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Caxias do Sul - Rio Grande do Sul - Brasil I.E.E.Cristóvão de Mendoza
Instalada  em 16 de Junho de  1930 como Escola Complementar Duque de Caxias 2010
Modalidades de Ensino: Ensino Fundamental Ensino Médio Ensino Médio - Normal/Magistério 28 turmas turno manhã 19 turmas turno tarde 07 turno noite
90 Professores 15 Funcionários 1636 Alunos Site da Escola
 
Professores do Brasil 2008 Educadora Inovadora do Brasil-2009 Docente Inovadora da América Latina-2009 Com o objetivo de promover e incentivar o hábito da leitura e,  assim,  desenvolver  competências e  habilidades fundamentais ,foi criado  o Projeto ” LER, Crescer e   Transformar” . O referido projeto passou a ser executado em dias alternados, uma vez por semana, com vinte minutos de duração no segundo período de cada turma, dentro da disciplina que estiver sendo ministrada. Durante esse tempo professores, alunos e funcionários da escola  escolhem previamente, na biblioteca ou trazem  de casa, um livro que lhe interesse para que possa realizar sua leitura. Site do Projeto
Foi aplicado   com alunos   do curso normal em nível médio, terceiros anos.Este projeto iniciou em 2007 e em 2008 chamava-se Escola- Espaço de Construção e Autonomia e ganhou o  Premio Professor do Brasil do MEC.  Com sua ampliação em  2009 ganhou os Prêmios  Educador Inovador da Microsoft  e  Docentes Inovadores da América Latina  com o titulo A Construção do Ambiente Digital Blog dos projetos
Topics for Research
Em 2007 conquistamos o selo  Escola Solidária  , com o Projeto  “Solidariedade faz bem!”  - Campanha de Doação de Sangue e Doação de Órgãos, que teve como objetivo conscientizar os alunos sobre estas questões e torná-los multiplicadores em nossa comunidade.  Em 2009 com o Projeto “ Goiabeira – Pura Atitude” , que tem como característica a elaboração, na sua plenitude, pelos alunos da turma 2062 do Ensino Fundamental. No projeto foram trabalhados os valores éticos, morais e sociais, em analogias de situações do cotidiano. Os alunos trabalharam em grupos com diversas atividades, como: escolha do nome do projeto, pesquisas, entrevista com a comunidade, redação, poesias, slogan, logotipo, criação de RAP e reflorestamento.
Projeto Parceiros Voluntários  “TRIBOS - Nas Trilhas da Cidadania”,  na trilha que orienta o planejamento de ações voltadas ao Meio-Ambiente.   Para que os alunos possam desenvolver cada vez mais e melhorar suas potencialidades, são incentivados e lhe é proporcionado a participar de ações conjuntas com a escola, pais e comunidade como sua participação na Tribos (Parceiros Voluntários), para torná-los verdadeiros cidadãos capazes de bem gerir suas vidas e a vida da própria sociedade.
Banda Marcial Cristóvão de Mendoza Fundada no ano de 1965.
 
Muitos são os canais de comunicação existentes entre escola, família e comunidade, com vistas a dar transparência à gestão escolar. Rádio, televisão, Jornal escolar, Site da escola, avisos em quadro mural, agenda e avisos encaminhados aos pais através dos alunos.  São canais que mantém a interligação entre a escola e sua comunidade, fazendo com que todos os seus segmentos fiquem informados de tudo que nela ocorre, tornando-os verdadeiramente partícipes de todo seu processo.
 
 
 
Instituto Estadual de  Cristóvão de MendozaEducação institutocristovao@yahoo.com.br  Site da Escola Caxias do Sul - RS

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Cristóvão

  • 1. Caxias do Sul - Rio Grande do Sul - Brasil I.E.E.Cristóvão de Mendoza
  • 2. Instalada em 16 de Junho de 1930 como Escola Complementar Duque de Caxias 2010
  • 3. Modalidades de Ensino: Ensino Fundamental Ensino Médio Ensino Médio - Normal/Magistério 28 turmas turno manhã 19 turmas turno tarde 07 turno noite
  • 4. 90 Professores 15 Funcionários 1636 Alunos Site da Escola
  • 5.  
  • 6. Professores do Brasil 2008 Educadora Inovadora do Brasil-2009 Docente Inovadora da América Latina-2009 Com o objetivo de promover e incentivar o hábito da leitura e, assim, desenvolver competências e habilidades fundamentais ,foi criado o Projeto ” LER, Crescer e Transformar” . O referido projeto passou a ser executado em dias alternados, uma vez por semana, com vinte minutos de duração no segundo período de cada turma, dentro da disciplina que estiver sendo ministrada. Durante esse tempo professores, alunos e funcionários da escola escolhem previamente, na biblioteca ou trazem de casa, um livro que lhe interesse para que possa realizar sua leitura. Site do Projeto
  • 7. Foi aplicado com alunos do curso normal em nível médio, terceiros anos.Este projeto iniciou em 2007 e em 2008 chamava-se Escola- Espaço de Construção e Autonomia e ganhou o Premio Professor do Brasil do MEC. Com sua ampliação em 2009 ganhou os Prêmios Educador Inovador da Microsoft e Docentes Inovadores da América Latina com o titulo A Construção do Ambiente Digital Blog dos projetos
  • 9. Em 2007 conquistamos o selo Escola Solidária , com o Projeto “Solidariedade faz bem!” - Campanha de Doação de Sangue e Doação de Órgãos, que teve como objetivo conscientizar os alunos sobre estas questões e torná-los multiplicadores em nossa comunidade. Em 2009 com o Projeto “ Goiabeira – Pura Atitude” , que tem como característica a elaboração, na sua plenitude, pelos alunos da turma 2062 do Ensino Fundamental. No projeto foram trabalhados os valores éticos, morais e sociais, em analogias de situações do cotidiano. Os alunos trabalharam em grupos com diversas atividades, como: escolha do nome do projeto, pesquisas, entrevista com a comunidade, redação, poesias, slogan, logotipo, criação de RAP e reflorestamento.
  • 10. Projeto Parceiros Voluntários “TRIBOS - Nas Trilhas da Cidadania”, na trilha que orienta o planejamento de ações voltadas ao Meio-Ambiente. Para que os alunos possam desenvolver cada vez mais e melhorar suas potencialidades, são incentivados e lhe é proporcionado a participar de ações conjuntas com a escola, pais e comunidade como sua participação na Tribos (Parceiros Voluntários), para torná-los verdadeiros cidadãos capazes de bem gerir suas vidas e a vida da própria sociedade.
  • 11. Banda Marcial Cristóvão de Mendoza Fundada no ano de 1965.
  • 12.  
  • 13. Muitos são os canais de comunicação existentes entre escola, família e comunidade, com vistas a dar transparência à gestão escolar. Rádio, televisão, Jornal escolar, Site da escola, avisos em quadro mural, agenda e avisos encaminhados aos pais através dos alunos. São canais que mantém a interligação entre a escola e sua comunidade, fazendo com que todos os seus segmentos fiquem informados de tudo que nela ocorre, tornando-os verdadeiramente partícipes de todo seu processo.
  • 14.  
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  • 16.  
  • 17. Instituto Estadual de Cristóvão de MendozaEducação institutocristovao@yahoo.com.br Site da Escola Caxias do Sul - RS