1. GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
REPRESENTAÇÃO / SEDUC / ARIQUEMES
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ARIQUEMES
RECONHECIDO PELO PARECER 101/98 E RESOLUÇÃO 083/98/CEE/RO
PORTARIA DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO DO CURSO DE SUPLÊNCIA TELENSINO 0653/GAB/SEDUC DE 13/06/2008
ARIQUEMES - RONDÔNIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE EDUCAÇÃO GERAL
CIÊNCIAS-ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1.O ar • Estudo do ar: composição, propriedade e aplicação • Atmosfera:camadas atmosféricas,pressão
atmosférica,aparelho de precisão.
2.A Água • Mudanças do estado da água água, tratamento e distribuição da água, princípio de
• Estudo da água: composição, propriedades,a Arquimedes e Pascoal e vasos comunicantes
3. Solo • Estudo do solo: formação, tipos,erosão,camadas e conseqüências.
4.Ecologia • Conceito alimentar • Tipos de consumidores
• População,indivíduo, Habitante, • Relação dos seres vivos • Os decompositores
comunidade, Espécie Cadeia • Produtores e consumidores
5.Botânica • Criptogramas – vegetais • Gimnospermas, angiospermas- • Folhas-funções e partes
unicelulares:bactérias, algas, características • Flor – funções e partes
fungos e liquens. • Órgãos vegetais Superiores:raiz, Reprodução dos vegetais
• Pteridófitas-características funções, • Fruto – funções e partes
• Fanerógamas- Partes e tipos • Sementes – funções e partes
• características: • Caule-funções,partes e tipos
6.Zoologia • Protozoários: Características, tipos de • Características dos: mamíferos, aves, répteis,
locomoção,principais Doenças causadas por anfíbios, peixes, artrópodes, equinodermos, celenterados,
Protozoários espongiários ou poríferos, Moluscos.
Metazoários:vertebrados, invertebrados
7.Programa • Principais doenças causadas por bactérias, vírus, protozoários e vermes: sintomas, contágio,prevenção e tratamento
de Saúde
8. Citologia • Estudo das células: funções principais
9. Histologia • Estudo dos tecidos
10.Anatomia • Estudo dos ossos estudo dos músculos Funções principais • .Funções principais
11. Aparelho digestivo • Partes componentes • Funções • Vitaminas.
12. Aparelho Respiratório • Partes componentes • Funções
13. Aparelho Circulatório • Partes componentes • Funções
14 Aparelho • Aparelho Reprodutor Masculino • Partes componentes
Reprodutor • Aparelho reprodutor Feminino • Funções
15. Sistema Nervoso • Partes componentes • Funções
16.Genética • Noções Gerais • Leis da herança • Leis da herança
17 Química • O átomo: Teoria atômica, • Matéria: estudos físicos da • Classificação periódica dos
Matéria e energia, elemento e matéria, propriedades gerais da elementos: ácidos, bases,
substância química matéria. sais,óxidos.
18 Física • Cinemática:Movimento e repouso,inércia
• Ponto material, ponto referencial,trajetória Lei dos movimentos: Movimentos uniformes e variados,movimentos
uniformes e retardados
• Aceleração,força, noção de vetor
• O som, a luz, o calor, Eletricidade, Magnetismo,máquina Simples,trabalho.
BIBLIOGRAFIA
GEWANDSZNAIDER, Fernando – Ciências 5ª, 6ª ,7ª e 8 ª séries. Ed. Àtica. SP 2000
BARROS, Carlos - PAULINO, Wilson Roberto –Ciências , 5ª, 6ª ,7ª e 8 ª séries. Ed.Ática
MARQUES & PORTO – Ciências ,5ª, 6ª ,7ª e 8 ª séries Ed. Scipione – SP
Livro do Telecurso – Fundação Roberto Marinho – Ciências – Ens. Fundamental
Sistema Modular – Ciências – Ens. Fundamental – CETEB – Brasília
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE EDUCAÇÃO GERAL
EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO
1 Os movimentos 2.1 – Ginástica Corretiva 2.3 - Ginástica de Manutenção
2 A ginástica 2.2 - Ginástica de compensação
Referência
Projeto LOGOS II –série 29 – Educação Física – Módulo 01 – Ivone Felippe e Equipe Técnica do CETEB – 3ª
Edição.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE
EDUCAÇÃO GERAL
CONTEUDO ESPECIFICADO
1. Idéias do Transcendente - Os significados do Transcendente na vida
- A construção da idéia do Transcendente no
Tempo e no espaço.
2. Função política das ideologias - A construção da verdade dos discursos religiosos
religiosas - O sistema de valores determinando atitudes e
comportamentos em vista de objetivos religiosos
- As praticas religiosas e os mistérios.
3. Revelação - As verdades sagradas como referencias da vontade do
Transcendente
- A autoridade do discurso religioso fundamentada na
experiência mística do seu emissor.
4. Evolução da estrutura religiosa nas - A evolução da estrutura religiosa das Tradições
organizações humanas Religiosas no decorrer dos tempos.
- A sistematização da idéia do Transcendente pelas
Tradições Religiosas.
- A estruturação do mundo pessoal a partir da
experiência do Transcendente e da Tradição Religiosa.
5. Contexto Cultura dos textos - A construção cultural da palavra sagrada no tempo e
sagrados orais e escritos no espaço pelas Tradições Religiosas.
6. Espiritualidade - A experiência religiosa, elemento vital para o fiel.
- A vivencia com o mistério do Transcendente pelos
ensinamentos, ritos e tradições
- Auto-conhecimento na vivencia do relacionamento
com o Transcendente.
7.Valores - As exigências e qualidades ética do procedimento
humano na perspectiva da Tradição Religiosa.
- Orientações de vida nas normas, crenças e doutrinas
das Tradições Religiosas.
8. Determinações da Tradição - Determinação da Tradição Religiosa na construção
Religiosa sobre a pessoa mental da pessoa.
9 Limites - O limite e a busca do translimite.
- A experiência religiosa na busca da superação da
finitude humana
-A fundamentação dos limites éticos estabelecidos
pelas Tradições Religiosas
10. Verdades de Fé - A verdade nas Tradições Religiosas sob a ótica da fé
- As verdades que orientam as pessoas através de mitos,
crenças e doutrinas das Tradições Religiosas.
11.Vida além da morte - As resposta elaboradas para a vida além da morte
pelas Tradições Religiosas (ancestralidade –
reencarnação – ressurreição – nada)
- O sentido da vida perpassa pelo sentido da vida além
da morte.
ENSINO RELIGIOSO - FUNDAMENTAL

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE
EDUCAÇÃO GERAL
LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA- ESPANHOL
ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDOS ESPECIFICAÇÃO
LA LÍNGUA ESPAÑOLA EL ALFABETO
ORTOGRAFIA FONÉTICA E PROSÓDIA
PRONUNCIACIÓN DE
LÃS CONSONANTES OBSERVACION ( DIVISÃO SILÁBICA)
SIGNOS DE ACENTO PROSÓDICO (INTENSIDADE DE VOZ)
PONTUACIÓN
NÚMEROS DE LOS FORMACIÓN DEL PLURAL
SUBSTANTIVOS
ADJETIVOS GÊNERO DE LOS ADJETIVOS
NÚMERO DE LOS ADJETIVOS
PRONOMBRES DEMONSTRATIVOS; PERSONALES, POSESIVO.
PRONUNCIACIÓN DE VOCALES Y CONSONANTES
LÃS CONSONANTES
ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS.
LÃS CONJUGACIONES, MODOS, TIEMPOS: PRESENTE,
VERBOS: PRETÉRITO, FUTURO.
BIBLIOGRAFIA: GALERA, Maria Cláudia, O x da Questão, Nova Cultural, Novo
Manual.
ARIAS, Sandra di Lullo, Espanhol, Espanhol Urgente para Brasileiros. Editora
Campus, Rio de Janeiro, 2000.
Dicionário Didático de Espanhol. Ediciones SM Madrid, 1994

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GEOGRAFIA-ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1.Introdução • Noções de tempo e espaço • A sociedade moderna e o espaço
2.O Universo • O que é Universo: Origem , Sistema Solar
3.A terra • Formas e dimensões • Noções de cartografia Superfície da Terra • A biosfera e a superfície
• Meios de orientação • Caracterização da superfície da Terra terrestre
• Coordenadas geográficas • O homem na superfície
terrestre
• O interior da Terra
4.Litosfera • Formação • Principais formas de relevo
• O tempo geológico • Agentes criadores e modificadores de relevo
• Placas tectônicas e o ciclo das rochas • Relevo brasileiro.
5. Atmosfera • Formação e camadas da atmosfera Tempo • Massa de ar e climas • Clima brasileiro
e clima Fenômenos atmosféricos
6.Hidrosfera • Importância da água para a vida • Oceanos e mares
• O ciclo da água • Rios, lagos e águas subterrâneas
• O relevo submarino • Hidrografia do Brasil
7.Biosfera • A esfera da vida do planeta • Os grandes Ecossistemas da superfície da Terra
• Relações de interdependência • O homem na biosfera
8 Sociedade Modernidade e Estado • Diferenciação de sociedade, povo, nação, país
• Funções do Estado
9 Sociedade moderna • Economia de mercado e Economia • O que é economia • A economia
planificada brasileira
10 A atividade • Classificação das indústrias modernas • Atividade industrial nos países desenvolvidos e
industrial • Fontes de energia nos
• A atividade industrial no Brasil países subdesenvolvidos
11 O espaço • Divisão de trabalho entre o campo e a cidade • Crescimento urbano no Brasil
Urbano e • Função das cidades • Agricultura nos países desenvolvidos e
Rural • Metrópoles e Megalópoles subdesenvolvidos
• A atividade rural no Brasil
12 Comércio, Transporte e comunicações • Relações comerciais internacionais • As comunicações
• Os transportes intercontinentais
13.População • Conceito e utilização de termos demográficos • População jovem e população Idosa
• O crescimento da população mundial • Os movimentos populacionais
• A população brasileira
14.Regiões geoeconômicas do Brasil • Amazônia, Centro,Sul e Nordeste
15.A regionalização do mundo • Conceituação do termo “Regionalizar” • Contrastes sociais e econômicos
• Regionalização do mundo de acordo com os • Do mundo Bipolar ao mundo
continentes e oceanos,com suas paisagens multipolar
em países ricos e pobres
16.Países • A questão do desenvolvimento: • Europa Oriental e Ocidental • Uma economia em
desenvolvidos aspectos sociais,econômicos e • Aspectos transição-
humanos gerais:Alemanha,França, Principais economia da CEI:
• América Anglo- Reino Unido,Itália,Espanha, Polônia, Rússia e Ucrânia
Saxônica:recursos naturais e República Tcheca e Hungria • Área do Pacífico – Tigres
Economia Europa: • A comunidade dos Estados Asiáticos
Caracterização do Continente Independentes (CEI) – formação e • Japão Oceania,Austrália e
Europeu desintegração das Repúblicas Nova
• População, economia Socialistas Zelândia.
17 Paises subdesenvolvidos • Origem do Subdesenvolvimento • Significado da expressão”Terceiro Mundo”
18.AméricaLatina • Situação atual de desenvolvimento e • Diferenças entre os países Latino
dependência Americanos
• Característica política
19.Aspectos gerais dos países ou regiões • Países Andinos • México • Brasil
• Países Platinos • América Central • América

5. Continental Central Insular
• As Guianas
20.África • Colonização e Descolonização
• A população
• Aspectos geopolíticos
• Aspectos gerais dos Conjuntos regionais:África Setentrional,África Ocidental, África Central
África Oriental e África Meridional ou Austral
21.Àsia • O Oriente Médio- Características gerais:Turquia, • Sudeste Asiático- :Economia e população,
Chipre,Afeganistão Israel ,Palestina e Paises Árabes descolonização do Vietnã, geopolítica atual
• O Sul do Continente Asiático – características • Extremo Oriente- Características
gerais : Economia e população, as castas indianas, gerais:Mongólia e
conflitos étnicos e territoriais na Ásia Meridional Coréia do Norte. A China Popular, os Tigres
Asiáticos.
22. Geografia de • Comunicação
Rondônia • Processo histórico • Aspectos econômicos energia,transporte,
• Criação do Estado de Rondônia produção agropecuária
• Aspectos geográficos: localização, área, • Divisão política
população relevo,hidrografia,clima,vegetação
e fauna
BIBLIOGRAFIA
VEZENTINO,e Vich J.William e Vânia –Geografia crítica – Ed. Àtica 7ª ed.V.1,2,3,e 4
BELTRAME,Zoraide Virtello – Geografia geral e do Brasil – Supletivo Ed.Ática 7ª ed.V.1 e 2
AZEVEDO, Guiomar Goulart de – Geografia – E. Moderna .V.1,2,3 e 4
ADAS, Melhem –Geografia- Ed. Moderna 3ª ed.V.1,2,3 e 4
MOREIRA,Igor – Geografia Nova – Ed. Ática 31ª ed.V.1,2,2 e 4
LUCCI, Elian Alabi – Geografia – Ed. Saraiva, V.1,2,3 e 4
LIMA,Abnael Machado de – Terras de Rondônia – Editora gráfica Ltda.
OLIVEIRA,Ovídio Amélio de – Geografia de Rondônia – Espaço e produção

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE
EDUCAÇÃO GERAL
HISTÓRIA-ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1. A Pré-História • Conceito • Período Neolítico • Surgimento da escrita
• Período • Idade dos metais: Cobre Bronze e ferro
Paleolítico
2.A antiguidade • As primeiras civilizações: sumérios, assírios,caldeus,fenícios,hindus, egípcios e hebreus
• As civilizações clássicas Gregos e Romanos
3.A Idade Média • Os povos bárbaros • O Império Islâmico e sua Herança • O Feudalismo
• A invasão do Império Romano • As Cruzadas
4.A Idade • As grandes navegações: • A colonização das Américas • O absolutismo
Moderna • O descobrimento da América • O Renascimento • O iluminismo
• O descobrimento do Brasil • A reforma religiosa
5 A Idade • A independência dos Estados Unidos • A Primeira Guerra Mundial
Contemporânea • A Revolução Francesa • O período entre guerras
• O Período Napoleônico • Os principais acontecimentos do mundo atual
• A Revolução Industrial
6 Evolução • Formação do povo Brasileiro: brancos, • A sociedade urbana brasileira:
Social do Brasil negros, índios atividades secundárias e terciárias
• A sociedade rural brasileira: Classes:empresarial, média e operária.
Atividades Urbanização e explosão demográfica
primárias, êxodo rural e reforma agrária.
8.Organização • As Constituições brasileiras:A • O Estado e o sistema • Sistema de governo
Administrativa Constituição de 1988. político • As eleições e o voto
• Os três poderes: Executivo,legislativo • Funções do Estado • As forças armadas e o
e • Forma e regime de Serviço militar
Judiciário nos âmbitos Federal,Estadual e Governo
Municipal
9.Direito e deveres • Os direitos e os deveres do • A previdência Social
Cidadão quanto: A Educação e as leis • Os direitos e deveres do
trabalhistas Trabalhador segundo a Constituição de 1988
10.Ocupação e • O ciclo do pau- brasil • Expansão da pecuária
povoamento do • O ciclo da cana – de – açúcar • Ciclo da mineração
Brasil • As Capitanias Hereditárias
11.O processo de • Vinda de D.João VI • O Primeiro e o Segundo Império.
Independência do • Independência do Brasil • O Período Regional
Brasil
12.A • Os governos republicanos • A política do café com
Proclamação da • O apogeu do regime leite
República no oligárquico • O declínio das oligarquias
Brasil • A política dos governadores • O Brasil na 1ª Guerra Mundial
13.O período de • Os governos provisórios de • O Estado Novo de 1937 a 1945
Vargas 1930 a 1934 • O Brasil na 2ª Guerra
• Governo constitucional de 1934 a Mundial
1937
14.O Brasil de • Os governos de 1945 e 1964 1964 a 1985
1945 • O golpe Militar de 1964 • A República Brasileira de
Aos dias atuais • Os governantes militares de 1985 aos dias atuais.
15.História de • Expansão territorial e e sociedade indígena no
Rondônia:período ocupação do vale amazônico vale do Rio Madeira e

7. Colonial • Real Forte Príncipe da Beira Mamoré
• A penetração civilizadora
16.Período • A colonização amazônica, borracha-ciclo da Borracha
Imperial Panorama político e social • A abertura da navegação
• A vulcanização da
17.Período • As fronteiras Amazônicas telegráficas e expansão
Republicano • Povoamento da Amazônia, ferroviária.
tipos sociais,linhas
18.Rondônia • Rondônia:evolução histórica • Ciclo de mineração
Contemporânea e econômica • Educação
• Processo de colonização em • Agropecuária
Rondônia • Índios em Rondônia
BIBLIOGRAFIA
SANTOS,Maria Januária Vilela- História do Brasil- ARAÚJO,Antoracy Tortolero - História Antiga e
vol.1.2.3. e 4 medieval
MOCELLIN,Renato- História do povo Brasileiro ARAÚJO,Antoracy Tortolero – História Moderna e
SILVA,e Marlene – História do Brasil vol.1,2,3 e 4 Contemporânea
ARAÚJO,Antoracy Tortolero – História do Brasil- LUZIA,Mara & Nilton – História do Brasil vol.1,2, e 4
Descoberta inicio da liberdade Projeto Alternativo – Apostila de História de Rondônia
ARAUJO, Antoracy Tortolero – História do Brasil-
Império e República
ARTES –ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO
1.O que é Artes?
2.História da Arte
3.A arte na Pré- história 3.1 A caça do homem na pré-história
4.A arte na Mesopotâmia
5.A arte Egípcia 5.1 Pintura, escultura, arquitetura e hieróglifos
6.A arte Grega 6.1 Arcaico,clássico e helenístico.
7.A arte Romana 7.1 Pintura
8 A arte Paleocristã
9.Arte Românica 9.1 Arquitetura,pintura e escultura
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
www.mte.gov.br/trabalhador/fgts/default.asp
CARDOSO,Oldimar Pontes- História Hoje.São Paulo editora Ática
Conteúdos de 5ª a 8ªséries

8. GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
REPRESENTAÇÃO SEDUC/ARIQUEMES
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ARIQUEMES
RECONHECIDO PELO PARECER 101/98 E RESOLUÇÃO 083/98-CEE/RO PORTARIA
DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO DO CURSO DE SUPLÊNCIA TELENSINO 653/GAB/SEDUC DE 13/06/08
ARIQUEMES RONDÔNIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE
EDUCAÇÃO GERAL
LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA-INGLÊS
ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDOS ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1. The english alphabet Dialogue Numbers of nouns
The nouns Gender of nouns
2.Article Construction of phrases Translation of music and lesson
3.Substantives The boys The colors
The animals The numbers
Food and drink The days of the week
Lessons The seasons of the year
The fruits The mouth of the year
Vocabulary
4 Adjectives The superlative
5.Pronouns Pronouns personal Pronouns indefinite
Pronouns possessive Pronouns interrogative
Pronouns demonstrative
6 .Verbs To be (ser e estar) presente The auxiliary ber “ to be”
Tense,past tense and future How to spell in English
Tense, in the affirmative, Adverbs.
Interrogative and negative
Form.
7 .Translation Palavras,frases e pequenos
Textos
TRADUÇÃO:
CONTEÚDOS ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1.Interpretação Vocabulário empregado no texto:
de textos Saudações,cores, nacionalidades, dias da semana, meses do ano, estações
do ano, horas, meios de comunicação, objetos escolares, utensílios
domésticos, animais domésticos e
selvagens laços familiares,partes do corpo humano,
profissões e datas comemorativas.
2.Gramática Substantivo : gênero e Preoposição:emprego
Número Numerais: cardinais e ordinais
Artigo:definido e Pronomes:pessoais,
Indefinido Possessivos,demonstrativos
Preposição:emprego Indefinidos einterrogativos
Numerais:cardinais e Adjetivo:posição e grau
Ordinais
Pronomes: pessoais,
Possessivos,
Demonstrativos,indefinidos
E interrogativos
BIBLOGRAFIA
Antonio de Siqueira e Silva e Rafael Bertolin – Essential English – Ed.Nacional
Eduardo amos e outros – Our Way English Junior Séries –Ed. Moderna SP. 1992
Arruda Cordélia Canabrava – English plus – Ed.Scipione SP 1996
Goodman na K.S. In: Os processos de leitura e escrita: novas perspectivas – Porto Alegre 1987
Meira D.& Thimmig N. .Vivências comunicativas . Campinas – Editorial Pay 1988

9. Nunan D. Language Teallching Metholology –Hall 1991
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE EDUCAÇÃO GERAL
MATEMÁTICA-ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO
1. Conjuntos • Relação de pertinência e inclusão
• Operação de União e Intersecção
2.Conjunto dos • Operações:adição,subtração.multiplicação,potenciação e Radiciação
números Naturais • Divisibilidade:múltiplos e divisores
• Números primos
• Fatoração
• Maximação(MDC)
• Minimação (MMC)
3. Conjunto de • Módulo
números inteiros • Operações: adição,subtração,multiplicação e radiciação
• Expressões numéricas
4.Conjunto dos • Estudos das frações
números Racionais • Representação gráfica
Q • Simplificação
• Operações: adição,subtração,multiplicação, divisão,potenciação e radiciação.
• Expressões fracionárias
• Problemas com números fracionários
5.Conjunto dos • Conceito
números Reais- R • Estudo dos radicais
6.Proporções e • Razão
elementos da • Proporção :aplicação
matemática • Números direto e inversamente proporcional
comercial • Problemas
7.Cálculo algébrico • Equação e inequação do 1º grau
• Sistema de equação do 1º grau com duas variáveis
• Resolução de problemas
• Equação do 2º grau completa e incompleta
• Produtos notáveis
• Fatoração
• Estudo dos Polinômios
8 Sistema Métrico • Unidades fundamentais de medidas: tempo,comprimento,superfície volume e
Decimal massa
• Transformações de unidades de medidas
9 Geometria plana • Ponto,reta,plano
• Segmento de reta
• Classificação dos triângulos
• Classificação dos quadriláteros
• Circunferência
• Teorema de Thales e semelhança de triângulos
• Teorema de Pitágoras
• Áreas planas: triângulos, quadriláteros e circulos
BIBLOGRAFIA
Livro de Telecurso 2000 – fundação Roberto Marinho – 1º Grau
HOME,Miguel Assis. Matemática Ensino Moderno – Ed. Brasil

10. MORANDI, Henrique- Matemática Método Moderno
ZAMBUZZI,Orlando A. – Matemática estudo Dirigido – Ed.Àtica
SANGIORGI,Osvaldo – Matemática Curso Moderno – Ed. Nacional
CASTRUCCI, Benedito – Matemática 1º Grau – S.Paulo – FTD
FUNLOSHI, Roberto a. Enciclopédia de matemática 1º Grau Ed.Rideel Ltda
ALVES, Linaldo J.M. SILVA,Celso M. Matemática 1º Grau Ed. Do Brasil S/A
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ARIQUEMES RONDÔNIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA DE
EDUCAÇÃO GERAL
LINGUA PORTUGUESA-ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDO ESPECIFICAÇÃO ESPECIFICAÇÃO
1.Fonética • Fonemas • Encontros consonantais
• Contagem dos fonemas • Dígrafos
• Encontros dos fonemas: ditongo, • Divisão de sílaba
tritongo e hiato.
2.Ortografia • Dificuldades ortográficas • Pontuação
• Emprego do s,z,g,j,ss,ç,x,ch • Acentuação gráfica
• Regras de acentuação
3.Morfologia • Classes das palavras • Preposição
• Substantivos: gênero, número e grau • Numeral
• Adjetivo: número e grau • Advérbio
• Pronome • Interjeição
• Artigo • Verbo-flexão
4.Sintaxe • Elementos estruturais das palavras • Adjuntos adnominais e
• Formação das palavras adverbiais
• Frase-oração-período • Agente da passiva
• Orações: coordenadas e • Vocativo e aposto
subordinadas • Período composto por
• Sujeito: classificação coordenação
• Predicado: verbal, nominal e verbo - • Período composto por
nominal subordinação
• Complementos verbais, objeto • Concordância verbal e
direto, objeto indireto nominal
• Colocação pronominal-
pronomes átonos
5.Estilística • Figuras de linguagem
6 Semântica • Sinônimos, antônimos, homônimos,parônimos
7.Composição • Composição criadora,dissertação,narração,descrição.
BIBLIOGRAFIA
INFANTE, José de Nicola Ulisses –palavras e idéias 1º grau Ed. Scipione
INFANTE,José de Nicola Ulisses-Curso Gramática Aplicada aos Textos – Ed Scipione
CADORE,Luis Agostinho – Português todo o dia -1º grau Ed. Ática
FARACO e Moura –Linguagem nova – 1º grau. Ed.Ática
FERREIRA, Reinaldo Mathias – Português Supletivo – 1º grau v.2 Ed. Ática
LUFT, e Maria Helena - A palavra e sua – 8ª série Ed. Scipione
CADORE, Luiz Agostinho – Curso Prático de Português – Ed. Ática
TELES,Vinicius – Curso Prático de Redação e gramática Aplicada
TUFANO, Douglas – Curso Moderno de Língua Portuguesa
MESQUITA,Roberto Melo –Martos,Cloder Rivas – Português Linguagem e Realidade
SILVA,Antonio Siqueira – Bertolin, Rafael – Curso Completo de Português