Se repérer dans le temps-une année, ça dure combien de temps?-l’année est jalonnée d’événements vécus,   repères des saiso...
Les évènements vécus liés à une année
Lire l’heure:Une double lectureimplicite desaiguilles-selon leur valeurminutes/heures-selon leuréquivalence(1h = 60 minute...
1 minute        5 minutes     1 demi-heure     1 heure           La durée: c’est long comment le temps?
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Se repérer dans le temps

  1. 1. Se repérer dans le temps-une année, ça dure combien de temps?-l’année est jalonnée d’événements vécus, repères des saisons et du quotidien-la date: un jour, un numéro, un mois, un chiffre représentant une année, un moment de la journée, la météo…le double langage: 1 trimestre, c’est trois mois! …etc-la durée: des heures, des minutes, des secondes et du temps qui passe…Comment comprendre ce que cela représente?...
  2. 2. Les évènements vécus liés à une année
  3. 3. Lire l’heure:Une double lectureimplicite desaiguilles-selon leur valeurminutes/heures-selon leuréquivalence(1h = 60 minutes)-selon le moment dela journée(15h de l’après-midiou 3h du matin).
  4. 4. 1 minute 5 minutes 1 demi-heure 1 heure La durée: c’est long comment le temps?

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