1. INTEGRANTES:
♥ FERNANDARAMIREZ
♥ CECILIARODRIGUEZ
♥ CARMENTUEXI
♣ JÓSERODRIGUEZ
♣ DANIELALVAREZ
♣ FRANCISCO
♣ MIGUEL RODRIGUEZ

2. CAP 1/7

3. • ¿Qué es la ética?
• Todos emitimos juicios éticos sobre las personas y acerca sus acciones.
• ej. Es un sinvergüenza que se aprovecha de su cargo
• Es un dato de experiencia común, la ética es algo que vivimos diariamente y
que experimentamos.
• ¿Qué estudia la ética como disciplina académica?
• Procede de la voz "ethos" = costumbre
• de la voz latina "mos-moris" = algo perteneciente al carácter de la persona,
modo acostumbrado de obrar, acción, costumbre.
• La ética o filosofía moral constituye el estudio filosófico-práctico de la
conducta humana.
• Es una ciencia perteneciente a la filosofía
• Con metodología y finalidad teórico-práctica
• Cuyo objeto material de estudio es la conducta humana
• Y cuyo objeto formal es la conducta calificada como buena o mala

4. • ¿Qué es la ética empresarial?
• No renuncia a beneficios
• no es tener un código de conducta ni ofrecer productos ecológicos.
• Ni tampoco es una estrategia
• Es un saber comportarse en una organización de personas al servicio de
personas.
• Es el estudio del comportamiento tanto buena o mala, solo que esto
refiere dentro de una organización.
• ¿Por qué estudiar ética empresarial?
• Razones de 3er orden: "Técnico-económicas" - La calidad humana puede
ser fuente de ventaja competitiva
• Razones de 2do orden: "Psico-sociales" - Lo demanda la sociedad,
determinados grupos y mi tranquilidad de conciencia
• Razones de 1er orden: "Humanas" - La persona sigue siendo persona en la
organización

5. • ¿Qué caracteriza la racionalidad ética?
• Si buscamos hacer acciones buenas, el objeto principal es el logro del bien
• el bien es el fin, el cual se concreta en la medida que haces las cosas y la calidad
humana.
• Pero debemos de tener normas, criterios y principios que nos ayudarán a decir has
siempre el bien, a lograr la práctica del bien.
• A su vez debemos contar con los hábitos de que decimos siempre la verdad.
• El estudio de la ética depende de estas 3 cosas, no se puede llevar a cabo si falta alguna.

7. • ¿Cómo afecta la ética a la dirección de las empresas?
• Círculo vicioso-virtuoso
• Si la persona actúa tomando decisiones éticas, esto influye en la motivación para
el trabajo, que será más ética y llevará una cultura empresarial donde hay más
confianza, porque se confía que se toman bien las decisiones y esto dará una
buena reputación y buna fama.
• De lo contrario, si se empieza de manera negativa, tomando decisiones negativas,
llevará a una mala motivación para el trabajo negativa, teniendo una mala cultura
empresarial, acabando en reputación negativa.

8. TOMA DE DECISIONES ÉTICAS: los
valores y hábitos morales ayudan a
resolver problemas complejos y con
menores costes sociales y económicos.
MOTIVACIÓN PARA EL TRABAJO:
satisfacción en el trabajo y respeto a
las conciencias.
CULTURA EMPRESARIAL ÉTICA: la
actuación repercute en la cultura,
dependiendo de los actos, ya sean
buenos o malos.
REPUTACIÓN Y BUENA FAMA: un
comportamiento íntegro contribuye a
la buena reputación de la
organización.
CAP 2/7

9. EXCELENCIA ÉTICA O HUMANA
• Consiste en ser una persona
humanamente excelente y
esto implica centrarse en el
bien, o sea una persona que
cuenta con principios
morales.
• La virtud humana es contar
con calidad como persona, y
es un aspecto esencial en el
trabajo

10. CUATRO VIRTUDES CARDINALES PARA EL
TRABAJO PROFESIONAL
• PRUDENCIA: acertar aquí y ahora.
• JUSTICIA: dar a cada uno lo que le corresponde.
• FORTALEZA: afrontar las dificultades sin miedo.
• TEMPLANZA: dominio de si mismo.
Cuando se cuenta con estas virtudes se dice que es una organización
éticamente sana.

11. • ORGANIZACIÓN ÉTICAMENTE ENFERMA: empobrece a sus
integrantes, te convierte en una peor persona y tienen fines
poco éticos.
• ORGANIZACIÓN ÉTICAMENTE SANA: favorecen el
enriquecimiento humano.
• ORGANIZACIÓN ÉTICAMENTE EXCELENTE: buscan el pleno
desarrollo humano de todos sus miembros.

12. ¿CÓMO SE LOGRA UNA ORGANIZACIÓN
ÉTICAMENTE EXCELENTE?
• Usando correctamente lo que
se aprende.
• Enseñar correctamente lo que
se a aprendido.
• Aprendiendo, enseñando y
creando.

13. CAP 3/7
Las decisiones son parte trascendental de una empresa; las cuales corresponderán de la persona a cargo
De la misma , esta persona es la que normalmente crea las soluciones para los problemas que se generan dentro
De la empresa, dando la mejor solución para esta. Y quedando como ejemplo para el resto de los trabajadores.

14. La ética es, o no importante? Dentro de una empresa la ética es de gran importancia
ya que forma parte elemental del criterio en una toma de decisiones

15. En si la ética dentro de las decisiones a tomar en una empresa se resumen a lo siguiente:

16. Ética en la persona y su acción. Construyendo confianza.
CAP 4/7

17. Que estudia la antropología filosófica?
• Estudia lo que es específicamente humano.
• Estudia el origen y la esencia del hombre, tomando en cuenta
todos los aspectos de la realidad humana: material, biológica,
económica, histórica, cultural, etc.
• En este sentido la antropología filosófica no es una ciencia
social, si no pertenece a la filosofía. Estudia de modo
sistemático la naturaleza del ser humano y su origen.
• La antropología filosófica estudia que es el ser humano.

18. Debería estudiar antropología una
directivo o directiva?
• En una organización tiene características
importantes:
• Medio-------------Eficiencia en medios
• Personas -------Ética en personas
• Fines--------------Eficacia en fines
El estudio de la
persona debería
ser un aspecto
esencial en la
formación de una
directiva.

19. Que notas distintivas de la persona estudia
la antropología?
• Facultades de la persona.
• Intangibles:
Entendibles (racionalidad), Voluntad (libertad), Afectividad
(sensibilidad)-
• Tangibles
Corporalidad (sensitividad).

20. Que aporta la antropología a la ética en las
organizaciones?
Entendimiento
(racionalidad)
Voluntad
(libertad)
Afectividad
(sensibilidad)
i
n
t
a
n
g
i
b
l
e
s
t
a
n
g
i
b
l
e
s
Corporalida
(sensitividad)
conocimiento
consentimiento
sentimientos
Sensaciones
voluntariedad responsabilidad
La responsabilidad ética presupone el
conocimiento (la deliberación del
entendimiento) y el consentimiento de
la voluntad

21. CAP 5/7
Que es un líder: la persona que influye en libertad en el
comportamiento de otras personas, es alguien que seguimos
libremente, no lo seguimos porque es el jefe o tiene la
capacidad de castigar o algo por el estilo, (provoca una actitud
de seguimiento, es un agente de cambio, tiene mucho que ver
en el comportamiento y motivación de los demás y posee
autoridad)
Cualidades de un líder: integro, comunicador, centrado en las
personas, visionario, amable decidido, dedicación, modelo,
motivador, experto y fuerte

22. • Por qué confiamos en los lideres?.
• -Dimensión del liderazgo: razones que explican la confianza en
el líder la relación del libre adhesión
• -Dimensión Cientifico-tecnica del liderazgo: los colaboradores
esperan satisfacer sus necesidades de bienes útiles
(recompensa) confianza técnica.
• -Dimensión Psico-afectiva del liderazgo: los colaboradores
esperan satisfacer sus necesidades de bienes agradables
(satisfacción).
• -Dimensión Ética del liderazgo: los colaboradores esperan
satisfacer sus necesidades de bienes morales (excelencia
humana) confianza ética.

23. • Relación entre el liderazgo y la ética: el líder con calidad ética
inspira confianza, el líder tiene que tener cualidades morales,
tiene una escala de valores que busca el bien, conoce las
normas y se sabe que no va a defraudar a nadie, el líder debe
practicar las virtudes, es alguien sincero, prudente en el
sentido de la sabiduría, practica, alegre, honesto.
• La ética debe tener en cuenta los bienes, las norma, y las
virtudes, la virtud de la norma es el medio para lograr el
bien, y esto es lo que produce confianza y hace que las
personas lo sigan.
• Un líder busca el bien común en un grupo.

24. CAP 7/7
ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES,
CONSTRUYENDO CONFIANZA
• Desde cuándo se habla de ética y RSE?
• En la década de los cuarenta, se comienza a plantear a la
responsabilidad en la empresa como una obligación social.
• Su finalidad era servir a los intereses económicos de los
dueños.
• Para la década de los cincuenta, se plantea que el poder exige
responsabilidad, no sólo económica, sino también legal, de
orden público y social. O sea, la responsabilidad como
reacción social.

25. • Ya entrados los años sesenta, se emplea que no basta con
responder a los requerimientos del mercado cumpliendo las
leyes y las expectativas sociales, sino que también hay que
anticiparse y prever. Entonces, ahora la responsabilidad era
cuestión de sensibilidad social.
• A partir de los ochenta, se incorporan todos los enfoques
anteriores, pero distinguiendo principios, procesos y políticas,
convirtiendo esto a una visión de que la responsabilidad es
cuestión de actuación social.
• En la actualidad todo esto se resume a la ética en las
organizaciones y sus principios.