O documento apresenta os resultados de uma pesquisa de campo realizada na Escola Municipal Hilda Leão Carneiro. A pesquisa analisou a infraestrutura da escola e dados do Censo Escolar de 2008. A escola possui uma boa estrutura física com biblioteca, quadra, laboratórios e equipamentos tecnológicos. Os dados do Censo mostram as matrículas, aprovações e reprovações por série no período. Entretanto, a pesquisa não permite conclusões definitivas sobre a influência desses fatores na
1. Pesquisa de Campo
Escola Municipal Hilda Leão Carneiro
Integrantes do Grupo:
Beatriz Trudes, Joice Mundim, Michelle Fracásio e Paula Lopes
Professor Orientador da Pesquisa:
Paulo Celso Gonçalves
Universidade Federal de Uberlândia - UFU
3. Caracterização da Escola
• Localizada em região periférica do
município de Uberlândia - Bairro Morumbi;
• Atende a cerca de 2000 alunos por ano;
• São oferecidos o Ensino Fundamental do 1ª
ano ao 9 ª ano nos turnos da manhã e tarde e
a Educação de Jovens e Adultos no noturno.
4. →DADOS DO PROVA
BRASIL:
Resultados do Prova Brasil- E.M.Hilda Leão Carneiro
2005 2007
Língua
Portuguesa
Matemática Língua
Portuguesa
Matemática
4ª série 189,16 200,98 169,39 190,93
8ª série 222,93 240,45 263,55 277,08
5. Pesquisa de Campo
• Os principais dados que foram observados
na pesquisa são:
- Itens de infra-estrutura da escola.
- Dados relativos do CENSO ESCOLAR
6. Tabela 1:
Itens. Observados SIM NÃO Quantidade
Biblioteca X 1
Pátio X 3
Quadra de
esportes
X 1
Salas adequadas X
Banheiros
adequados
X 4
Laboratório de
informática
X 1
Laboratório de
Ciências
X 1
Refeitório X 1
Sala de
professores
X 1
Secretaria X 1
Horta X 1
7. Tabela 2:
Aparelho Quantidade
Aparelho de Televisão 4
Antena parabólica digital para televisão 1
Retro projetor 2
Impressora Matricial 2
Impressora tinta jato 3
Impressora laser 2
Outras impressoras 2
Aparelho de DVD 3
Máquina copiadora 1
Aparelho de Som 4
Máquina fotográfica 1
Ventilador em sala de aula 22
Data show 2
Microcomputador 26
Número de salas permanentes 22
Aparelhos eletrônicos, e de tecnologias de informação e comunicação.
8. Dados relativos ao ano de 2008:
Ano MI ST ET S
R
E
R
N° de
alun
os
N°
de
Apro
vado
s
N° de
reprovados
N° de
abando
nos
MF AP Taxa
De
Reprov
ação
(%)
1° 57 7 6 - - 56 55 - 1 55 - 0
2° 78 14 14 - - 78 53 25 - 78 - 32,05
3° 60 3 5 - - 63 59 4 - 62 - 6,45
4° 88 12 13 - - 89 81 7 1 88 - 7,95
5° 93 7 8 - - 94 77 14 3 91 - 15,38
6° 331 32 46 - - 307 192 91 24 321 38 28,34
7° 235 20 24 - - 203 143 45 15 224 36 20,08
8° 187 17 17 - - 169 150 14 5 182 18 7,69
9° 166 8 8 - - 166 107 46 13 153 - 30,06
9. MI = Matricula Inicial
ST= Saída por transferência
ET= Entradas por transferência
SR= Saídas por reclassificação
ER= Entradas por reclassificação
MF= Matrícula Final
AP= Aprovação parcial/dependência
10. Conclusão
• A escola possui uma boa infra-estrutura;
• Aparelhos tecnológicos modernos para uso
dos alunos;
• Salas adequadas para estudos;
“Mas, não é possível tirar uma conclusão
plausível sobre os aspectos analisados
(Estrutura-física e dados relativos do
CENSO ESCOLAR na reprovação
escolar), para isto será preciso outras
pesquisas e estudos detalhados.”