Comunicación presentada en el XVIII Colloque de l’Association de Professeurs de Français de l’Université Espagnole. Congreso Internacional Négociations d’Identités et Lieux de Rencontre. 6, 7 y 8 de Mayo de 2009 Castelló de la Plana ANDREU BELTRAN ZARAGOZÀ Dep. de Traducció i Comunicació Universitat Jaume I Castelló de la Plana

1. LOS GÉNEROS ESPECIALIZADOS Y LA
TRADUCCIÓN:
EL CONSENTEMENT ÉCLAIRÉ
Comunicación presentada en el XVIII Colloque de l’Association de
Professeurs de Français de l’Université Espagnole.
Congreso Internacional Négociations d’Identités et Lieux de Rencontre.
6, 7 y 8 de Mayo de 2009 Castelló de la Plana
ANDREU BELTRAN ZARAGOZÀ
Dep. de Traducció i Comunicació
Universitat Jaume I
Castelló de la Plana
beltranz@trad.uji.es

2. Los géneros especializados y la
traducción: el consentement éclairé
 El grupo de investigación GENTT
 La incorporación al corpus GENTT de
ejemplares del género “consentimiento
informado” en francés

3. Grupo GENTT
http://www.gentt.uji.es/
 Grupo de investigación GENTT
– Jurídico-administrativo
– Técnico
– Médico
Lenguas: español, catalán, inglés, alemán, francés
Objetivos: convenciones, patrones, modelos
Lingüísticos
Textuales
Conceptuales
Terminológicos
Herramienta de gestión de conocimientos
– Investigación teórica
– Compilación del corpus
– Explotación del corpus
 El concepto de género
 El corpus GENTT

4. El concepto de género
 Conjunto de actos de comunicación
– Arraigados en una comunidad discursiva
– Relacionados con un acto recurrente: prototip.
– Con un objetivo e intenciones comunicativas
– Una estructura básica
– Participantes en la interacción característicos
– Con una materia comunicativa determinada

5. Utilidad del concepto
Carácter “poliédrico”
Dimensiones:
– Comunicativa
– Formal
– Cultural
– Cognitiva
– Socio-profesional
Sistema de organización del conocimiento

6. El corpus GENTT
Programa de gestión del corpus

7. Programa de gestión del corpus
GENTT
 Género (subgénero)
 Título
 Campo (Library of Congress)
 Tipo textual predominante (argum., exp., instruct.)
 Lengua (español, catalán, inglés, alemán, francés)
 Originalidad (original/ traducción/ adaptación)
 Año de publicación
 Lugar de publicación
 Fuente (ref. bibl. publicación, archivo, web…)
 Autoría
 Traductor/a
 Formato (electrónico, papel, grabación)
 Modo (oral, escrito, escrito para ser …)
 © derechos

8. Ámbitos de especialidad
 Jurídico-administrativo
 Médico
 Técnico

9. Especialidad médica: clasificación
 Géneros de investigación
 Fundamental
 Clínica
 Terapéutica
 Géneros Pedagógicos
 Métodos de enseñanza
 Géneros Clínicos
 Médico-asistencial
 Sanitaria
 Medico-legal
 Géneros Divulgativos
 Periodismo científico
 Org. Salud pública
 Géneros Publicitarios

10. CONSENTEMENT ÉCLAIRÉ
 Consentimiento informado (es)
 Consentiment informat (cat)
 Baimen informatua (eus)
 Informed consent (en)
 Informierte Einwilligung (de)
 Consentimento informado (po)
 Consenso informato (it)

11. Consentement éclairé
 1. ¿Qué es?
 2. ¿Es un género?
 3. ¿Se traduce?

12. 1 ¿Qué es el consentimiento
informado?
 Procedimiento formal que desarrolla el profesional y
el usuario de los servicios médico-asistenciales para
que el paciente decida la aceptación de una
intervención o tratamiento
– Relación médico-paciente
– Derecho del paciente a la información, a la decisión
– Principios de autonomía personal, respeto a la integridad
de la persona

13. Origen del “consentimiento
informado”
 EUA
– S. XVI ideas
– Autonomía moral de la persona en el ámbito público para
decidir sobre cuestiones relevantes en el proyecto vital
– S. XIX microbiología: mecanismos de las enfermedades
procedimientos contrastables
– S. XX derechos de los pacientes
– Años 60-70 Principio de autonomía: vida privada:
procedimientos jurídicos
– Deber de informar
– Estándar de información
– Límites y decisión del paciente

14. El consentimiento informado en
Europa y en España
 Convenio del Consejo de Europa para la protección
de los derechos humanos y la dignidad de la
persona respecto a las aplicaciones de la biología y
la medicina (Convenio de Oviedo 1997)
– Casos judiciales / Constitución / Ley de Sanidad
– Cataluña (2000)
– Galicia (2001)
– Navarra (2002)
– Estado español (2002) Ley básica reguladora de la
autonomía del paciente y de los derechos y obligaciones en
materia de información y documentación clínica
– Comunidad Valenciana (2003)

15. Le consentement éclairé en français
 CANADÁ Quebec
Traditions civiliste et de common law desde 1899
principio de la inviolabilidad de la persona
Code des professions (1970): obligación profesional
Code civil (1990) derecho del paciente al rechazo
Charte canadienne des droits et libertés

16. Le consentement éclairé en français
 FRANCIA • BÉLGICA
- Hasta 1936: relación entre 7º país europeo con legislación
particulares sobre derechos de los
pacientes
- Cour de Cassation 1936,
1961 22 AOUT 2002. - Loi relative
- LOI du 4 mars 2002 relative aux droits du patient
aux droits des malades et à
la qualité du système de
santé « loi Kouchner »)
Code de la santé publique,
Art. L 1111-4

17. Le consentement éclairé en français
 SUIZA  MARRUECOS
Convention d’Oviedo Propuesta de ley
Entrée en vigueur pour la Problemas sociales y
Suisse le 1er novembre culturales
2008

18. 2 ¿Es un género discursivo?
 Acto de comunicación
 Comunidad discursiva
 Arraigo cultural
 Propósitos comunicativos
 Prototipicidad
 Estructura discursiva
 Estilo
 Contenido
 Receptor

19. Caracterización lingüística del
consentimiento informado
 Acto de comunicación complejo
– Discurso dialógico
Qu’est-ce qu’une ponction lombaire ? Il s’agit d’un…
Quels sont les effets secondaires ? Fréquents : - Maux
de têtes : céphalées
– Acto de habla performativo (acto jurídico)
Monsieur, Madame le Docteur _____ m’a donné des
informations détaillées au cours d’un entretien personnel.
J’ai compris toutes les explications que l’on m’a données et
je déclare être d’accord avec l’intervention qui m’est
proposée.

20. Arraigado en una comunidad
discursiva
 Situación comunicativa
acto asistencial Acto
Asistencial
(Médico ↔ Paciente)
 Servicio médico-
asistencial Servicio médico-asistencial
 Sistema sanitario
 Valores sociales y Modelo sanitario
VALORES SOCIALES Y CULTURALES
culturales (derecho a la autonomía de los pacientes)
NORMAS JURÍDICAS
 Normas jurídicas

21. Carácter recurrente del acto
 Acto asistencial repetido
→ objetivos → eficiencia, eficacia →
Estandarización de la información
Modelos, guías, prototipos

22. FINALIDAD EXTRALINGÜÍSTICA
 Modalidad oral
cumplir el derecho del paciente a la
información y a la decisión (obligación)
 Modalidad escrita
asegurar, dejar constancia (defensa)

23. Propósitos comunicativos
del proceso dialogal
 Profesional
describir, explicar, reformular
comparar
expresar causa y efecto
dar consejo
persuadir sin coaccionar, …
 Usuario
Expresar: indecisiones, dudas, el miedo
Pedir: aclaraciones, consejos
Formular hipótesis, …

24. Estructura básica
 Información sobre el procedimiento
asistencial
– Descripción
– Finalidad
– Alternativas
– Riesgos
 Acto performativo
– Identificación de los agentes y del servicio
– Acreditación del proceso de información
– Declaración de aceptación

25. ESTRUCTURA DEL CI
Proceso dialogal finalidad
1
descripción
2
alternativas
DECISIÓN
riesgos
agentes, servicio, fecha
Declaración 3
acreditación del proceso
Declaración

26. 3. ¿Se traduce?
 Comunidades con pluralidad lingüística
oficial
 Ámbitos plurilingüísticos y multiculturales
 Colaboración entre instituciones de diversos
países

27. Tipos de traducción
 Interpretación
 Mediación
 Traducción escrita

28. Estado del corpus
 Ejemplares escritos
 Ensayos clínicos (excluidos)
 Lugar de publicación (6 países)
 Especialidades médicas (10 especialidades)
 Tipos de documento (subgéneros)
emisor (instituciones)
destinatario (usuario, profesional)
finalidad (inform.)
materia comunicativa (actos asistenciales)

29. Utilidad del corpus
 Didáctica:
– lengua extranjera para profesionales
– traductores especializados
– intérpretes especializados
– mediadores culturales especializados
– Profesionales
 Pràctica de la traducción
 Usos profesionales

30. Explotación del corpus GENTT
 Características genéricas:
Estructura
Fraseología
Terminología
Tipicidad
Comprensibilidad