الدرس الخامس

1. الدرس الخامس
إستخدام التفرع
اتخاذ القرار
Decision

2. أهداف الدرس
. تحدد الرمز المستخدم فى التفرع -
. تعدد اتجاهات التفرع -
تتفرع فععى خريطععة التدفععق تبعععا لشرط -
. معين

3. o هل يمكن التفرع لكثثر من اتجاه
فى خرائط التدفق ؟

4. o ؟ متى ينبغى التفرع فى خرائط التدفق

5. o كثم عدد التجاهات المتاح التفرع
إليها فى خرائط التدفق ؟

6. o؟ ما الرمز المستخدم فى التفرع

7. 4 – -: ( تدريب ( 1
خريطة تدفق لطباعة كثلمة ناجح فى
حالة أن تكون الدرجة المدخلة أكثبر
. من أو تساوى 50

8. : أول : تعريف المشكلة
: المخرجات
. طباعة ناجح
: المدخلت
الدرجة X .
: الحل
إذا كثانت قيمة X أكثبر من أو تساوى 50
. يطبع كثلمة ناجح

9. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق
Print “ ”ناجح
Start
Enter X
End
. البداية - 1
أدخل الدرجة - 2 X .
إذا كان - 3 X >= 50
: إذن
. إطبع ناجح - 4
. نهاية - 5
X >= 50
Yes
No

10. 5 – -: ( تدريب ( 1
خريطة تدفق لطباعة حاصل قسمة
عددين وإذا كان المقسوم عليه
" يساوى صفر يطبع " غير معرف

11. -: أول :- تعريف المشكلة
: المخرجات
طباعة ناتج قسمة عددين R " أو طباعة
" غير معرف
: المدخلت
القاسم num والمقسوم عليه 1 num2
: الحل
إذا كانت num2= إذن إطبع عبارة " 0
غير معرف " وغير ذلك إطبع ناتج القسمة
R .

12. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق
Start . البداية - 1
أدخل القاسم - 2 Num1 .
أدخل المقسوم عليه - 3
Num2 .
إذا كان - 4 Num2 = : إذن 0
4- “إطبع ””غير معرف 1
إذهب للخطوة رقم 7
5- R = Num1 / Num2 .
إطبع - 6 R .
. نهاية - 7
Enter Num1
Enter Num2
Num2 = 0
R = Num1 / Num2
Print R
End
Print
Yes
”غير معرف“
No

13. 6 – -: ( تدريب ( 1
خريطة تدفق لدخال رقم ثم طباعة نوع العدد
. ( ( زوجى أو فردى

14. -: أول : تعريف المشكلة
: المخرجات
. ( طباعة نوع العدد ( زوجى أو فردى
: المدخلت
عدد N .
: الحل
يتم تحديد العدد زوجى إذا كان يقبل
القسمة على 2 بدون باقى وغير ذلك
. فيعنى أنه رقم فردى

15. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق
. البداية - 1
أدخل - 2 N .
إذا كانت - 3 N تقبل القسمة
على 2
: بدون باقي إذن
3- . إطبع الرقم زوجي 1
. غير ذلك - 4
4- . إطبع الرقم فردي 1
. نهاية - 5
Start
Get N
N
Divisible
By 2
Yes
الرقم زوجي
End
No
الرقم فردي

16. 7 – -: ( تدريب ( 1
الحصول على درجة الحرارة ثم
طباعة أكبر من الصفر أو أقل من
. الصفر أو تساوى صفر

17. -: أول : تعريف المشكلة
: المخرجات
طباعة " أكبر من الصفر" أو "أقل
. "من الصفر" أو "تساوى صفر
: المدخلت
درجة الحرارة المئوية D .
: الحل
. يتم مقارنة درجة الحرارة بالصفر

18. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق
. البداية - 1
أدخل - 2 D ( درجة
. ( الحرارة
إذا كانت - 3 D = : إذن 0
3- إطبع تساوي صفر 1
.
. غير ذلك - 4
4- إذا كان 1 D>0
: إذن
. إطبع تحت الصفر
4- . غير ذلك 2
Start
Get D
D = 0
True
Print
“Equal 0”
False
D > 0
End
False
Print
“Below 0”
True
Print “Above 0”

19. 4 – -: ( نشاط ( 1
أكتب خطوات الحل وارسم خريطة تدفق
لدخال عددين ثم طباعة " العدد الكبر هو ؟
. " " و " العدد الصغر هو ؟

20. -:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢
-:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ
-:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ
-:¾šƃ¦
Ãƍ±żŰ Ɨ§¯Ÿƅ§ž à ƍ±ŗ ƄƗ§¯Ÿƅ§ŕ ƈƍÁƔś±ŕŗŷřŷŕŗ ·
X , Y
Yà X ÁƔƈ±ƅƁ§řƊ±ŕƂƈÀśƔ

21. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق
. البداية - 1
أدخل العددين - 2 X, Y .
إذا كانت - 3 X > Y : إذن
إطبع””العدد الكبر هو
X“
. غير ذلك - 4
إطبع””العدد الصغر
هو X“
Start
Read X, Y
X > Y
Yes
العدد الكبر هو X
End
No
العدد الصغر هو X

22. 5 – -: ( نشاط ( 1
استخدم خريطة التدفق التالية لحساب
مساحة دائرة نصف قطرها R , أعد رسم
خريطة التدفق بحيث تظهر رسالة
غيرمسموح ثم الخروج من البرنامج عند
إدخال قيمة R . بالسالب

23. خريطة التدفق خريطة التدفق
Start
Input R
R < 0
A = 3.14 * R * R
Print A
Start
Start
Input R
Print
غير مسموح” “ A = 3.14 * R * R
Print A
Start
Yes
No
المعدلة

24. -: اختر الجابة الصحيحة
للتفرع فى خرائط التدفق نستخدم
. .................. الرمز

25. -: اختر الجابة الصحيحة
. ..................... رمز التفرع يجب أن
. يدخل فيه خط واحد ويخرج منه خط واحد فقط •
. يدخل فيه خط واحد ويخرج منه خطين على القل •
. يدخل فيه خطين ويخرج منه خط واحد فقط •
. يدخل فيه خطين ويخرج منه خطين •

26. إجابة غير صحيحة
فكر
في إجابة أخرى
عودة

27.  ممتاز 
ل قد اخترت الجابة
ال الت صالحيحة
ى

28. إجابة غير صحيحة
فكر
في إجابة أخرى
عودة

29.  ممتاز 
ل قد اخترت الجابة
الانه صاءحيحة

30. عزيزى الطالب / عزيزتى الطالبة
لقد أتممت الدرس بنجاح
شكرا لك
إلى اللقاء فى الدرس التالى