1. Universidad Autónoma del Estado de México
Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl
Licenciatura en Educación para la Salud
Gestión comunitaria II
6to Semestre Matutino N° 06
Horario: 12:20 a 1:10
p.m
Fecha:11/04/2013
Lugar: Escuela Secundaria Benjamín Hernández
Grado: 1 Grupo; ¨A¨
Segunda intervención: Primera sesión de actividades
Coordinador: Adriana Ivette Macías; Participantes: Ver Anexo
Carlos Anaya
Objetivo: Realizar la primera sesión de actividades, y presentarse ante el grupo
Orden del día: .
1. Dinámica
2. Descripción de la sesión:
Lluvia de ideas
3. Explicación
1. Despedida
Descripción de la sesión
El profesor Carlos Anaya nos acompañó al grupo, se esperó a la orientadora del grupo
1 Ĩ para que nos permitiera el acceso al grupo
Una vez que entramos la compañera corina saludo a los alumnos les menciono sobre
los temas a tratar con ellos, que es autoestima y drogadicción les explico que esos
temas fueron elegidos mediante el diagnóstico previo analizado en los resultados
obtenidos de la aplicación del instrumento la sesión anterior.
Se prosiguió con una dinámica llamada “¿Cómo estás?” la cual explico la compañera
Corina y Jonatán. Se les pidió que realizaran un circulo en el cual los fueron
acomodando las compañeras Joselinne y Mayte para que no quedaran fuera del
circulo y los formaran bien, en el centro se pusieron de 3 a 4 sillas pasámos de 4 a 5
alumnos al centro, uno de ellos quedaba de pie y el que quedaba de pie iba con uno
de los compañeros y le decía su nombre y el compañero que estaba sentado le
preguntaba cómo estaba y viceversa, de ahí se ponía de pie el que se encontraba en
la silla y corría a lado contrario de donde corría el otro compañero y a mitad de camino
se preguntaban que les gustaba y de ahí a ver quién ganaba la silla y así
sucesivamente se realizó la dinámica.
Posteriormente la compañera Berenice enumero a los compañeros les pido que
guardaran silencio, que sacaran una hoja y un lápiz y cada uno escribiera una palabra
de lo que entendían como autoestima de ahí se escogió un numero al azar y se le
pregunto y esa persona dijo otro número y así se fue realizando esa dinámica,
después escogió 3 números al azar y les dijo a cada uno que dieran un breve
concepto de autoestima y drogadicción.
Se continuo esta dinámica con una introducción a los temas a tratar dados por la
compañera corina y Jonatán en donde al momento de explicar de la misma manera les
dieron la oportunidad de participar a unos cuantos alumnos.
2. Se concluyó acomodando a los alumnos en su lugar y posteriormente cambiaron a uno
que otro que estaba de inquieto y se les pidió que de la manera que los habíamos
acomodado fuera la manera en la que estuvieran la próxima sesión y que de favor
tuvieran el salón limpio , se alinearon las filas nos despedimos de ellos y se le dio la
palabra y disposición del grupo a la orientadora del mismo, la cual les hizo una
llamada de atención por la conducta de los compañeros y que para la próxima quería
que estuvieran más atentos a la plática y con una disposición positiva ya que es para
su bienestar.
Observaciones:
Falta de organización
La dinámica se les hizo tediosa y pusieron poco interés en la misma
Firma del responsable
Anexo:
Aguilar Hernández Josselin
Arias Garduño Gabriela Xóchitl
Diliegros Aguirre Yonatan
Gómez Cortez Karla Berenice
González Flores Sandra Corina
Morales Murillo Mayte