Unidad 1. Historia del Arte. 2º Bachillerato

1. UNIDAD 1
APROXIMACIÓN A LA HISTORIA
DEL ARTE Y A LOS LENGUAJES
ARTÍSTICOS

2. ¿Qué es el arte?
 Arte es todo lo que el hombre
llama arte.
 Dino de Formaggio.
Es una necesidad del ser humano,
un mecanismo de expresión.

3. El primer nivel
 La mirada atenta
Si el arte fuera tan solo una copia
del natural, la música no sería
arte, la danza no sería arte”
Pérez de Ayala

4. El segundo nivel
 La percepción: es lo que
nos permite delimitar los
elementos formales de la
obra.
 La estructura: nos
descubre los
componentes de la obra
de arte.
 El significado y la época.
 El concepto de estilo: muy
relativo pero que nos va a
permitir clasificar la obra
de arte

5. Concepto de estilo

6. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje estrictamente intelectual
 Un mensaje sensorial
 Un mensaje simbólico
 Un mensaje historicista
 Un mensaje social
 Un mensaje espiritual o religioso

7. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje
estrictamente
intelectual

8. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje sensorial

9. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje simbólico

10. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje
historicista

11. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje social

12. El tercer nivel: la obra transmite…
 Un mensaje espiritual
o religioso

13. Análisis de una arquitectura
 Describe la forma.
 Señala las partes en las que se divide el espacio.
 Describe los materiales.
 Analiza la decoración.
 Analiza los soportes.
 Elementos sustentantes y elementos sustentados.
 Valora la luz.
 Resume tus sensaciones.

14. Análisis de una arquitectura

15. Tipos de arcos

16. Análisis de una escultura
 Observa el material.
 Describe cómo están trabajados los cuerpos.
 Analiza el movimiento.
 Percibe su masa.
 Analiza la estructura.
 Describe el color.
 Valora la luz.
 Resume tus sensaciones.

17. Análisis de una escultura
Stéfano Maderno. “Santa Cecilia”

18. Análisis de una pintura
 Analiza el tema representado.
 Contempla el trazo.
 Observa las líneas maestras.
 Describe la profundidad y la perspectiva.
 Descubre los colores.
 Analiza la luz.
 Resume tus sensaciones.

19. ICONOGRAFÍA
 Procede de Icono
(Imagen) y Grafía
(Descripción).
 Es la ciencia que
estudia la
descripción de
imágenes.

20. ICONOLOGÍA
 Ciencia que estudia las imágenes, emblemas,
alegorías y monumentos con que los artistas han
representado a los personajes mitológicos,
religiosos o históricos.
 Se diferencia de la iconografía en que ésta tiene
por fin la simple descripción de imágenes,
mientras que la iconología las estudia en todos
sus aspectos, las compara y las clasifica,
llegando incluso a formular leyes o reglas para
conocer su antigüedad.

21. Estilo
 Cada movimiento artísticos inscrito en un
determinado tiempo y espacio, con unas
características que unifican o distinguen
una obra artística de otra y a un autor de
otro.

22. Análisis de una pintura

23. El papel del historiador
H. Wölfflin

24. Crítica y mercado de arte

25. El museo y las galerías de arte.