Benjamin Chaminade – 2015
Intervention d’ouverture
Formation et digital
Quel type de formation êtes vous ? Moi : le 11eme !
Benjamin Chaminade – 2015
Vous êtes ici
Benjamin Chaminade – 2015
NON !
Benjamin Chaminade – 2015
Image d’épinal
Benjamin Chaminade – 2015
Digital + Hippie = 2 faces de la même pièce
Benjamin Chaminade – 2015
Waldorf school of the peninsula
Benjamin Chaminade – 2015
Bingo App
Benjamin Chaminade – 2015
Moleskine pas seulement Evernote
Benjamin Chaminade – 2015
Une question de cerveau
Benjamin Chaminade – 2015
Ecosystème Constructivisme TED
Neurosciences Pédagogie
inversée
Social learning
Adaptative
Learning
MillenialsBlended lear...
Si seulement…
Benjamin Chaminade – 2015
Le sujet : pas formation mais concentration
Benjamin Chaminade – 2015
Mon génome sur internet
Benjamin Chaminade – 2015
Nootropie
Benjamin Chaminade – 2015
Hypnose + Neurosciences
Benjamin Chaminade – 2015
Neuroaccoustique
Benjamin Chaminade – 2015
Bon sang, Socrate l’avait dit !
Benjamin Chaminade – 2015
QUOI
POURQUOI
COMMENT
QUAND
OU
Pour le où et quand : Partout et tout le temps !
Benjamin Chaminade – 2015
» Apprendre à capter les tendances
» Captiver avec des histoires
» Capacité à prendre des risques
» Prototyper une idée à ...
Se rendre à une formation sans en connaître le sujet
Benjamin Chaminade – 2015
Benjamin Chaminade – 2015
Ce que je veux apprendre
Ce que je peux enseigner
Learning Teaching Giving
Neuro-Economy
Emotional
Intelligence
Chinese
Ch...
POURQUOI ?
Benjamin Chaminade – 2015
…Pour responsabiliser
Benjamin Chaminade – 2015
…Pour éliminer le Stress
Benjamin Chaminade – 2015
…Pour réapprendre à travailler ensemble
Benjamin Chaminade – 2015
…Pour apprendre en temps réel pour résoudre un problème immédiat
Benjamin Chaminade – 2015
Créer une équipe d’expert “Brain Trust”
Benjamin Chaminade – 2015
Ne nous laissons pas distraire par l’image
Benjamin Chaminade – 2015
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Is Digital Learning useful or just a waste of time ?

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Introduction à la journée "Digital Learning Day" 2015

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Is Digital Learning useful or just a waste of time ?

  1. 1. Benjamin Chaminade – 2015 Intervention d’ouverture Formation et digital
  2. 2. Quel type de formation êtes vous ? Moi : le 11eme ! Benjamin Chaminade – 2015
  3. 3. Vous êtes ici Benjamin Chaminade – 2015
  4. 4. NON ! Benjamin Chaminade – 2015
  5. 5. Image d’épinal Benjamin Chaminade – 2015
  6. 6. Digital + Hippie = 2 faces de la même pièce Benjamin Chaminade – 2015
  7. 7. Waldorf school of the peninsula Benjamin Chaminade – 2015
  8. 8. Bingo App Benjamin Chaminade – 2015
  9. 9. Moleskine pas seulement Evernote Benjamin Chaminade – 2015
  10. 10. Une question de cerveau Benjamin Chaminade – 2015
  11. 11. Ecosystème Constructivisme TED Neurosciences Pédagogie inversée Social learning Adaptative Learning MillenialsBlended learning Expérientiel Rapide Interactif BINGO !! Bingo Buzzwords Benjamin Chaminade – 2015
  12. 12. Si seulement… Benjamin Chaminade – 2015
  13. 13. Le sujet : pas formation mais concentration Benjamin Chaminade – 2015
  14. 14. Mon génome sur internet Benjamin Chaminade – 2015
  15. 15. Nootropie Benjamin Chaminade – 2015
  16. 16. Hypnose + Neurosciences Benjamin Chaminade – 2015
  17. 17. Neuroaccoustique Benjamin Chaminade – 2015
  18. 18. Bon sang, Socrate l’avait dit ! Benjamin Chaminade – 2015
  19. 19. QUOI POURQUOI COMMENT QUAND OU Pour le où et quand : Partout et tout le temps ! Benjamin Chaminade – 2015
  20. 20. » Apprendre à capter les tendances » Captiver avec des histoires » Capacité à prendre des risques » Prototyper une idée à la volée » Apprendre à désapprendre » Empathie et concentration » Comprendre son cerveau » Collaboration à distance » Devenir iconoclaste » Confiance en soi » Esprit critique » Pensée latérale » Esprit Design » Datamining » Résilience » Coder Technology Politic & Economy Society Demography Environment QUOI Se former…à être curieux ? Benjamin Chaminade – 2015
  21. 21. Se rendre à une formation sans en connaître le sujet Benjamin Chaminade – 2015
  22. 22. Benjamin Chaminade – 2015
  23. 23. Ce que je veux apprendre Ce que je peux enseigner Learning Teaching Giving Neuro-Economy Emotional Intelligence Chinese Change Comprendre nos 3 roles face à la formation Benjamin Chaminade – 2015
  24. 24. POURQUOI ? Benjamin Chaminade – 2015
  25. 25. …Pour responsabiliser Benjamin Chaminade – 2015
  26. 26. …Pour éliminer le Stress Benjamin Chaminade – 2015
  27. 27. …Pour réapprendre à travailler ensemble Benjamin Chaminade – 2015
  28. 28. …Pour apprendre en temps réel pour résoudre un problème immédiat Benjamin Chaminade – 2015
  29. 29. Créer une équipe d’expert “Brain Trust” Benjamin Chaminade – 2015
  30. 30. Ne nous laissons pas distraire par l’image Benjamin Chaminade – 2015
  31. 31. Benjamin Chaminade – 2015

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