1. Universidad central Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación Escuela de idiomas Blanca Cholca 4to Francés

2. PROYECTO DE AULA

3. PASOS PARA DESARROLLAR UN PROYECTO DE AULA

4. RECURSOSFÍSICOS Sala de computación Proyector Computadoras Pizarra Grabadora Televisor

5. RECURSOS HUMANOS Mesa redonda Lluvia de ideas Designación de roles

6. NECESIDAD Aprendan a describir el lugar donde viven

7. FASE DE PLANIFICACIÓNpara la planificación tenemos qu tomar en cuenta :

8. TIEMPO.- se trabajará cinco horas semanales los días lunes , martes, miércoles y jueves en un mes ACTIVIDADES.- Caminata shopping

9. TÍTULO WHERE I LIVE

10. FUNDAMENTACIÓN El siguiente proyecto nos ayudará a que el estudiante utilice el there is , there are y relacione con el nuevo vocabulario de lugares de una manera más directa.

11. OBJETIVOS GENERAL Describir el lugar donde vive mediante la utilización del nuevo vocabulario para que sea capaz de detallarlo de la mejor manera. ESPECÍFICO realizar oraciones positivas y negativas con el there is y el there are mediante la descripción de un lugar.

12. HERRAMIENTAS Libro Audio visuales Tarjetas Marcadores de colores Revista

13. VAlORES Respeto Tolerancia Constancia Orden Amor

14. EJECUCIÓN Concurso del libro leído. Feria libre Shopping

15. CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIAS La creatividad floreció con el armado de objetos y participación en grupo expresando ideas y temas mejoraron su expresión oral y escrita. Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidiana

16. .- FASE DE EVALUACIóN EVALUACIÓN para la evaluación se aplicara un classwork que se lo realizará con la ayuda del profesor para de esta manera eliminar dudas con relación al tema.

17. Classwork Name: course : date: 1. FIND TEN CITY FACILITIES IN THE WORD SEARCH

18. 2. COMPLETE THE SENTENCES WITH A CITY FACILITY. (5 POINTS) There are a lot of different stores and restaurants at a __________________ You travel to different floors in a building in an __________________ You organize and play for a vacation at a __________________ You buy flowers at a __________________ You buy food in a __________________

19. 3. LOOK AT THE PICTURE, AND THEN DECIDE IF THE SENTENCES ARE T (TRUE) OR F (FALSE) The restaurant is next to the hotel. _____ The bookstore is opposite the restaurant _____ The bookstore is between the supermarket and the sports store. _____ The supermarket is next to the hotel. _____ The hotel is opposite the park. _____ The sports store is next to the park _____ The sports store is in front of Movie Theater. _____ The restaurant is next to the bookstore. _____ The supermarket is opposite the movie theater. _____ The newsstand is in the supermarket. _____

20. JUSTIFICACIÓN El proyecto de aula presentó un control sobre de la atención de los alumnos llevando así con gran éxito una clase más motivadora e interesante lo que ayuda a que los estudiantes trabajen más en clases y hasta lleguen hasta auto educarse porque se les muestra tan interesante que lo van investigar por si mismos.