describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
Presentacion biblioteca
1. BIBLIOTECA
VALLES DE GATA
ISABEL PELLICER VALVERDE
2.
3.
4. ¿ Qué hay en la Biblioteca?
LIBROS : enciclopedias, diccionarios, comics, novelas...
PUBLICACIONES PERIÓDICAS: revistas, periódicos......
CDS de música
VIDEOS Y DVDS
ORDENADORES con acceso a Internet
5.
6. ¿Qué puedo hacer en la Biblioteca?
B US C A R I NF OR M A C I ÓN E N L OS L I B R OS DE L F ONDO DE L A
B I B L I OT E C A
(L A S E NC I C L OP E DI A S Y DI C C I ONA R I OS S E C ONS UL T A N
P E R O NO S E
P R E S T A N)
L E E R P R E NS A Y R E V I S T A S (E S T OS DOC UM E NT OS T A M P OC O
S E P UE DE N L L E V A R E N P R É S T A M O)
UT I L I Z A R L OS OR DE NA DOR E S P A R A T A R E A S R E L A C I ONA DA S
C ON L A S M A T E R I A S DE E S T UDI O
L E E R T R A NQUI L A M E NT E Y E S T UDI A R
L L E V A R UN M Á X I M O DE 2 L I B R OS , 2 C DS DE M US I C A ,P OR
UNP E R I ODO DE 1 5 DÍ A S , P R OR R OGA B L E S . Y 1 DV D 2 DÍ A S .
L OS P R É S T A M OS Y DE V OL UC I ONE S S E R E A L I Z A N DUR A NT E
L OS R E C R E OS
7.
8. ¿Qué N O puedo hacer en la
Biblioteca?
Comer o beber .
Tirar papeles o envoltorios.
Charlar y hablar en voz alta.
Utilizar los ordenadores para jugar
9. ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA
L A C L A S IF IC A C IÓ N D E C IM A L
U N IV E R S A L
C DU
EN UNA BIBLIOTECA, LOS DOCUMENTOS SE AGRUPAN EN 10
APARTADOS SIGUIENDO EL SIGUIENTE ESQUEMA:
0 . -D IC C IO N A R IO S Y E N C IC L O P E D IA S .
1. -F I L O S O F Í A Y P S I C O L O G Í A .
2 . -R E L IG IÓ N Y T E O L O G ÍA .
3 . -C IE N C IA S S O C IA L E S , E C O N O M ÍA , T U R IS M O ,
P O L ÍT IC A , E T N O G R A F ÍA
4.-VACÍO.
5 . -M A T E M Á T IC A S , C IE N C IA S N A T U R A L E S ,
B IO L O G ÍA , F ÍS IC A Y Q U ÍM IC A .
6 . - C IE N C IA S A P L IC A D A S , T E C N O L O G ÍA ,
IN F O R M Á T IC A .
7 . -A R T E , M Ú S I C A , D E P O R T E S , O C I O .
8 . -L E N G U A Y L IT E R A T U R A , ID IO M A S , L E N G U A S
10. En las bibliotecas escolares, cada centro elabora una flor o una rueda con
números, colores y el nombre de las materias, para hacer más
visible la CDU
14. ¿CÓMO IDENTIFICAR UN LIBRO?
EN EL LOMO DE CADA LIBRO ENCONTRAMOS UNA ETIQUETA
LLAMADA T E J U E L O QUE NOS APORTA VALIOSA
INFORMACIÓN
C DU
82 M A T E R IA
MOR
ste IN IC IA L E S D E L
A P E L L ID O D E L
A U TO R E N
M A YÚ S C U L A S
IN IC IA L E S D E L
T ÍT U L O D E L A
OBRA EN
15. ¿CÓMO IDENTIFICAR UN LIBRO?
EN CADA GRUPO, LOS LIBROS SE ORDENAN
ALFABÉTICAMENTE SEGÚN EL APELLIDO DEL AUTOR.
DE AHÍ LA IMPORTANCIA DEL TEJUELO PARA LOCALIZAR UN
LIBRO EN LAS ESTANTERÍAS