Bibliotecas Escolares e Ferramentas WEB - Apoio ao Desenvolvimento Curricular com o Symbaloo.
Autores: Carla Sofia Ferreira e Paula Cunha.
Agrupamento de escolas de Ferreiras, Albufeira
Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Esta ferramenta chama-se Symbaloo e permite-nos ter acesso aos nossos favoritos em qualquer lado (Internet).
- Ligações para os projetos:
DiamantinaDigital (2.º e 3.º Ciclos) - http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital
Bibliokids (pré escolar e 1.ºCiclo) http://www.symbaloo.com/mix/colecaodigital
Comunicação ao IV Encontro de Bibliotecas Escolares do Algarve - 30/10/2012, Faro, Portugal. Tema: A caminho das bibliotecas híbridas num mundo digital
http://ebealgarve2012.eventbrite.com/
4. COLEÇÃO DIGITAL: EDITAR
WEBMIX
Editar Webmix:
-Renomear webmix;
- Alterar papel de
parede;
- Concluir edição .
Excluir webmix
(selecionar os
webmix que
interessam)
Ver Guia Symbaloo 15 passos
Cada Bloco - CDU está ligado a um
webmix com ligações selecionadas
5. Coleção digital
Apoio ao desenvolvimento curricular
1.º Apresentação da proposta (Symbaloo) em Conselho Pedagógico;
2.º Seleção de ligações (links) com sugestões da Comunidade
Educativa: Departamentos/ Docentes, Assistentes, Pais, Alunos e
outros colaboradores.
3.º Criação de uma coleção digital (Guia Symbaloo: 15 passos) com
acesso a Guiões de pesquisa e de elaboração de trabalhos
4.º Divulgação/Partilha de webmix
9. Manuais / Guias
“There are teachers
around the world who
want to use technology
in their classrooms, but
they`re just not sure
where to start.
That`s why eleven
prominent bloggers,
teachers, and school
administratores got
together to create this
free ebook.”
15. Modelo de Autoavaliação das
Bibliotecas Escolares
A. Apoio ao desenvolvimento curricular
A.1 Articulação curricular da biblioteca escolar com as estruturas de
coordenação e supervisão pedagógica e com os docentes
A.2 Promoção das literacias da informação, tecnológica e digital
B. Leitura e literacia
C. Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade
C.1 Apoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular
C.2 Projetos e parcerias
D. Gestão da biblioteca escolar
D.1 Articulação da biblioteca com a escola. Acesso e serviços prestados pela biblioteca
D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
D.3 Gestão da coleção/ da informação
17. http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital
• Visitar a coleção digital (webmix). Todas as
informações estão partilhadas:
– Links organizados de acordo com a CDU (JI, 1.º,2.º, 3.º Ciclos);
– Guia para pesquisa de informação;
– Guia para trabalhos escritos e para referências bibliográficas;
– Manual symbaloo, em doze passos;
– Guias e manuais de outras ferramentas WEB:
– Apresentação da comunicação.
Também podem adicionar as nossas coleções ao vosso symbaloo
http://www.symbaloo.com/mix/colecaodigital
18. Equipa Responsável
(2011 – 2012)
ASSISTENTES
• Armanda Machadinho
PROFESSORAS BIBLIOTECÁRIAS • Isabel Afonso
• Carla Ferreira • Nádia Simão
• Sofia Afonso • Paula Cunha
• Olívia Custódio
• Teresa Guerreiro
• Tânia Baptista
19. Obrigada pela vossa atenção
Solicitamos a partilha das vossas dúvidas, críticas, sugestões e
experiências nas redes socias
http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital
http://diamantinatekas.blogspot.pt/
https://www.facebook.com/Bibliotecas.Escolares.Albufeira
BIBLIOTECA DIAMANTINA
Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Para acompanharmos a evolução dos sistemas educativos internacionais, para seguirmos a inovação das estratégias educativas com recurso às tecnologias mais recentes, podemos encontrar inúmeras páginas nas redes de alcance mundial (mais conhecidas como WEB). Nas mesmas páginas descobrimos também manuais de “auto-ajuda”: os manuais de ferramentas WEB para educadores/professores, completamente gratuitos.
Nestas buscas descobrimos alguns guias de ferramentas WEB gratuitas. Foi neste “SuperBook” que descobrimos o Symbaloo.
Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular