SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  59
PAHIRIN
ay nangangahulugang pag-alis o pagpawi ng isang
bagay
Hal.
oPahirin mo ang iyong pawis.
oPahirin mo ang iyong uling sa mukha.
oPinahid ni Ameil ang dugong umagos mula sa kanyang labi.
PAHIRAN
nangangahulugan ng paglalagay ng isang bagay
hal.
oPahiran mo ng Vicks ang likod ng bata.
oMasarap na almusal ang pandesal na pinahiran .
PUNASIN
ay ginagamit kapag binabanggit ang bagay na
tinatanggal
Hal.
oPunasin mo ang alikabok sa mesa.
oPunasin mo ang uling sa iyong pisngi.
PUNASAN
 ay ginagamit kapag ang binabanggit ay ang bagay
na pinatatangggalan ng kung ano man
Hal.
oPunasan mo ang mesa.
oPunasan mo ang iyong noo.
OPERAHIN
tinutukoy ang tiyak na bahaging tinitistis
Hal.
oOoperahin bukas ang mga mata ni Geelyn.
oKailan nakatakdang operahin ang bukol sa iyong dibdib?
oDok, operahin na po ninyo ang kumikirot kong tiyan.
OPERAHAN
tinutukoy ang tao at hindi ang bahagi ng kanyang
katawan
Hal.
o Ooperahan na ng doktor ang naghihirap na bulag.
oInoperahan na si Erika kahapon.
oKasalukuyang inooperahan si Merielle sa Ospital ng Makati.
SUBUKIN
ay nangangahulugang pagsusuri o pagsisiyasat sa
uri, lakas o kakayahan ng isang tao o bagay
Hal.
oSubukin mong gamitin ang sabong ito at baka hiyang sa inyo.
oSubukin mong kumain ng gulay at prutas upang sumigla ka.
oSusubukin ng mga tagalalwigan ang galing ng mga tagalungsod.
SUBUKAN
Nangangahulugan ng pagtingin upang malaman ang
ginagawa ng isang tao o mga tao
Hal.
oSubukan mo siya upang malaman mo ang kanyang sekreto.
oAni ni Erap, “Wag n’yo akong subukan!”.
o Subukan mo ang iyong kasintahan hanggang sa makarating siya sa
kanyang paroroonan.
PINTO
ay bahagi ng daanan na isinasara at ibinubukas
Ginagawa ito upang ilagay ang sa pintuan
Hal.
oIsinara niya ang pinto upang hindi makapasok ang lamok.
PINTUAN
ay ang kinalalagyan ng pinto
ito rin ang bahaging daraanan kapag bumukas na ang
pinto
Hal.
o Nakaharang sa pintuan ang paso ng halaman kung kaya’t hindi niya
maisara ang pinto.
HAGDAN
ay mga baytang at inaakyatan at binababaan sa bahay o
gusali
Hal.
Mabilis niyang inakyat ang hagdan upang marating ang klinika.
HAGDANAN
ay bahagi ng bahay na kinalalagyan ng hagdan
Hal.
oMatibay ang hagdanan ng kanilang bahay kaya hindi gumuho ang
hagdan niyon matapos ang lindol.
NANG
Ang nang ay karaniwang ginagamit na pangatnig sa
mga hugnayang pangungusap at ito ang panimula
ng katulong na sugnay
Hal.
o Mag-aral kang mabuti nang makapasa ka sa eksam.
o Nagsisimula na ang programa nang dumating ang mga panauhin.
 Ang nang ay nagmula sa na at inaangkupan ng ng at
inilalagay sa pagitan ng pandiwa at ng panuring.
Hal.
o Nagpasa si Marvin ng proyekto nang maaga.
o Nangaral nang mahinahon si G. Morales.
o Nagdasal nang taimtim ang mga deboto.
NANG
Ginagamit ang nang sa gitna ng dalawang
salitang-ugat na inuulit, dalawang pawatas o
neutral na inuulit at dalawang pandiwang inuulit.
Hal.
o Suklay nang suklay
o Mag-ipon nang mag-ipon
o Nagdasal nang nagdasal
NANG
Ang ng ay ginagamit na pananda sa tuwirang layon
ng pandiwang palipat.
Hal.
o Nag-aaral siya ng liksyon.
o Bumili siya ng pasalubong para sa kanyang anak.
o Nagtanim ng palay ang magsasaka.
NG
Ang ng ay ginagamit na pananda ng aktor o
tagatanggap ng pandiwa sa tinig balintiyak.
Hal.
o Pinangaral ng guro ang mga nahuling mag-aaral.
o Tinulungan ng binata ang matanda sa pagtawid.
o Ibinaling ng bata ang kanyang atensyon sa liksyon.
NG
Ang panandang ng ay ginagamit kapag nagsasaad ng
pagmamay-ari ng isang bagay o katangian.
Hal.
o Ang pera ng bayan ay kinurakot ng ilang buwayang pulitiko.
o Ang palad ng mga mayayaman ay karaniwang makikinis.
o Ang pagsabog ng bulkan ay nag-iiwan ng mapapait na alaala sa
mga ita.
NG
KUNG
ay pangatnig na panubali at ito’y ginagamit sa
hugnayang pangungusap
Hal.
oMalulutas ang mga problema ng bayan natin kung isasantabi ng
mga pulitiko ang kanilang pamumulitika.
oAatend ako ng parti kung papayagan ako ng aking mga magulang.
oKung hindi ka sana nagtaas ng boses ay hindi kayo nag-away ng
iyong kaibigan.
KONG
ay nanggaling sa panghalip na panaong ko at
inaangkopan lamang ng ng.
Hal.
oGusto kong tulungan ka ngunit kailangan mo munang tulungan ang
iyong sarili.
oMaaasahan sa mga gawain ang mga matalik kong kaibigan.
oAng tangi kong inaasahan sa iyo ay ang maging tapat sa ating pag-
ibig.
MAY
ginagamit kapag sinusndan ng pangngalan
Hal.
oAng ngiti ay may ligayang dulot sa pinagbibigyan nito.
oMay virus ang nahiram niyang USB.
oHabang may buhay ay may pag-asa.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng pandiwa
Hal.
oMay pupuntahan ka ba mamaya?
oMay tatapusin pa akong trabaho mamayang gabi.
oMay nakita siyang nakakapanghilakbot na pagitain kagabi.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng pang-uri
Hal.
oMay mahabang buhok si Christal.
oMay bagong cellphone si Aldrin.
oAng magkakaibigan ay may mabuting pagsasamahan.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng panghalip na panao sa
kaukulang paari
Hal.
oBawat tao ay may kanya-kanyang problema sa buhay.
oAng mga anak ni Aling Anna ay may kani-kanila nang kabuhayan.
oMasayang ipinagdiriwang ang pista roon sa may amin.
MAYROON
ginagamit kapag may napapasingit na kataga sa
salitang sinusundan nito
Hal.
oMayroon pa bang natirang ulam?
oMayroon po kaming isusumbong sa inyo.
oSi Marvin ay mayroon ding magagandang katangian tulad ni
Joseph.
MAYROON
ginagamit na panagot sa tanong
Hal.
oMay pasok ba tayo? – Mayroon.
oMay maaasahan ba akong tulong sa kanya? – Mayroon naman.
oMay takdang-aralin ka ba? – MAyroon po.
RIN AT RAW
ginagamit kung ang sinusundang salita ay
nagtatapos sa patinig at sa malapatinig na w at y
Hal.
oSi Darwin ay katulad mo ring masipag mag-aral.
oIkaw raw ang napipisil ng mga hurado na kakatawan sa ating
pamantasan.
oMay bahay rin sa Malabon sina Mr. Lingkod.
DIN AT DAW
ginagamit kung ang salitang sinusundan ay
nagtatapos sa katinig maliban sa w at y
Hal.
oMasakit daw ang ulo ni Malou kaya hindi siya nakapasok sa klase.
oMagtatanghal din ng dula ang Kagawaran ng Filipino.
oNakapagsulat din ng aklat si Kim.
SILA AT SINA
ang SILA ay panghalip paano samantalang ang
SINA ay panandang pangkayarian sa pangngalan.
karaniwang kamalian na ang sila ay ginagamit na
panandang pangkayarian
Nanalo sila sa timpalak
Hal.
o Mali : Sila Aldrin at Olga ay mabubuting anak.
o TAMA: Sina Aldrin at Olga ay mabubuting anak.
oMALI: Sila Jun at Emma ay nanalo sa timpalak.
oTAMA: Sina Jun at Emma ay nanalo sa timpalak
oTAMA: Sila ay mabubuting anak.
IWAN
to leave something
nangangahulugang wag isama o dalhin
Hal.
oIwan mo na ang anak mo sa bahay n’yo.
oIwan na lang niya ang bag niya sa kotse ko.
IWANAN
to leave something to somebody
ay nangangahulugang bibigyan ng kung ano ang isang
tao
Hal.
oIwanan mo ‘ko ng perang pambili ng pananghaliann.
oHindi iniwanan ng alak ng dumalaw na kamag-anak ang presong
lasenggero.
SUNDIN
follow an advice
nangangahulugang sumunod sa payo o pangaral
Hal.
oSundin mo ang mga payo ng iyong mga magulang kung ayaw mong
maligaw ng landas.
SUNDAN
folllow where one is going; follow what one does
nangangahulugang gayahin ang ginagawa ng iba o pumunta sa pinuntahan ng iba
Hal.
oSundan mo ang demonstrasyon sa telebisyon kung nais mong matuto ng pagluluto ng paella.
oSundan mo agad ang ang umalis mong kaibigan at baka tuluyan iyong magtampo.
TUNGTONG
ay panakip sa palayok o kawali
Hal.
oHindi makita ni Mang Efren ang tungtong ng palayok sa kusina
TUNTONG
ay pagyapak sa ano mang bagay
Hal.
oTumuntong siya sa mesa upang maabot ang bumbilya.
TUNTON
ay pagbakas o paghanap sa bakas ng ano
mang bagay
Hal.
o Hindi ko matunton kung saan na nagsuot ang aming tuta.
DAHIL SA
ang wasto at sinusundan ng pangngalang
pinagsanhian ng isang pangyayari
Hal.
oHindi siya nakapasa sa pagsusulit dahil sa hindi niya pagsunod sa
panuto.
oDahil sa pag-iisip ng masama, nag-away-away tuloy ang dating
magkakaibigan.
DAHILAN SA
mali ang dahilan sa
ang dahilan ay pangalan mismo
Hal.
oPaninira sa mga kasamahan sa trabaho ang naging dahilan ng
pagkasira ng reputasyon ni Romano.
KUNG ‘DI
if not
ay pinaikling kung hindi
Hal.
oKung ‘di sana nagmataas ay kaibigan mo pa rin si Bernie.
oHindi ka sana nakapagtrabaho kung ‘di dahil sa iyong kaibigang
pinagtaksilan mo ngayon.
KUNG DI
walang salitang ganito
Hindi dapat gamitin
KUNDI
ay kolokyalismo ng kung ‘di
Hal.
oWalang makakapasok sa gusali kundi ang mga empleyado lamang.

Contenu connexe

Tendances

Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Cool Kid
 
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang FilipinoAng Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Mckoi M
 

Tendances (20)

Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
 
Pokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwaPokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwa
 
Tunggalian
TunggalianTunggalian
Tunggalian
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
 
Ano ang kultura
Ano ang kulturaAno ang kultura
Ano ang kultura
 
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wikaMga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
 
ALAMAT
ALAMATALAMAT
ALAMAT
 
Retorika at gramatika
Retorika at gramatikaRetorika at gramatika
Retorika at gramatika
 
Kaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaKaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwa
 
Pang Ukol
Pang UkolPang Ukol
Pang Ukol
 
"AYOS NG PANGUNGUSAP"
"AYOS NG PANGUNGUSAP""AYOS NG PANGUNGUSAP"
"AYOS NG PANGUNGUSAP"
 
Buwan ng wika quiz bee
Buwan ng wika quiz beeBuwan ng wika quiz bee
Buwan ng wika quiz bee
 
Mga uri ng diin
Mga uri ng diinMga uri ng diin
Mga uri ng diin
 
Pang-Ugnay
Pang-UgnayPang-Ugnay
Pang-Ugnay
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
 
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang FilipinoAng Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
 

En vedette

Wastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salitaWastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salita
arnielapuz
 
Completed Staff Work M J H
Completed  Staff  Work   M J HCompleted  Staff  Work   M J H
Completed Staff Work M J H
guest8ce21e
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salita
Fhoyzon Ivie
 
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
arnielapuz
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
icgamatero
 

En vedette (20)

Wastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salitaWastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salita
 
mga gamit ng ng at nang at iba pa
mga gamit ng ng at nang at iba pamga gamit ng ng at nang at iba pa
mga gamit ng ng at nang at iba pa
 
Wastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salitaWastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salita
 
Wastong Gamit ng mga Salita
Wastong Gamit ng mga SalitaWastong Gamit ng mga Salita
Wastong Gamit ng mga Salita
 
Mga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng TayutayMga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng Tayutay
 
Completed Staff Work M J H
Completed  Staff  Work   M J HCompleted  Staff  Work   M J H
Completed Staff Work M J H
 
Filipino iv
Filipino ivFilipino iv
Filipino iv
 
Wastong pagpili ng mga salita
Wastong pagpili ng mga salitaWastong pagpili ng mga salita
Wastong pagpili ng mga salita
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salita
 
Pagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng PangungusapPagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng Pangungusap
 
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salitaMga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
 
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
 
Parabula ng banga
Parabula ng bangaParabula ng banga
Parabula ng banga
 
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
 
Mt lm q3 tagalog
Mt   lm q3 tagalogMt   lm q3 tagalog
Mt lm q3 tagalog
 
Pares minimal
Pares minimalPares minimal
Pares minimal
 
Philippine folk songs
Philippine folk songsPhilippine folk songs
Philippine folk songs
 
Lesson plan math kinder
Lesson plan math kinderLesson plan math kinder
Lesson plan math kinder
 
Katutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng PilipinasKatutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng Pilipinas
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
 

Similaire à Wastong Gamit ng Salita

Filipino wastong gamit ng salita
Filipino   wastong gamit ng salitaFilipino   wastong gamit ng salita
Filipino wastong gamit ng salita
Arneyo
 
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptxGramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
JonAlaba
 

Similaire à Wastong Gamit ng Salita (20)

Filipino wastong gamit ng salita
Filipino   wastong gamit ng salitaFilipino   wastong gamit ng salita
Filipino wastong gamit ng salita
 
Wastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salitaWastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salita
 
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptxWastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
 
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
 
filipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptxfilipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptx
 
Final-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxFinal-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptx
 
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxYUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
 
PANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptxPANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptx
 
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
 
Filipino Week 5.pptx
Filipino Week 5.pptxFilipino Week 5.pptx
Filipino Week 5.pptx
 
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxCOT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
 
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptxGramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
 
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxIba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
 
Wastong Gamit Seminar.pptx
Wastong Gamit Seminar.pptxWastong Gamit Seminar.pptx
Wastong Gamit Seminar.pptx
 
Folk songs- Grade 7
Folk songs- Grade 7Folk songs- Grade 7
Folk songs- Grade 7
 
folksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdffolksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdf
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copyReading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copy
 

Plus de BeeJay Baje

Plus de BeeJay Baje (16)

Weary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del CastilloWeary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del Castillo
 
The Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad MrquezThe Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad Mrquez
 
Air Castles
Air CastlesAir Castles
Air Castles
 
Confucianism
ConfucianismConfucianism
Confucianism
 
Inductive Method
Inductive MethodInductive Method
Inductive Method
 
Grammar translation approach
Grammar translation approachGrammar translation approach
Grammar translation approach
 
Grammar translation activity
Grammar translation activityGrammar translation activity
Grammar translation activity
 
Cognitive Theory
Cognitive TheoryCognitive Theory
Cognitive Theory
 
Cooperative Language Learning
Cooperative Language LearningCooperative Language Learning
Cooperative Language Learning
 
Vocabulary
VocabularyVocabulary
Vocabulary
 
Syllabics
SyllabicsSyllabics
Syllabics
 
Stress
StressStress
Stress
 
Kinds of Sentences
Kinds of SentencesKinds of Sentences
Kinds of Sentences
 
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language TeachingContent-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
 
Cognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context CluesCognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context Clues
 
Agencies of Socialization
Agencies of SocializationAgencies of Socialization
Agencies of Socialization
 

Dernier

Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Dernier (20)

EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 

Wastong Gamit ng Salita

  • 1.
  • 2.
  • 3. PAHIRIN ay nangangahulugang pag-alis o pagpawi ng isang bagay Hal. oPahirin mo ang iyong pawis. oPahirin mo ang iyong uling sa mukha. oPinahid ni Ameil ang dugong umagos mula sa kanyang labi.
  • 4. PAHIRAN nangangahulugan ng paglalagay ng isang bagay hal. oPahiran mo ng Vicks ang likod ng bata. oMasarap na almusal ang pandesal na pinahiran .
  • 5.
  • 6. PUNASIN ay ginagamit kapag binabanggit ang bagay na tinatanggal Hal. oPunasin mo ang alikabok sa mesa. oPunasin mo ang uling sa iyong pisngi.
  • 7. PUNASAN  ay ginagamit kapag ang binabanggit ay ang bagay na pinatatangggalan ng kung ano man Hal. oPunasan mo ang mesa. oPunasan mo ang iyong noo.
  • 8.
  • 9. OPERAHIN tinutukoy ang tiyak na bahaging tinitistis Hal. oOoperahin bukas ang mga mata ni Geelyn. oKailan nakatakdang operahin ang bukol sa iyong dibdib? oDok, operahin na po ninyo ang kumikirot kong tiyan.
  • 10. OPERAHAN tinutukoy ang tao at hindi ang bahagi ng kanyang katawan Hal. o Ooperahan na ng doktor ang naghihirap na bulag. oInoperahan na si Erika kahapon. oKasalukuyang inooperahan si Merielle sa Ospital ng Makati.
  • 11.
  • 12. SUBUKIN ay nangangahulugang pagsusuri o pagsisiyasat sa uri, lakas o kakayahan ng isang tao o bagay Hal. oSubukin mong gamitin ang sabong ito at baka hiyang sa inyo. oSubukin mong kumain ng gulay at prutas upang sumigla ka. oSusubukin ng mga tagalalwigan ang galing ng mga tagalungsod.
  • 13. SUBUKAN Nangangahulugan ng pagtingin upang malaman ang ginagawa ng isang tao o mga tao Hal. oSubukan mo siya upang malaman mo ang kanyang sekreto. oAni ni Erap, “Wag n’yo akong subukan!”. o Subukan mo ang iyong kasintahan hanggang sa makarating siya sa kanyang paroroonan.
  • 14.
  • 15. PINTO ay bahagi ng daanan na isinasara at ibinubukas Ginagawa ito upang ilagay ang sa pintuan Hal. oIsinara niya ang pinto upang hindi makapasok ang lamok.
  • 16. PINTUAN ay ang kinalalagyan ng pinto ito rin ang bahaging daraanan kapag bumukas na ang pinto Hal. o Nakaharang sa pintuan ang paso ng halaman kung kaya’t hindi niya maisara ang pinto.
  • 17.
  • 18. HAGDAN ay mga baytang at inaakyatan at binababaan sa bahay o gusali Hal. Mabilis niyang inakyat ang hagdan upang marating ang klinika.
  • 19. HAGDANAN ay bahagi ng bahay na kinalalagyan ng hagdan Hal. oMatibay ang hagdanan ng kanilang bahay kaya hindi gumuho ang hagdan niyon matapos ang lindol.
  • 20.
  • 21. NANG Ang nang ay karaniwang ginagamit na pangatnig sa mga hugnayang pangungusap at ito ang panimula ng katulong na sugnay Hal. o Mag-aral kang mabuti nang makapasa ka sa eksam. o Nagsisimula na ang programa nang dumating ang mga panauhin.
  • 22.  Ang nang ay nagmula sa na at inaangkupan ng ng at inilalagay sa pagitan ng pandiwa at ng panuring. Hal. o Nagpasa si Marvin ng proyekto nang maaga. o Nangaral nang mahinahon si G. Morales. o Nagdasal nang taimtim ang mga deboto. NANG
  • 23. Ginagamit ang nang sa gitna ng dalawang salitang-ugat na inuulit, dalawang pawatas o neutral na inuulit at dalawang pandiwang inuulit. Hal. o Suklay nang suklay o Mag-ipon nang mag-ipon o Nagdasal nang nagdasal NANG
  • 24. Ang ng ay ginagamit na pananda sa tuwirang layon ng pandiwang palipat. Hal. o Nag-aaral siya ng liksyon. o Bumili siya ng pasalubong para sa kanyang anak. o Nagtanim ng palay ang magsasaka. NG
  • 25. Ang ng ay ginagamit na pananda ng aktor o tagatanggap ng pandiwa sa tinig balintiyak. Hal. o Pinangaral ng guro ang mga nahuling mag-aaral. o Tinulungan ng binata ang matanda sa pagtawid. o Ibinaling ng bata ang kanyang atensyon sa liksyon. NG
  • 26. Ang panandang ng ay ginagamit kapag nagsasaad ng pagmamay-ari ng isang bagay o katangian. Hal. o Ang pera ng bayan ay kinurakot ng ilang buwayang pulitiko. o Ang palad ng mga mayayaman ay karaniwang makikinis. o Ang pagsabog ng bulkan ay nag-iiwan ng mapapait na alaala sa mga ita. NG
  • 27.
  • 28. KUNG ay pangatnig na panubali at ito’y ginagamit sa hugnayang pangungusap Hal. oMalulutas ang mga problema ng bayan natin kung isasantabi ng mga pulitiko ang kanilang pamumulitika. oAatend ako ng parti kung papayagan ako ng aking mga magulang. oKung hindi ka sana nagtaas ng boses ay hindi kayo nag-away ng iyong kaibigan.
  • 29. KONG ay nanggaling sa panghalip na panaong ko at inaangkopan lamang ng ng. Hal. oGusto kong tulungan ka ngunit kailangan mo munang tulungan ang iyong sarili. oMaaasahan sa mga gawain ang mga matalik kong kaibigan. oAng tangi kong inaasahan sa iyo ay ang maging tapat sa ating pag- ibig.
  • 30.
  • 31. MAY ginagamit kapag sinusndan ng pangngalan Hal. oAng ngiti ay may ligayang dulot sa pinagbibigyan nito. oMay virus ang nahiram niyang USB. oHabang may buhay ay may pag-asa.
  • 32. MAY ginagamit kapag sinusundan ng pandiwa Hal. oMay pupuntahan ka ba mamaya? oMay tatapusin pa akong trabaho mamayang gabi. oMay nakita siyang nakakapanghilakbot na pagitain kagabi.
  • 33. MAY ginagamit kapag sinusundan ng pang-uri Hal. oMay mahabang buhok si Christal. oMay bagong cellphone si Aldrin. oAng magkakaibigan ay may mabuting pagsasamahan.
  • 34. MAY ginagamit kapag sinusundan ng panghalip na panao sa kaukulang paari Hal. oBawat tao ay may kanya-kanyang problema sa buhay. oAng mga anak ni Aling Anna ay may kani-kanila nang kabuhayan. oMasayang ipinagdiriwang ang pista roon sa may amin.
  • 35. MAYROON ginagamit kapag may napapasingit na kataga sa salitang sinusundan nito Hal. oMayroon pa bang natirang ulam? oMayroon po kaming isusumbong sa inyo. oSi Marvin ay mayroon ding magagandang katangian tulad ni Joseph.
  • 36. MAYROON ginagamit na panagot sa tanong Hal. oMay pasok ba tayo? – Mayroon. oMay maaasahan ba akong tulong sa kanya? – Mayroon naman. oMay takdang-aralin ka ba? – MAyroon po.
  • 37.
  • 38. RIN AT RAW ginagamit kung ang sinusundang salita ay nagtatapos sa patinig at sa malapatinig na w at y Hal. oSi Darwin ay katulad mo ring masipag mag-aral. oIkaw raw ang napipisil ng mga hurado na kakatawan sa ating pamantasan. oMay bahay rin sa Malabon sina Mr. Lingkod.
  • 39. DIN AT DAW ginagamit kung ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa katinig maliban sa w at y Hal. oMasakit daw ang ulo ni Malou kaya hindi siya nakapasok sa klase. oMagtatanghal din ng dula ang Kagawaran ng Filipino. oNakapagsulat din ng aklat si Kim.
  • 40.
  • 41. SILA AT SINA ang SILA ay panghalip paano samantalang ang SINA ay panandang pangkayarian sa pangngalan. karaniwang kamalian na ang sila ay ginagamit na panandang pangkayarian
  • 42. Nanalo sila sa timpalak Hal. o Mali : Sila Aldrin at Olga ay mabubuting anak. o TAMA: Sina Aldrin at Olga ay mabubuting anak. oMALI: Sila Jun at Emma ay nanalo sa timpalak. oTAMA: Sina Jun at Emma ay nanalo sa timpalak oTAMA: Sila ay mabubuting anak.
  • 43.
  • 44. IWAN to leave something nangangahulugang wag isama o dalhin Hal. oIwan mo na ang anak mo sa bahay n’yo. oIwan na lang niya ang bag niya sa kotse ko.
  • 45. IWANAN to leave something to somebody ay nangangahulugang bibigyan ng kung ano ang isang tao Hal. oIwanan mo ‘ko ng perang pambili ng pananghaliann. oHindi iniwanan ng alak ng dumalaw na kamag-anak ang presong lasenggero.
  • 46.
  • 47. SUNDIN follow an advice nangangahulugang sumunod sa payo o pangaral Hal. oSundin mo ang mga payo ng iyong mga magulang kung ayaw mong maligaw ng landas.
  • 48. SUNDAN folllow where one is going; follow what one does nangangahulugang gayahin ang ginagawa ng iba o pumunta sa pinuntahan ng iba Hal. oSundan mo ang demonstrasyon sa telebisyon kung nais mong matuto ng pagluluto ng paella. oSundan mo agad ang ang umalis mong kaibigan at baka tuluyan iyong magtampo.
  • 49.
  • 50. TUNGTONG ay panakip sa palayok o kawali Hal. oHindi makita ni Mang Efren ang tungtong ng palayok sa kusina
  • 51. TUNTONG ay pagyapak sa ano mang bagay Hal. oTumuntong siya sa mesa upang maabot ang bumbilya.
  • 52. TUNTON ay pagbakas o paghanap sa bakas ng ano mang bagay Hal. o Hindi ko matunton kung saan na nagsuot ang aming tuta.
  • 53.
  • 54. DAHIL SA ang wasto at sinusundan ng pangngalang pinagsanhian ng isang pangyayari Hal. oHindi siya nakapasa sa pagsusulit dahil sa hindi niya pagsunod sa panuto. oDahil sa pag-iisip ng masama, nag-away-away tuloy ang dating magkakaibigan.
  • 55. DAHILAN SA mali ang dahilan sa ang dahilan ay pangalan mismo Hal. oPaninira sa mga kasamahan sa trabaho ang naging dahilan ng pagkasira ng reputasyon ni Romano.
  • 56.
  • 57. KUNG ‘DI if not ay pinaikling kung hindi Hal. oKung ‘di sana nagmataas ay kaibigan mo pa rin si Bernie. oHindi ka sana nakapagtrabaho kung ‘di dahil sa iyong kaibigang pinagtaksilan mo ngayon.
  • 58. KUNG DI walang salitang ganito Hindi dapat gamitin
  • 59. KUNDI ay kolokyalismo ng kung ‘di Hal. oWalang makakapasok sa gusali kundi ang mga empleyado lamang.