SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
‫بسم ال الرحمن الرحيم‬
‫ل تـكــن‬
‫سـاذجـــــا‬
‫تعار يف بعض‬
‫المصطلحات الساسية‬
‫من هو‬
‫الساذج‬
‫كان محمود في مكة لداء فريضة الحج وبيده‬
      ‫حقيبة أنيقة فيها جواز سفره ، وبطاقة‬
  ‫الصراف ومبلغ من المال وعدة أوراق مهمة‬
  ‫وأراد تناول وجبة طعام من أحد الباعة ففتح‬
   ‫حقيبته أمام أعين الناس وأخذ منها بعض‬
      ‫الوراق النقدية ثم أغلقها وتركها على‬
    ‫مقعدة وتوجه نحو البائع فاشترى الوجبة‬
 ‫وجلس يتناولها ثم عاد إلى مقعدة فلم يجد‬
 ‫حقيبته وأخذ يسأل من حوله والكل يستنكر‬
                                    ‫عليه .‬
‫الفطنة : النتباه لما يخفي وبسرعة .‬
       ‫الذكاء : قوة فطرية تؤدي إلى الفطنة‬
                          ‫وسرعة الفهم .‬
‫الدهاء : شدة الذكاء مع القدرة على المكر .‬
           ‫التفكير : تسلسل المعاني ذهنيا .‬
 ‫الحكمة : صواب الرأي المناسب للموقف .‬
  ‫العبقري : ذو ذكاء العظيم الذي ليس فوقه‬
                                  ‫شيء .‬
‫صفات الساذج :‬
   ‫1 - الثقة الزائدة بالناس دون تأمل مدى أمانتهم أو التمييز بين‬
   ‫من يستحق الثقة ومن ل يستحقها فهو يتصور أن أكثر الناس‬
 ‫أمناء وصادقون في أقوالهم وأفعالهم ول يتوقع السوء من أحد‬
             ‫ول يدرك أن من الناس مخادعين محتالين ماكرين .‬
    ‫2 - الغفلة عما يدور حوله من أمور تهمه وتنفعه في مصالحه‬
                                                    ‫وأهدافه .‬
      ‫3 - التبعية للخرين فكرً وسلوك ً ومسايرتهم طواعية باطن ً‬
      ‫ا‬                        ‫ا‬      ‫ا‬
                                       ‫وظاهرً والنقياد لهم .‬
                                                      ‫ا‬
‫4 - يقبل انتقادات الخرين له وإن كانت خاطئة وفي غير محلها .‬
‫دهــاء عمرو بن العاص‬
 ‫مع معاويـة بن أبي‬
      ‫سفيان‬
‫“ ابذل لصديقك كل مودة ول‬
‫تطمئن إليه كل الطمئنان , وأعطه‬
  ‫كل المواساة ول تفش إليه كل‬
                    ‫السرار “ .‬

  ‫الشاعر الفرنسي فولتير‬
‫(‬   ‫سليمان) عليه السلم‬
     ‫والهدهد وبلقيس‬
‫“السياسة فن وخداع , تجد لها‬
      ‫ميدانا واسعا في العقول‬
                    ‫الضعيفة“‬

‫الشاعر الفرنسي فولتير‬
‫قصة الولد الذكي مع‬
  ‫خطيب المسجد‬
‫الغرب يتلعب بعقولنا‬
‫انظر إلى هذه‬
   ‫الصور‬
‫الفتاة العمانية التي تحولت لعنزة مشوهة لنها‬
                   ‫استهترت بقراءة القرآن .‬
‫الحقيقة‬

‫الصورة هي صورة عمل فني‬
     ‫تخيلي بالشمع‬
‫الشاب الذي فتحوا قبره بعد 3 ساعات فوجدوه‬
              ‫متفحما من اثر عذاب القبر .‬
‫الحقيقة‬

‫الجثة لفتاة سعودية احترقت في‬
           ‫حادث‬
‫صورة لحديقة بالمانيا وقد كونت جذوع الشجار‬
‫على الجانبين شهادة التوحيد مع الدعاء ان المانيا‬
                              ‫قد اغلقت الحديقة .‬
‫الحقيقة‬

‫الصورة هي لوحة لفنان مصري‬
‫وقد تم حذف توقيعه من عليها‬
‫صورة لقبر الرسول اللهم صلي وسلم عليه .‬
‫الحقيقة‬

‫ليست كذلك وكثير منا يعلم هذا‬
‫دهاء اليهودي‬
‫مع قس يوحنا‬
  ‫بائع صكوك‬
   ‫الغفران‬
‫علج‬
‫السذاجة‬
‫علج السذاجة‬
‫1 - تعرف على طباع الناس وصفات شخصياتهم لتستطيع أن‬
          ‫تميز بينهم وذلك من خلل دراسة علم الفراسة .‬
                 ‫2 – إياك أن تدع أحد يتسلق على أكتافك .‬
    ‫3– اعرف متى تحتاج أن تكون ل ّا ومتى تكون شديدا .‬
                          ‫ي‬
                    ‫4 – ل تكن صريحا إلى حد العتراف .‬
                              ‫5 – ول محبا إلى حد العبادة .‬
                          ‫6– ول جريئا إلى حد المخاطرة .‬
              ‫7 – إياك أن تضع نفسك في موضع الهانة .‬
        ‫8 – كن ذئبا في مملكة الذئاب , وإ ّ أكلتك الذئاب .‬
                       ‫ل‬
‫9 – يقول نابليون بونابرت “ جيش من الرنب يقودهم أشد خير من‬
‫جيش من السود يقودهم أرنب “ , نقول “ جيش من أسود يقودهم‬
                   ‫أسد خير من جيش من السود يقودهم أرنب “‬
 ‫01 – يقول نيقول ميكافللي “ الناس بسطاء العقول , تسيطر عليهم‬
  ‫حاجاتهم المباشرة إلى درجة أن الرجل المخادع يجد دائما كثيرون‬
     ‫ممن هم على استعداد للنخداع ... إياك أن تكون من البسطاء‬
                                                      ‫العقول .‬
                            ‫11 – إياك أن تؤمن بنظرية المؤامرة .‬
  ‫21 – ل تصدق كل ما تقراء أو تسمع أو ترى , دقق وحلل قبل أن‬
                                                    ‫تؤمن به .‬
   ‫31 – إياك أن تؤمن بأن الشعوب القوية والذكية في العالم , ليس‬
                                                 ‫فيهم أغبياء .‬
‫41 – إياك أن تكون شاهدً لحد ول‬
           ‫ا‬
             ‫تعرف على ماذا تشهد .‬
  ‫51 – ل تضع بصمتك ول توقع على‬
‫أي شيء حتى تعرف على ماذا توقع .‬
 ‫61 – إياك أن تغضب , وتكون مهزلة‬
     ‫الحاضرين . سيطر على نفسك ,‬
       ‫فالدهاة والحكماء ل يغضبون .‬
‫انظر إلى غباء‬
   ‫الشعب‬
‫المريكي في‬
  ‫هذا الفيديو‬
‫41 – مرن عضلت مخك بتمارين التركيز‬

                                              ‫تمرين التركيز :‬

  ‫أ - ركز على صورة معينة لفترة طويلة نسبيا , ركز في ألوانها ,‬
                                  ‫شكلها ، حجمها ، كل شئ عنها .‬

    ‫ب - أغمض عينيك وحاول أن تتذكر كل شئ عن هذه الصورة.‬

‫ج - افتح عينيك وانظر كم استطعت أن تحصل من تفاصيل في ذهنك.‬

 ‫د - كرر التدريب في صور أخرى وحاول أن تزيد من مقدرتك على‬
                                       ‫التركيز في كل مرة.‬
‫51 – مرن عضلت‬
‫مخك بألعاب الذكاء‬




‫أ – التمرين بالصور‬
‫ب – التمرين بالقصص‬
 ‫كانت مفاجأة صاعقة لياد أن يرى قفل النافذة يفتح ويدخل منه‬
    ‫غريبان ! كان سبب دخولهما عمل لصوصي خسيس . أخذ‬
   ‫إياد يراقب اللصين وهما يرفعان السجاجيد العجيبة الفاخرة‬
‫والتي ل تقدر بثمن , وينقلن المجوهرات وأحد العمال الفنية‬
   ‫علت وجه إياد الدهشة ... وبعد أن جرد اللصوص الغرفة من‬
 ‫محتوياتها غادراها من النافذة كما دخلها . الغريب في المر‬
  ‫أن إياد عاد لممارسة النشاط الذي كان يقوم به قبل أن يدخل‬
          ‫اللصوص الغرفة , ثم ما لبث أن نسي المر برمته .‬
                                 ‫لماذا لم يوقف إياد اللصين ؟‬
                         ‫ولماذا لم يخبر الشرطة عن الحادث ؟‬
‫“ ل تناقش غبيا بحكمتك لن الناس‬
  ‫عندها لن يعرفوا أّكما الغبي “‬
             ‫ي‬

 ‫الرسام السباني سلفادور دالي‬
‫الجـاحــظ والجـمـيـلــة‬
‫مع تمنيات لكم بالتوفيق‬




‫والسلم عليكم ورحمة ال وبركات‬

Contenu connexe

En vedette

الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العددية
الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العدديةالحروف المقطعة "الم" وأسرارها العددية
الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العدديةF El Mohdar
 
حكم و أقوال
حكم و أقوالحكم و أقوال
حكم و أقوالMonaMona987
 
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمددورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمدsadek younis
 
لغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكارلغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكارAhmed Adham
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسدLe Va
 
الخطر اليهودي بروتوكولات حكماء صهيون
الخطر اليهودي   بروتوكولات حكماء صهيونالخطر اليهودي   بروتوكولات حكماء صهيون
الخطر اليهودي بروتوكولات حكماء صهيونIbrahimia Church Ftriends
 

En vedette (12)

الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العددية
الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العدديةالحروف المقطعة "الم" وأسرارها العددية
الحروف المقطعة "الم" وأسرارها العددية
 
8only
8only8only
8only
 
حكم و أقوال
حكم و أقوالحكم و أقوال
حكم و أقوال
 
اخبار الاذكياء
اخبار الاذكياءاخبار الاذكياء
اخبار الاذكياء
 
الحكمة
الحكمةالحكمة
الحكمة
 
الانسان الناجح
الانسان الناجحالانسان الناجح
الانسان الناجح
 
دورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفسدورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفس
 
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمددورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
 
لغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكارلغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكار
 
رحلة الى الجنة
رحلة الى الجنةرحلة الى الجنة
رحلة الى الجنة
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
 
الخطر اليهودي بروتوكولات حكماء صهيون
الخطر اليهودي   بروتوكولات حكماء صهيونالخطر اليهودي   بروتوكولات حكماء صهيون
الخطر اليهودي بروتوكولات حكماء صهيون
 

Similaire à لا تكن ساذجا

مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيب
مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيبمفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيب
مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيبIbrahim Barakat
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةalaseel56
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةalaseel56
 
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيب
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيبترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيب
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيبIbrahim Barakat
 
فن التعامل مع الأخطاء
فن التعامل مع الأخطاءفن التعامل مع الأخطاء
فن التعامل مع الأخطاءKamal Naser
 
فن التعامل
فن التعاملفن التعامل
فن التعاملsouadz119
 
شموس في سماء الوطن
شموس في سماء الوطنشموس في سماء الوطن
شموس في سماء الوطنfoza1
 
عميان الهندوستان
عميان الهندوستانعميان الهندوستان
عميان الهندوستانmagdy-f
 
#BILFST I have a dream
#BILFST I have a dream#BILFST I have a dream
#BILFST I have a dreamÉmna Mizouni
 
من أسرار النفس البشرية
من أسرار النفس البشريةمن أسرار النفس البشرية
من أسرار النفس البشريةmzyoonaa
 

Similaire à لا تكن ساذجا (12)

مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيب
مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيبمفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيب
مفاتيح السعادة بين يديك د إبراهيم حبيب
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
 
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيب
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيبترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيب
ترسيخ الحوار مع الآخرين د إبراهيم حبيب
 
نصائح مهمه
نصائح مهمهنصائح مهمه
نصائح مهمه
 
فن التعامل مع الأخطاء
فن التعامل مع الأخطاءفن التعامل مع الأخطاء
فن التعامل مع الأخطاء
 
فن التعامل
فن التعاملفن التعامل
فن التعامل
 
شموس في سماء الوطن
شموس في سماء الوطنشموس في سماء الوطن
شموس في سماء الوطن
 
عميان الهندوستان
عميان الهندوستانعميان الهندوستان
عميان الهندوستان
 
Zinzal Al Fikr
Zinzal Al FikrZinzal Al Fikr
Zinzal Al Fikr
 
#BILFST I have a dream
#BILFST I have a dream#BILFST I have a dream
#BILFST I have a dream
 
من أسرار النفس البشرية
من أسرار النفس البشريةمن أسرار النفس البشرية
من أسرار النفس البشرية
 

Plus de باور أحمد

Plus de باور أحمد (6)

الابداع
الابداعالابداع
الابداع
 
اخبار الاذكياء
اخبار الاذكياءاخبار الاذكياء
اخبار الاذكياء
 
فن التأمل
فن التأملفن التأمل
فن التأمل
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
 
مقدمة التدريب 1
مقدمة التدريب 1مقدمة التدريب 1
مقدمة التدريب 1
 
مقدمة التدريب 1
مقدمة التدريب 1مقدمة التدريب 1
مقدمة التدريب 1
 

لا تكن ساذجا

  • 1. ‫بسم ال الرحمن الرحيم‬
  • 5. ‫كان محمود في مكة لداء فريضة الحج وبيده‬ ‫حقيبة أنيقة فيها جواز سفره ، وبطاقة‬ ‫الصراف ومبلغ من المال وعدة أوراق مهمة‬ ‫وأراد تناول وجبة طعام من أحد الباعة ففتح‬ ‫حقيبته أمام أعين الناس وأخذ منها بعض‬ ‫الوراق النقدية ثم أغلقها وتركها على‬ ‫مقعدة وتوجه نحو البائع فاشترى الوجبة‬ ‫وجلس يتناولها ثم عاد إلى مقعدة فلم يجد‬ ‫حقيبته وأخذ يسأل من حوله والكل يستنكر‬ ‫عليه .‬
  • 6. ‫الفطنة : النتباه لما يخفي وبسرعة .‬ ‫الذكاء : قوة فطرية تؤدي إلى الفطنة‬ ‫وسرعة الفهم .‬ ‫الدهاء : شدة الذكاء مع القدرة على المكر .‬ ‫التفكير : تسلسل المعاني ذهنيا .‬ ‫الحكمة : صواب الرأي المناسب للموقف .‬ ‫العبقري : ذو ذكاء العظيم الذي ليس فوقه‬ ‫شيء .‬
  • 7. ‫صفات الساذج :‬ ‫1 - الثقة الزائدة بالناس دون تأمل مدى أمانتهم أو التمييز بين‬ ‫من يستحق الثقة ومن ل يستحقها فهو يتصور أن أكثر الناس‬ ‫أمناء وصادقون في أقوالهم وأفعالهم ول يتوقع السوء من أحد‬ ‫ول يدرك أن من الناس مخادعين محتالين ماكرين .‬ ‫2 - الغفلة عما يدور حوله من أمور تهمه وتنفعه في مصالحه‬ ‫وأهدافه .‬ ‫3 - التبعية للخرين فكرً وسلوك ً ومسايرتهم طواعية باطن ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وظاهرً والنقياد لهم .‬ ‫ا‬ ‫4 - يقبل انتقادات الخرين له وإن كانت خاطئة وفي غير محلها .‬
  • 8. ‫دهــاء عمرو بن العاص‬ ‫مع معاويـة بن أبي‬ ‫سفيان‬
  • 9. ‫“ ابذل لصديقك كل مودة ول‬ ‫تطمئن إليه كل الطمئنان , وأعطه‬ ‫كل المواساة ول تفش إليه كل‬ ‫السرار “ .‬ ‫الشاعر الفرنسي فولتير‬
  • 10. ‫(‬ ‫سليمان) عليه السلم‬ ‫والهدهد وبلقيس‬
  • 11. ‫“السياسة فن وخداع , تجد لها‬ ‫ميدانا واسعا في العقول‬ ‫الضعيفة“‬ ‫الشاعر الفرنسي فولتير‬
  • 12. ‫قصة الولد الذكي مع‬ ‫خطيب المسجد‬
  • 14. ‫انظر إلى هذه‬ ‫الصور‬
  • 15. ‫الفتاة العمانية التي تحولت لعنزة مشوهة لنها‬ ‫استهترت بقراءة القرآن .‬
  • 16. ‫الحقيقة‬ ‫الصورة هي صورة عمل فني‬ ‫تخيلي بالشمع‬
  • 17. ‫الشاب الذي فتحوا قبره بعد 3 ساعات فوجدوه‬ ‫متفحما من اثر عذاب القبر .‬
  • 18. ‫الحقيقة‬ ‫الجثة لفتاة سعودية احترقت في‬ ‫حادث‬
  • 19. ‫صورة لحديقة بالمانيا وقد كونت جذوع الشجار‬ ‫على الجانبين شهادة التوحيد مع الدعاء ان المانيا‬ ‫قد اغلقت الحديقة .‬
  • 20. ‫الحقيقة‬ ‫الصورة هي لوحة لفنان مصري‬ ‫وقد تم حذف توقيعه من عليها‬
  • 21. ‫صورة لقبر الرسول اللهم صلي وسلم عليه .‬
  • 23. ‫دهاء اليهودي‬ ‫مع قس يوحنا‬ ‫بائع صكوك‬ ‫الغفران‬
  • 25. ‫علج السذاجة‬ ‫1 - تعرف على طباع الناس وصفات شخصياتهم لتستطيع أن‬ ‫تميز بينهم وذلك من خلل دراسة علم الفراسة .‬ ‫2 – إياك أن تدع أحد يتسلق على أكتافك .‬ ‫3– اعرف متى تحتاج أن تكون ل ّا ومتى تكون شديدا .‬ ‫ي‬ ‫4 – ل تكن صريحا إلى حد العتراف .‬ ‫5 – ول محبا إلى حد العبادة .‬ ‫6– ول جريئا إلى حد المخاطرة .‬ ‫7 – إياك أن تضع نفسك في موضع الهانة .‬ ‫8 – كن ذئبا في مملكة الذئاب , وإ ّ أكلتك الذئاب .‬ ‫ل‬
  • 26. ‫9 – يقول نابليون بونابرت “ جيش من الرنب يقودهم أشد خير من‬ ‫جيش من السود يقودهم أرنب “ , نقول “ جيش من أسود يقودهم‬ ‫أسد خير من جيش من السود يقودهم أرنب “‬ ‫01 – يقول نيقول ميكافللي “ الناس بسطاء العقول , تسيطر عليهم‬ ‫حاجاتهم المباشرة إلى درجة أن الرجل المخادع يجد دائما كثيرون‬ ‫ممن هم على استعداد للنخداع ... إياك أن تكون من البسطاء‬ ‫العقول .‬ ‫11 – إياك أن تؤمن بنظرية المؤامرة .‬ ‫21 – ل تصدق كل ما تقراء أو تسمع أو ترى , دقق وحلل قبل أن‬ ‫تؤمن به .‬ ‫31 – إياك أن تؤمن بأن الشعوب القوية والذكية في العالم , ليس‬ ‫فيهم أغبياء .‬
  • 27. ‫41 – إياك أن تكون شاهدً لحد ول‬ ‫ا‬ ‫تعرف على ماذا تشهد .‬ ‫51 – ل تضع بصمتك ول توقع على‬ ‫أي شيء حتى تعرف على ماذا توقع .‬ ‫61 – إياك أن تغضب , وتكون مهزلة‬ ‫الحاضرين . سيطر على نفسك ,‬ ‫فالدهاة والحكماء ل يغضبون .‬
  • 28. ‫انظر إلى غباء‬ ‫الشعب‬ ‫المريكي في‬ ‫هذا الفيديو‬
  • 29. ‫41 – مرن عضلت مخك بتمارين التركيز‬ ‫تمرين التركيز :‬ ‫أ - ركز على صورة معينة لفترة طويلة نسبيا , ركز في ألوانها ,‬ ‫شكلها ، حجمها ، كل شئ عنها .‬ ‫ب - أغمض عينيك وحاول أن تتذكر كل شئ عن هذه الصورة.‬ ‫ج - افتح عينيك وانظر كم استطعت أن تحصل من تفاصيل في ذهنك.‬ ‫د - كرر التدريب في صور أخرى وحاول أن تزيد من مقدرتك على‬ ‫التركيز في كل مرة.‬
  • 30. ‫51 – مرن عضلت‬ ‫مخك بألعاب الذكاء‬ ‫أ – التمرين بالصور‬
  • 31. ‫ب – التمرين بالقصص‬ ‫كانت مفاجأة صاعقة لياد أن يرى قفل النافذة يفتح ويدخل منه‬ ‫غريبان ! كان سبب دخولهما عمل لصوصي خسيس . أخذ‬ ‫إياد يراقب اللصين وهما يرفعان السجاجيد العجيبة الفاخرة‬ ‫والتي ل تقدر بثمن , وينقلن المجوهرات وأحد العمال الفنية‬ ‫علت وجه إياد الدهشة ... وبعد أن جرد اللصوص الغرفة من‬ ‫محتوياتها غادراها من النافذة كما دخلها . الغريب في المر‬ ‫أن إياد عاد لممارسة النشاط الذي كان يقوم به قبل أن يدخل‬ ‫اللصوص الغرفة , ثم ما لبث أن نسي المر برمته .‬ ‫لماذا لم يوقف إياد اللصين ؟‬ ‫ولماذا لم يخبر الشرطة عن الحادث ؟‬
  • 32. ‫“ ل تناقش غبيا بحكمتك لن الناس‬ ‫عندها لن يعرفوا أّكما الغبي “‬ ‫ي‬ ‫الرسام السباني سلفادور دالي‬
  • 34. ‫مع تمنيات لكم بالتوفيق‬ ‫والسلم عليكم ورحمة ال وبركات‬