14. Método general Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
15.
16. Consiste en ir dándole valores a la variable hasta lograr que se verifique la igualdad. Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. Se basa en que la suma (o resta) o la multiplicación (o división) de un mismo valor en ambos miembros de una ecuación entrega una ecuación equivalente a la inicial.
25. Esto permite despejar la incógnita . Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
33. Sumando 7 en ambos lados y dividiendo por 3 ambos lados obtenemos:
34. 3 x = 2+7 -> 3 x = 9 -> x = 3 Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
39. (x-2) / 2 = (x+1) / 2 Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
48. Solución: 6 = x Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
66. b) 2 (x - 5) = 4 (x - 6) Ecuación de primer grado ¿Qué es? Resolver una ecuación Métodos resolución Ensayo y error Suma y producto Método general Ejercicios
Notas del editor
Buenos días. Mi nombre es Beatriz y os voy a enseñar cómo se resuelven las ecuaciones de primer grado...
Para ellos empezaremos viendo qué es una ecuación y qué quiere decir eso de Resolver una ecuación... Veremos que hay diferentes métodos para encontrar la solución de una ecuación y terminaremos esta exposición con un breve resumen de los pasos más importante y el planteamiento de algunos ejercicios que nos ayudarán a poner en práctica todo lo que hemos aprendido.
Comenzamos viendo qué es una ecuación. Definimos una ecuación como una igualdad (señalar en la ecuación de la imagen todas las partes) que sólo se verifica para unos valores concretos de la variable. En este caso, nuestra variable es x, y decimos que la ecuación es de primer grado, porque el exponente al que está elevada la variable, nuestra x, es 1. (clic)
Ya que tenemos una ecuación, lo que nos interesa es saber el valor que tiene que tener X para que se cumpla la igualdad... a eso se le llama Resolver la ecuación (señalar tabla y explicar los dos casos)
Veremos tres métodos para encontrar esos valores de la variable, es decir, para encontrar la solución de la ecuación. Estos métodos son los que podéis ver en la imagen: ensayo y error, suma y producto, y un método general
El método de ensayo y error es poco práctico, porque tenemos que ir probando valores un poco al tuntun...
Por ejemplo en este caso... (contar el ejemplo)
.... Y así podemos encontrar el valor de X. Fijaros que ya no probamos con x=5 ni con x=10, porque ya lo hicimos antes, y vimos que no verificaban la igualdad.... entonces probaremos con los valores comprendidos entre 5 y 10, es decir con 6, 7, 8 y 9. En este caso, como ya vemos que se cumple la igualdad para x=6 ya no hace falta que sigamos probando. Hemos resuelto la ecuación... x vale 6
Otro método para resolver ecuaciones es Suma y producto. Lo podemos considerar como parte de un método general que veremos más adelante. Se basa en la propiedad de las ecuaciones, que nos dice que si le sumamos, o restamos, un mismo número a una expresión algebraica, obtenemos una ecuación equivalente. Nos pasa lo mismo si multiplicamos o dividimos por mismo número ... obtenemos una ecuación equivalente.
Veamos estas propiedades a través de ejemplos (explicar estos ejemplos)
Y el último método que nos queda por dar, es el más completo de todos ellos. Se basa en el método anterior, de suma y producto, y además nos ayuda a resolver los casos en los que tengamos corchetes, paréntesis o denominadores...
Si tenemos paréntesis o corchetes, haremos... (explicar)
En el caso de que tengamos denominadores... (explicar con el ejemplo)
Pues antes de hacer unos ejercicios para poner en práctica todo lo que acabamos de ver, recordemos los pasos a seguir.... Primero, si hay denominadores, quitamos los denominadores.. como hacemos siempre.. mínimo común múltiplo... (explicar) Si tenemos [] o ().... (seguir recordando los pasos dejando que incluso participen ellos...)
Pues ahora si no hay dudas... dudas?? (resolver las dudas que haya) Si no hay más dudas toca coger papel y lápiz y a practicar!! Recuerda bien los pasos y a resolver.. mucha suerte!