SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
เฉลยแบบฝึก หัด ท้า ยบทที่ 19 ชีว วิท ยา
1.สิ่ ง มี ช ี ว ิ ต ใ นอ าณ าจั ก รม อเนอ รา       แตกต่า ง จากสิ่ ง มี
ชีว ิต กลุ่ ม อื่ น อย่า งไ ร
      ต อบ สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรมอเนอรา เป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวที่
มีเซลล์แบบโพรคาริโอตคือ ไม่มีเยื่อหุ้มสายพันธุกรรมและไม่มีออร์
แกแนล์หลายชนิด เช่น กอลจิบอดี เอนโดพลาสมกเรติคูลัมและไมโท
คอนเดรีย เป็นต้น ขณะที่สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรโพรทิสตา อาณาจักร
พืช อาณาจักรฟังไจและอาณาจักรสัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีเซลล์แบบยูคาริ
โอต
2. จงให้เ หตุผ ลว่า เหตุใ ดจึง ไม่จ ัด ว่า ฟัง ไจเป็น พืช หรือ สัต ว์

     ต อบ ฟังไจมีลักษณะแตกต่างจากพืช คือ มีการดำารงชีวิตแบบ
ภาวะมีการย่อยสลาย ไม่สามารถสร้างอาหารเองได้ ส่วนพืชสร้าง
อาหารเองได้และฟังไจมีลักษณะแตกต่างจากสัตว์ คือ มีผนังเซลล์
ประกอบด้วยสารไคทิน แต่เซลล์ของสัตว์ไม่มีผนังเซลล์

3. จงเติม เครื่อ งหมายถูก ลงในตารางข้า งล่า งนี้ใ ห้ต รงกับ
ลัก ษณะของพืช นั้น ๆ

     ต อบ
ชนิด ของ     มีร ากลำา ต้น     มีเ นื้อ เยื่อ       มีเ มล็ด       มีด อก
พืช          แท้จ ริง          ลำา เลีย ง
มอส          -                 -                    -              -
หวายทะ       /                 /                    -                       -
นอย
ปรง                     /                       /              /            -
กระบอง                                          /              /             /
เพชร         /



4. จงเติม เครื่อ งหมายถูก ต้อ งลงในตารางข้า งล่า งนี้ใ ห้ต รงกับ
ลัก ษณะของสัต ว์น ั้น ๆ
ต อบ
ชนิด ของ        เนื้อ เยื่อ   สมมาตรแบบ         ช่อ งปากแบบ ตัว อ่อ นมีก าร
สัต ว์          แท้จ ริง      ด้า นข้า ง        โพรโทสโทเมีย ลอกคราบ
ฟองนำ้า         -             -                 -            -
พลานาเรีย       /             /                 /            -
แมลง            /             /                 /            /
หอย             /             /                 /            -
ไส้เ ดือ นดิน   /             /                 /            -
5. จากไดโคมัส คีย ์ท ี่ใ ช้ใ นการจำา แนกสัต ว์ม ีก ระดูก สัน หลัง ต่อ
ไปนี้
      1. ก.          ไม่ม ีข า
กรรไกร………………………………………………………………
…A
            ข.        มีข า
กรรไกร………………………………………………………………
……2
      2. ก.           หายใจด้ว ยเหงือ กตลอด
ชีว ิต ……………………………………………………3
            ข.        หายใจด้ว ย
ปอด..............................................................................
.....................4
      3. ก.           มีก ระดูก
อ่อ น..............................................................................
........................B
            ข.        มีก ระดูก
แข็ง ..............................................................................
.........................C
      4. ก.           ปอดยัง ไม่เ จริญ ดี ตัว อ่อ นหายใจด้ว ย
เหงือ ก…………………………………...D
            ข.        ปอดเจริญ
ดี……………………………………………………………………..5
      5. ก.           ไข่ม ีเ ปลือ กหุ้ม ตัว อ่อ นเจริญ นอกตัว
แม่………………………………………..6
ข.  ไข่ไ ม่ม ีเ ปลือ กหุ้ม ตัว อ่อ นเจริญ ในตัว
แม่……………………………………..E
    6. ก.   ผิว หนัง มี
เกล็ด …………………………………………………………………F
        ข.  ผิว หนัง ไม่ม ี
เกล็ด ……………………………………………………………...G
5.1 A B C D E F และ G น่า จะเป็น สัต ว์ใ นกลุ่ม ใดบ้า ง
      ตอบ A = ปลาปากกลม B = ปลากระดูกอ่อน C = ปลากระ
ดูกแข็ง
          D = สัตว์สะเทินนำ้าสะเทินบก E = สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม F =
สัตว์เลื้อยคลาน
          G = สัตว์ปีก
5.2 ในการจำา แนกพะยูน จะต้อ งใช้ไ ดโตมัส คีส ์ใ นข้อ ใดบ้า ง
     ตอบ 1 ข.                   2 ข.               4 ข.               5
ข. ดังนั้น พะยูนเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
6. ให้น ัก เรีย นเลือ กสิ่ง มีช ีว ิต เช่น พืช หรือ สัต ว์ท ี่น ัก เรีย น
ชอบมากที่ส ุด โดยให้น ัก เรีย นไปศึก ษาเกี่ย วกับ ความหลาก
หลายของสิ่ง มีช ีว ิต นั้น แล้ว นำา มาเสนอหรือ เผยแพร่ใ นรูป แบบ
ต่า งๆ เช่น การทำา รายงานการจัด ป้า ยนิเ ทศน์ เป็น ต้น

ตอบ     ทำายังไงหว่า.....


7. จากรูป สุน ัข ต่อ ไปนี้ จงเขีย นไดโตมัส คีส ์ท ี่ใ ช้ใ นการ
จำา แนกสุน ัข กลุ่ม นี้
      ตอบ สามารถสร้างไดโคโตมัสคีย์ได้ดังนี้
1. ก. หูห้อย
ลง……………………………………………………………2
     ข. หู
ตั้ง………………………………………………………………...3
2. ก. ขา
สั้น………………………………………………………………พันธุ์E
     ข. ขา
ยาว………………………………………………………………4
3. ก. ขา
สั้น………………………………………………………………พันธุ์D
     ข. ขา
ยาว………………………………………………………………
พันธุ์C
4. ก. หาง
สั้น……………………………………………………………..พันธุ์A
     ข.
หางยาว……………………………………………………………..พั
นธุ์
8. จากภาพเป็น สิ่ง มีช ีว ิต ขนาดเล็ก ที่พ บในสระนำ้า เรีย ก
Chlamydomonas นัก เรีย นคิด ว่า สิ่ง มีช ีว ิต นี้น ่า จะจัด อยู่ใ น
อาณาจัก รใด เพราะเหตุใ ด
     ตอบ อยู่ในอาณาจักรโพรทิสตา เนื่องจากเป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์
เดียวที่มีคลอโรพลาสต์ ซึ่งสามารถสังเคราะห์ด้วยแสงคล้ายพืช


แหล่ง อ้า งอิง
http://www.thaigoodview.com/node/33464


        เย้ๆ ๆๆ เสร็จ แล้ว
            คร๊า บบบ!!

Contenu connexe

Tendances

แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1dnavaroj
 
สมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมสมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมWan Ngamwongwan
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
เล่มที่ 2 โครงสร้างของราก
เล่มที่ 2 โครงสร้างของรากเล่มที่ 2 โครงสร้างของราก
เล่มที่ 2 โครงสร้างของรากkanyamadcharoen
 
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตPinutchaya Nakchumroon
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docx
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docxใบงานคลื่นกล ม.5 .docx
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docxsathanpromda
 
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบwebsite22556
 
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานjirupi
 
ใบงาน เรื่อง พลังงงาน
ใบงาน เรื่อง พลังงงานใบงาน เรื่อง พลังงงาน
ใบงาน เรื่อง พลังงงานTanachai Junsuk
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกThanyamon Chat.
 
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดบทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดPinutchaya Nakchumroon
 
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์Phattarawan Wai
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมdnavaroj
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1Sumarin Sanguanwong
 
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุCoverslide Bio
 
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011Namthip Theangtrong
 

Tendances (20)

แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
 
สมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมสมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรม
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
เล่มที่ 2 โครงสร้างของราก
เล่มที่ 2 โครงสร้างของรากเล่มที่ 2 โครงสร้างของราก
เล่มที่ 2 โครงสร้างของราก
 
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docx
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docxใบงานคลื่นกล ม.5 .docx
ใบงานคลื่นกล ม.5 .docx
 
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
 
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
 
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
 
ใบงาน เรื่อง พลังงงาน
ใบงาน เรื่อง พลังงงานใบงาน เรื่อง พลังงงาน
ใบงาน เรื่อง พลังงงาน
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
 
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดบทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
 
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
 
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
 
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
 
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011
ชีทสรุประบบสืบพันธุ์และการเจริญ 2011
 

En vedette

ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตBally Achimar
 
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1kruking2
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพSirintip Arunmuang
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59Wan Ngamwongwan
 
อาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาอาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาพัน พัน
 
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจอาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจkrunidhswk
 
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdomอาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdomPl'nice Destiny
 

En vedette (10)

ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
ติวสบายชีววิทยา (เพิ่มเติม) บทที่ 02 เคมีเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
 
10 intro-taxonomy
10 intro-taxonomy10 intro-taxonomy
10 intro-taxonomy
 
Physics atom
Physics atomPhysics atom
Physics atom
 
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
 
อาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาอาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตา
 
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจอาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
 
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdomอาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
 

Similaire à เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา

ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550Warangkana Chaiwan
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5ปวริศา
 
หน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากหน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากBiobiome
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02oranuch_u
 
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอNamchai
 
แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายWichai Likitponrak
 
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตกำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตwunnasar
 
วิทย์ม31
วิทย์ม31วิทย์ม31
วิทย์ม31weerabong
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชWichai Likitponrak
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจ
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจ
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจพนัชกร ลี้เจริญ
 
การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)Thitaree Samphao
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..Librru Phrisit
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..Librru Phrisit
 

Similaire à เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา (20)

ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ
 
Pisa
PisaPisa
Pisa
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
 
หน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากหน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของราก
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
 
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
 
Sc103 fanal#2
Sc103 fanal#2Sc103 fanal#2
Sc103 fanal#2
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลาย
 
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิตกำเนิดสิ่งมีชีวิต
กำเนิดสิ่งมีชีวิต
 
วิทย์ม31
วิทย์ม31วิทย์ม31
วิทย์ม31
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืช
 
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจ
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจ
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องระบบหายใจ
 
Onet science
Onet scienceOnet science
Onet science
 
การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
 

Plus de benzikq

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติbenzikq
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้benzikq
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานbenzikq
 
Onet thai 53
Onet thai 53Onet thai 53
Onet thai 53benzikq
 
Onet social 53
Onet social 53Onet social 53
Onet social 53benzikq
 
Onet science 53
Onet science 53Onet science 53
Onet science 53benzikq
 
Onet math 53
Onet math 53Onet math 53
Onet math 53benzikq
 
Onet health 53
Onet health 53Onet health 53
Onet health 53benzikq
 
Onet eng 53
Onet eng 53Onet eng 53
Onet eng 53benzikq
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานbenzikq
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานbenzikq
 

Plus de benzikq (12)

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 
Onet thai 53
Onet thai 53Onet thai 53
Onet thai 53
 
Onet social 53
Onet social 53Onet social 53
Onet social 53
 
Onet science 53
Onet science 53Onet science 53
Onet science 53
 
Onet math 53
Onet math 53Onet math 53
Onet math 53
 
Onet health 53
Onet health 53Onet health 53
Onet health 53
 
Onet eng 53
Onet eng 53Onet eng 53
Onet eng 53
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา

  • 1. เฉลยแบบฝึก หัด ท้า ยบทที่ 19 ชีว วิท ยา 1.สิ่ ง มี ช ี ว ิ ต ใ นอ าณ าจั ก รม อเนอ รา แตกต่า ง จากสิ่ ง มี ชีว ิต กลุ่ ม อื่ น อย่า งไ ร ต อบ สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรมอเนอรา เป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวที่ มีเซลล์แบบโพรคาริโอตคือ ไม่มีเยื่อหุ้มสายพันธุกรรมและไม่มีออร์ แกแนล์หลายชนิด เช่น กอลจิบอดี เอนโดพลาสมกเรติคูลัมและไมโท คอนเดรีย เป็นต้น ขณะที่สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรโพรทิสตา อาณาจักร พืช อาณาจักรฟังไจและอาณาจักรสัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีเซลล์แบบยูคาริ โอต 2. จงให้เ หตุผ ลว่า เหตุใ ดจึง ไม่จ ัด ว่า ฟัง ไจเป็น พืช หรือ สัต ว์ ต อบ ฟังไจมีลักษณะแตกต่างจากพืช คือ มีการดำารงชีวิตแบบ ภาวะมีการย่อยสลาย ไม่สามารถสร้างอาหารเองได้ ส่วนพืชสร้าง อาหารเองได้และฟังไจมีลักษณะแตกต่างจากสัตว์ คือ มีผนังเซลล์ ประกอบด้วยสารไคทิน แต่เซลล์ของสัตว์ไม่มีผนังเซลล์ 3. จงเติม เครื่อ งหมายถูก ลงในตารางข้า งล่า งนี้ใ ห้ต รงกับ ลัก ษณะของพืช นั้น ๆ ต อบ ชนิด ของ มีร ากลำา ต้น มีเ นื้อ เยื่อ มีเ มล็ด มีด อก พืช แท้จ ริง ลำา เลีย ง มอส - - - - หวายทะ / / - - นอย ปรง / / / - กระบอง / / / เพชร / 4. จงเติม เครื่อ งหมายถูก ต้อ งลงในตารางข้า งล่า งนี้ใ ห้ต รงกับ ลัก ษณะของสัต ว์น ั้น ๆ
  • 2. ต อบ ชนิด ของ เนื้อ เยื่อ สมมาตรแบบ ช่อ งปากแบบ ตัว อ่อ นมีก าร สัต ว์ แท้จ ริง ด้า นข้า ง โพรโทสโทเมีย ลอกคราบ ฟองนำ้า - - - - พลานาเรีย / / / - แมลง / / / / หอย / / / - ไส้เ ดือ นดิน / / / - 5. จากไดโคมัส คีย ์ท ี่ใ ช้ใ นการจำา แนกสัต ว์ม ีก ระดูก สัน หลัง ต่อ ไปนี้ 1. ก. ไม่ม ีข า กรรไกร……………………………………………………………… …A ข. มีข า กรรไกร……………………………………………………………… ……2 2. ก. หายใจด้ว ยเหงือ กตลอด ชีว ิต ……………………………………………………3 ข. หายใจด้ว ย ปอด.............................................................................. .....................4 3. ก. มีก ระดูก อ่อ น.............................................................................. ........................B ข. มีก ระดูก แข็ง .............................................................................. .........................C 4. ก. ปอดยัง ไม่เ จริญ ดี ตัว อ่อ นหายใจด้ว ย เหงือ ก…………………………………...D ข. ปอดเจริญ ดี……………………………………………………………………..5 5. ก. ไข่ม ีเ ปลือ กหุ้ม ตัว อ่อ นเจริญ นอกตัว แม่………………………………………..6
  • 3. ข. ไข่ไ ม่ม ีเ ปลือ กหุ้ม ตัว อ่อ นเจริญ ในตัว แม่……………………………………..E 6. ก. ผิว หนัง มี เกล็ด …………………………………………………………………F ข. ผิว หนัง ไม่ม ี เกล็ด ……………………………………………………………...G 5.1 A B C D E F และ G น่า จะเป็น สัต ว์ใ นกลุ่ม ใดบ้า ง ตอบ A = ปลาปากกลม B = ปลากระดูกอ่อน C = ปลากระ ดูกแข็ง D = สัตว์สะเทินนำ้าสะเทินบก E = สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม F = สัตว์เลื้อยคลาน G = สัตว์ปีก 5.2 ในการจำา แนกพะยูน จะต้อ งใช้ไ ดโตมัส คีส ์ใ นข้อ ใดบ้า ง ตอบ 1 ข. 2 ข. 4 ข. 5 ข. ดังนั้น พะยูนเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 6. ให้น ัก เรีย นเลือ กสิ่ง มีช ีว ิต เช่น พืช หรือ สัต ว์ท ี่น ัก เรีย น ชอบมากที่ส ุด โดยให้น ัก เรีย นไปศึก ษาเกี่ย วกับ ความหลาก หลายของสิ่ง มีช ีว ิต นั้น แล้ว นำา มาเสนอหรือ เผยแพร่ใ นรูป แบบ ต่า งๆ เช่น การทำา รายงานการจัด ป้า ยนิเ ทศน์ เป็น ต้น ตอบ ทำายังไงหว่า..... 7. จากรูป สุน ัข ต่อ ไปนี้ จงเขีย นไดโตมัส คีส ์ท ี่ใ ช้ใ นการ จำา แนกสุน ัข กลุ่ม นี้ ตอบ สามารถสร้างไดโคโตมัสคีย์ได้ดังนี้ 1. ก. หูห้อย ลง……………………………………………………………2 ข. หู ตั้ง………………………………………………………………...3
  • 4. 2. ก. ขา สั้น………………………………………………………………พันธุ์E ข. ขา ยาว………………………………………………………………4 3. ก. ขา สั้น………………………………………………………………พันธุ์D ข. ขา ยาว……………………………………………………………… พันธุ์C 4. ก. หาง สั้น……………………………………………………………..พันธุ์A ข. หางยาว……………………………………………………………..พั นธุ์ 8. จากภาพเป็น สิ่ง มีช ีว ิต ขนาดเล็ก ที่พ บในสระนำ้า เรีย ก Chlamydomonas นัก เรีย นคิด ว่า สิ่ง มีช ีว ิต นี้น ่า จะจัด อยู่ใ น อาณาจัก รใด เพราะเหตุใ ด ตอบ อยู่ในอาณาจักรโพรทิสตา เนื่องจากเป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์ เดียวที่มีคลอโรพลาสต์ ซึ่งสามารถสังเคราะห์ด้วยแสงคล้ายพืช แหล่ง อ้า งอิง http://www.thaigoodview.com/node/33464 เย้ๆ ๆๆ เสร็จ แล้ว คร๊า บบบ!!