قواعد البيانات
اسئلة قواعد البياناتاسئلة قواعد البيانات
اسئلة قواعد البياناتMohamed Sayed
 
تخطيط قاعده بيانات مدرسه
تخطيط قاعده بيانات مدرسهتخطيط قاعده بيانات مدرسه
تخطيط قاعده بيانات مدرسهOmar Computer Teacher
 
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينه
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينهمشروع نظام الموارد البشرية وتأمينه
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينهSafiya Najeh
 
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتهاAmin Abu Hammad
 
Database system concepts and architecture
Database system concepts and architectureDatabase system concepts and architecture
Database system concepts and architectureMahmoud Almadhoun
 
Artificial Intelligence Projects - Matlab
Artificial Intelligence Projects - MatlabArtificial Intelligence Projects - Matlab
Artificial Intelligence Projects - MatlabSafiya Najeh
 
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...Bashar Hasan
 
Oracle
OracleOracle
Oraclensah
 
ف2
ف2ف2
ف2teba
 

En vedette (15)

نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةنظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
 
اسئلة قواعد البيانات
اسئلة قواعد البياناتاسئلة قواعد البيانات
اسئلة قواعد البيانات
 
تخطيط قاعده بيانات مدرسه
تخطيط قاعده بيانات مدرسهتخطيط قاعده بيانات مدرسه
تخطيط قاعده بيانات مدرسه
 
ERDigram
ERDigramERDigram
ERDigram
 
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينه
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينهمشروع نظام الموارد البشرية وتأمينه
مشروع نظام الموارد البشرية وتأمينه
 
Database schema
Database schemaDatabase schema
Database schema
 
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتهاالوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتها
الوحدة الثانية - قاعدة البيانات وادارتها
 
Relational Data Base
Relational Data BaseRelational Data Base
Relational Data Base
 
Database system concepts and architecture
Database system concepts and architectureDatabase system concepts and architecture
Database system concepts and architecture
 
Artificial Intelligence Projects - Matlab
Artificial Intelligence Projects - MatlabArtificial Intelligence Projects - Matlab
Artificial Intelligence Projects - Matlab
 
مكتب ادارة المشاريع بمكة المكرمة
مكتب ادارة المشاريع بمكة المكرمةمكتب ادارة المشاريع بمكة المكرمة
مكتب ادارة المشاريع بمكة المكرمة
 
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...
Database schema handbook for cisco unified icm contact center enterprise & ho...
 
Oracle
OracleOracle
Oracle
 
ف2
ف2ف2
ف2
 
SQL.pdf
SQL.pdfSQL.pdf
SQL.pdf
 

Similaire à أساسيات قواعد البيانات

إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29lama12345
 
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليمي
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليميتحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليمي
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليميJoumana Kassar
 
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةتخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةDr Ghaiath Hussein
 
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training RoadmapA.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training RoadmapGamal Mansour
 
خدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلمخدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلمafnan1991
 
السجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالاتالسجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالاتEsam Asem
 
Lecture10
Lecture10Lecture10
Lecture10todary
 
محاضرة+تصميم+ماجستير
محاضرة+تصميم+ماجستيرمحاضرة+تصميم+ماجستير
محاضرة+تصميم+ماجستيرDr-marwa Zaki
 
التدريب الجيد
التدريب الجيدالتدريب الجيد
التدريب الجيدdido10_10
 
قواعد البيانات العلائقية
قواعد البيانات العلائقيةقواعد البيانات العلائقية
قواعد البيانات العلائقيةkoulmedfouad1
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1light star
 
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىأدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىRe Mÿ
 
أهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميأهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميamalasa
 
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمين
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمينمشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمين
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمينemy2000_mhe
 

Similaire à أساسيات قواعد البيانات (20)

إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29إعداد الرياض 29
إعداد الرياض 29
 
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليمي
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليميتحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليمي
تحديد مدى نجاح عملية ومنتج التصميم التعليمي
 
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركةتخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية بالمشاركة
 
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training RoadmapA.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
A.D.D.I.E. of Developing a Strategic Training Roadmap
 
خدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلمخدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلم
 
السجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالاتالسجلات المطلوبة فى المجالات
السجلات المطلوبة فى المجالات
 
2.ppt
2.ppt2.ppt
2.ppt
 
Lecture10
Lecture10Lecture10
Lecture10
 
انظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptx
انظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptxانظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptx
انظمة ادارة المحتوي و التعلم.pptx
 
محاضرة+تصميم+ماجستير
محاضرة+تصميم+ماجستيرمحاضرة+تصميم+ماجستير
محاضرة+تصميم+ماجستير
 
التدريب الجيد
التدريب الجيدالتدريب الجيد
التدريب الجيد
 
7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي7 تقويم برامج الحاسب الالي
7 تقويم برامج الحاسب الالي
 
DAY 4 tot.ppt
DAY 4 tot.pptDAY 4 tot.ppt
DAY 4 tot.ppt
 
قواعد البيانات العلائقية
قواعد البيانات العلائقيةقواعد البيانات العلائقية
قواعد البيانات العلائقية
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
 
عرض الورشة
عرض الورشةعرض الورشة
عرض الورشة
 
Mce الغلاف
Mce  الغلافMce  الغلاف
Mce الغلاف
 
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىأدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
 
أهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميأهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليمي
 
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمين
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمينمشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمين
مشروع تصميم امتحان القبول بقسم الحاسب الآلي بكلية المعلمين
 

Dernier

عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 

Dernier (20)

عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

أساسيات قواعد البيانات

  • 1. البرنامج التدريبي : أساسيات قواعد البيانات كيفية تحديد متطلبات النظام لإنشاء قاعدة بيانات التحليل – إنشاء الجداول – تكوين العلاقات إعداد مشرف التدريب التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة المدرب / بندر عبدالله الحازمي
  • 2.
  • 3.
  • 4. ( بيانات ) خواص قاعدة بيانات نظام التدريب رقم السجل المدني اسم المتدرب اسم المدرب رقم القاعة جوال المتدرب رقم المدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
  • 5.
  • 6. العناصر ( المحاور ) الأساسية في نظام التدريب برنامج تدريبي متدرب قاعة تدريبية مدرب
  • 7.
  • 8. تقسيم قائمة من الخصائص إلى جداول عبر فحص الصفات المشتركة للخصائص اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
  • 9. نشاط ( 4 ) : حدد المفتاح الأساسي لكلا من الجداول التالية اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة
  • 10. تحديد المفتاح الأساسي للجداول اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة للمفتاح الأساسي عدة صفات من أبرزها : أولاً : يعرف كل صف ( سجل ) في الجدول بطريقة فريدة ( لا يتكرر ). ثانياً : ألا يكون فارغاً أو خالياً أي يجب أن يحتوي دائماً على قيمة . ثالثاً : نادراً ما يتغير ( والأفضل ألا يتغير قط ). ويستخدم Access حقول المفتاح الأساسي لإحضار البيانات بسرعة مع بعضها من جداول عديدة .
  • 11. إنشاء جدول ترميز المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج اسم الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم إنشاء جدول المدارس والإدارات لكي يرتبط مع جدول المتدربين لمعرفة اسم المدرسة أو الإدارة للمتدرب. ويرتبط أيضاً مع جدول البرامج لمعرفة اسم الجهة المنفذة للبرنامج التدريبي.
  • 12.
  • 13. تكوين العلاقات : ربط جدول المتدربين بجدول المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج رقم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم تكوين العلاقة لمعرفة اسم المدرسة أو الادارة
  • 14.
  • 15. تكوين العلاقات : ربط جدول البرامج بجدول المدارس والإدارات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج رقم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات فترة البرنامج رقم الجهة المنفذة اسم المدرسة أو الإدارة رقم المدرسة أو الإدارة جدول المدارس والإدارات تم تكوين العلاقة لمعرفة الجهة المنفذة للبرنامج التدريبي
  • 16.
  • 17. تكوين العلاقات : ربط جدول البرامج بجدول المدربين اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب فترة البرنامج رقم الجهة المنفذة تم تكوين العلاقة لمعرفة اسم المدرب
  • 18.
  • 19. تكوين العلاقات : ربط جدول البرامج بجدول القاعات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة
  • 20. تكوين العلاقات اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة
  • 21.
  • 22. تكوين العلاقات : ربط جدول التسجيل بجدولي المتدربين والبرامج اسم المتدرب اسم المدرب جوال المتدرب اسم البرنامج اسم المدرسة أو الإدارة رقم السجل المدني رقم القاعة رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم البرنامج اسم القاعة عدد ساعات البرنامج تاريخ البرنامج جدول المتدربين جدول المدارس والإدارات جدول البرامج جدول المدربين جدول القاعات رقم المدرسة أو الإدارة رقم المدرب رقم القاعة جدول التسجيل رقم السجل المدني رقم البرنامج إنشاء جدول التسجيل ويحتوي على : رقم السجل المدني ورقم البرنامج
  • 23. شكرا لكم شبكة التدريب عن بعد http://onlinetrainingnetwork.net/vb/ والشبكة الاجتماعية http://onlinetrainingnetwork.ning.com/