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Objetivos Caracterizar apoyándose en diversas 
fuentes; las principales dinámicas culturales de 
principios de la Edad Moderna, considerando el 
humanismo renacentista, la revolución científica y 
el pensamiento de grandes personajes. 
Antes de 
comenzar 
¿Qué entiendes por 
renacimiento? 
................................................... 
................................................... 
................................................... 
¿Qué entiendes por 
humanismo? 
……………………………………………… 
……………………………………………… 
………………………………………………
Renacimiento 
Se denomina Renacimiento al fenómeno cultural 
iniciado en la Edad Moderna que retoma los 
principios de la antigüedad clásica pero 
actualizándola, sin renunciar a la tradición cristiana 
sustituyendo la omnipresencia de lo religioso por el 
aumento y afirmación de los valores del mundo y 
del ser humano. 
Muchas de las premisas del Renacimiento se 
vislumbran e iban fraguando ya en tiempos del 
gótico, en la Edad Media, por lo que el 
Renacimiento no supone un corte con lo anterior. Es 
un arte que se aparta de la fe y la religión frente a la 
razón, lo que se debe a las nuevas ideas de la 
sociedad del momento. 
Hay un gran interés por traducir los textos clásicos 
que llegan tras la caída de Constantinopla (1453) en 
manos de los turcos, muchos sabios emigran a Italia 
aportando sus textos y cultura. 
.En cuanto al aspecto artístico, la llegada del 
Renacimiento supone un cambio de los elementos 
góticos por los elementos de la cultura 
grecorromana, buscando las medidas que llevan a 
la armonía. Se intentan utilizar elementos armónicos 
que rigen el universo para sus representaciones. 
Además, se buscan unas relaciones de belleza y 
armonía a través de las matemáticas. La escultura 
del ser humano se convierte en un elemento 
fundamental. 
. 
Ilustración 2Retrato de Leonardo Da 
Vinci 
Ilustración 1La Academia de Rafael Sanzio.
Humanismo 
El humanismo tuvo su máximo esplendor en 
los siglos XV y XVI y se caracterizó por 
rechazar muchos de los principios de la 
cultura medieval, en especial la concepción 
que se tenía de Dios. Durante la Edad 
Media, Dios era considerado el centro del 
universo y fuente de toda explicación. Esto 
significaba que la fe era más importante que 
la razón. En contraposición, los humanistas, 
sin perder su religiosidad, consideraron que 
el centro del universo y fuente de todo 
conocimiento era el hombre. Para ellos, el 
hombre no debía ser guiado por la fe sino 
por la razón. Esta forma de pensamiento fue 
llamada antropocentrismo. Otra 
característica del humanismo fue el rescate 
de la tradición clásica griega y latina, que 
había sido abandonada durante la Edad 
Media. Los filósofos y los escritores 
humanistas se dedicaron a traducir los 
escritos de pensadores griegos y romanos y 
a difundir la cultura grecorromana. También 
promovieron la escritura de obras literarias 
en las lenguas populares, llamadas 
vernáculas o vulgares
EL RENACIMIENTO CIENTÍFICO. 
Las personas del Renacimiento pensaban que la 
razón era el único camino que los conduciría a la 
verdad de las cosas. Por ello, la curiosidad por 
conocer el Universo y las leyes que lo dirigen, 
fomentó el desarrollo de las ciencias y de las 
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astronomía, física y matemática, lo que alteró la 
concepción del mundo que se tenía hasta 
entonces. 
Principales adelantos del Renacimiento: 
• En Astronomía Nicolás Copérnico en su 
teoría Heliocéntrica comprobó que la Tierra gira 
alrededor del Sol (antes se pensaba que la Tierra 
era el centro del universo). 
• - Se produjeron una serie de adelantos 
técnicos: uso de la brújula y de las carabelas para 
la navegación, uso de armas de fuego en base a 
la pólvora. 
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Difusión del humanismo y el Renacimiento en Europa 
Responde las siguientes preguntas basándote en el mapa: 
a. ¿En qué territorios se concentraron los centros artísticos? 
b. ¿Qué ciudades reunieron centros humanistas y renacentistas? 
c. ¿Cómo te imaginas las ciudades que eran centros del humanismo y del Renacimiento?
Observa la siguiente obra titulada Adán, del pintor y grabador alemán Alberto 
Durero y responde las preguntas 
a) ¿Qué aspectos del personaje crees que el artista 
quiso mostrar? 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
________________________ 
b) ¿Cuáles son los rasgos característicos de la 
representación del cuerpo humano en el estilo 
renacentista? 
__________________________________________ 
__________________________________________ 
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__________________________________________ 
__________________________________________ 
____________________________
En base al libro de texto Indica la importancia de los siguientes avances tecnológicos. 
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Avance guia 2 (1)

  • 1. Objetivos Caracterizar apoyándose en diversas fuentes; las principales dinámicas culturales de principios de la Edad Moderna, considerando el humanismo renacentista, la revolución científica y el pensamiento de grandes personajes. Antes de comenzar ¿Qué entiendes por renacimiento? ................................................... ................................................... ................................................... ¿Qué entiendes por humanismo? ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………
  • 2. Renacimiento Se denomina Renacimiento al fenómeno cultural iniciado en la Edad Moderna que retoma los principios de la antigüedad clásica pero actualizándola, sin renunciar a la tradición cristiana sustituyendo la omnipresencia de lo religioso por el aumento y afirmación de los valores del mundo y del ser humano. Muchas de las premisas del Renacimiento se vislumbran e iban fraguando ya en tiempos del gótico, en la Edad Media, por lo que el Renacimiento no supone un corte con lo anterior. Es un arte que se aparta de la fe y la religión frente a la razón, lo que se debe a las nuevas ideas de la sociedad del momento. Hay un gran interés por traducir los textos clásicos que llegan tras la caída de Constantinopla (1453) en manos de los turcos, muchos sabios emigran a Italia aportando sus textos y cultura. .En cuanto al aspecto artístico, la llegada del Renacimiento supone un cambio de los elementos góticos por los elementos de la cultura grecorromana, buscando las medidas que llevan a la armonía. Se intentan utilizar elementos armónicos que rigen el universo para sus representaciones. Además, se buscan unas relaciones de belleza y armonía a través de las matemáticas. La escultura del ser humano se convierte en un elemento fundamental. . Ilustración 2Retrato de Leonardo Da Vinci Ilustración 1La Academia de Rafael Sanzio.
  • 3. Humanismo El humanismo tuvo su máximo esplendor en los siglos XV y XVI y se caracterizó por rechazar muchos de los principios de la cultura medieval, en especial la concepción que se tenía de Dios. Durante la Edad Media, Dios era considerado el centro del universo y fuente de toda explicación. Esto significaba que la fe era más importante que la razón. En contraposición, los humanistas, sin perder su religiosidad, consideraron que el centro del universo y fuente de todo conocimiento era el hombre. Para ellos, el hombre no debía ser guiado por la fe sino por la razón. Esta forma de pensamiento fue llamada antropocentrismo. Otra característica del humanismo fue el rescate de la tradición clásica griega y latina, que había sido abandonada durante la Edad Media. Los filósofos y los escritores humanistas se dedicaron a traducir los escritos de pensadores griegos y romanos y a difundir la cultura grecorromana. También promovieron la escritura de obras literarias en las lenguas populares, llamadas vernáculas o vulgares
  • 4. EL RENACIMIENTO CIENTÍFICO. Las personas del Renacimiento pensaban que la razón era el único camino que los conduciría a la verdad de las cosas. Por ello, la curiosidad por conocer el Universo y las leyes que lo dirigen, fomentó el desarrollo de las ciencias y de las técnicas. Características: - Se desarrollaron las ciencias de observación y experimentación. - Se inventó el método científico. - Se vivieron grandes progresos en la medicina, astronomía, física y matemática, lo que alteró la concepción del mundo que se tenía hasta entonces. Principales adelantos del Renacimiento: • En Astronomía Nicolás Copérnico en su teoría Heliocéntrica comprobó que la Tierra gira alrededor del Sol (antes se pensaba que la Tierra era el centro del universo). • - Se produjeron una serie de adelantos técnicos: uso de la brújula y de las carabelas para la navegación, uso de armas de fuego en base a la pólvora. carabelas
  • 5. Difusión del humanismo y el Renacimiento en Europa Responde las siguientes preguntas basándote en el mapa: a. ¿En qué territorios se concentraron los centros artísticos? b. ¿Qué ciudades reunieron centros humanistas y renacentistas? c. ¿Cómo te imaginas las ciudades que eran centros del humanismo y del Renacimiento?
  • 6. Observa la siguiente obra titulada Adán, del pintor y grabador alemán Alberto Durero y responde las preguntas a) ¿Qué aspectos del personaje crees que el artista quiso mostrar? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ________________________ b) ¿Cuáles son los rasgos característicos de la representación del cuerpo humano en el estilo renacentista? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ____________________________
  • 7. En base al libro de texto Indica la importancia de los siguientes avances tecnológicos. La imprenta de Gutemberg ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ El Telescopio