Uma ave brilhante sofreu uma lesão cerebral e perdeu o instinto de construir ninhos. Ela pesquisou diferentes tipos de ninhos de outras aves, sintetizou as melhores ideias e construiu um ninho seguro e confortável. Após testar e aprovar o ninho, ela e seu companheiro tiveram com sucesso suas crias.

1. BibliotecaÁlvaro Gomes A avebrilhanteumaalegoriapara a resolução de problemas Produzidopor Brian Armour (Redlands Independent College)

2. A avebrilhante Há muito tempo, um casal de aves brilhantes vivia na floresta. Muitas pessoas vinham de longe só para as observar. Biblioteca Álvaro Gomes

3. O problemadaavebrilhante Infelizmente, um dia a ave brilhante bateu com a cabeça numa árvore enquanto voava e sofreu uma fractura craniana. Ela perdeu o instinto para fazer ninhos e isso é um grave problema para uma ave. Biblioteca Álvaro Gomes

4. Agora as boas notícias... 1. Procura compreender o problema.Definição do problema 2. Identifica fontes de informação. Pesquisa de informação 3. Recolhe informação relevante. Localização e acesso 4. Encontra uma solução. Uso da informação 5. Integra as ideias num produto.Síntese 6. Examina o resultado. Avaliação Felizmente, nem tudo eram más notícias. A ave conseguia agora pensar logicamente, como um ser humano. Assim, na Primavera, quando chegou o momento de fazer um ninho, ela tentou utilizar uma estratégia para resolver o problema. Biblioteca Álvaro Gomes

5. 1. Definição do Problema Ela imaginou as necessidades básicas a que um ninho devia responder. Biblioteca Álvaro Gomes A ave brilhante pensou profundamente no problema Ninho (Forte+Seguro+Abrigado+Aconchegado) = Ninhadasaudável

6. 2. Estratégias de Pesquisa … mas… como fazer um ninho que satisfizesse estas necessidades? Ela pensou: “Por que não vou ver como as outras aves constroem os seus ninhos?” Biblioteca Álvaro Gomes

7. 3. Localização e Acesso A ave brilhante estudou o ninho do corvo. Reparou que era constituído por pauzinhos entrelaçados e que estava colocado no alto de uma árvore, longe dos predadores terrestres. Mas, como poderia este emaranhado pouco seguro suportar ventos fortes? Biblioteca Álvaro Gomes

8. 3. Localização e Acesso Elagostou do sólidoninhodaandorinha, feito de terra lamacenta. Maspareciaóbvioque a lama se dissolveria com umachuvadamais forte. Biblioteca Álvaro Gomes

9. 3. Localização e Acesso O ninho do pássaro-tecelão impressionou-a pelo seu entrançado de restos de erva e pêlo de animal. O ninho parecia macio e aconchegante, mas ao mesmo tempo sólido. Biblioteca Álvaro Gomes

10. 4. UsodaInformação NINHO DE CORVO Alto, afastado dos predadores Pauzinhos entrelaçados Precisa de construção cuidadosa NINHO DE ANDORINHA Lama firme Precisa de estar abrigado NINHO DE PÁSSARO-TECELÃO Macio e aconchegante Fortemente entrançado Preso a um ramo A ave brilhante observou dez tipos de ninhos, mas baseou a sua solução nos ninhos do corvo, da andorinha e do pássaro-tecelão. Biblioteca Álvaro Gomes

11. 5. Síntese A ave brilhante recolheu estas ideias e integrou-as, juntamente com as suas, no produto final: UM NINHO QUE CORRESPONDIA ÀS SUAS NECESSIDADES Folhagemparaabrigo Forrado com erva e pêlo Preso a um ramo Pauzinhosfixos com lama Ramo alto Biblioteca Álvaro Gomes

12. 5. Síntese Para mostrar que tinha aproveitado ideias de outros, a ave brilhante acrescentou uma pena de corvo, de andorinha e de pássaro-tecelão ao ninho. Biblioteca Álvaro Gomes

13. 6. Avaliação Quandoacabou de fazer o ninho, a avebrilhanteexperimentou-o. Elaaconchegou-se no seumacioninho e sentiu-se segura e confortável - tudoaquilo de que as suascriasiriamprecisar! Biblioteca Álvaro Gomes

14. 6. Avaliação A avebrilhante, muitosatisfeita com o ninho, estavaorgulhosa do seutrabalho. Elaanunciouaoseucompanheiroquetudoestava pronto parareceber as suascrias. Biblioteca Álvaro Gomes

15. SUCESSO! Agora, hámuitasavesbrilhantesnafloresta. Aindabemque a avebrilhante era tão boa a resolver problemas e a utilizarfontes de informação. FIM Biblioteca Álvaro Gomes