SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Бусдад урам өгч тэднийг
хүлээн зөвшөөрөх тухай
Та бусдыг хэрхэн урамшуулдаг
             вэ?
   Инээмсэглэлийн увидас
   Үг яриа, дуу хоолой
   Харц
   Гар барих
Хошуучлалын 4 зарчим
   Хүмүүст хүрэхийг хүсч байгаа бол
    тэдний ойлгох хэлээр ярь
   Энэ асуудлыг шийдвэрлэх илүү
    хүнлэг арга зам бий юу гэж боддог
    бай
   Урагш ахих тухай бод, хөгжил
    дэвшилд итгэ, урагшил
   Өөртэйгээ зөвлөх цаг гаргаж бай
Зарчим : Урагш ахих тухай бод, хөгжил
       дэвшилд итгэ, урагшил


   Эерэг байр суурьт бай
   Боломж гарах бүр хүмүүсийг сайшаа
   Хүмүүсийг нэрээр нь дууд
   Цог золбоотой бай
   Сайн мэдээ дуулга. Ялалтаа хамтдаа
    тэмдэглэ
Амьдралын үнэ цэнэ
   ”Амьдрал өчүүхэн байхын аргагүй
    богино”
   60 насласан хүн;
   Ариун цэврийн өрөөнд     4 жил
   Унтахад                  20 жил
   Хооллоход                7.8 жил
   Бага нас                ......жил
Тулгамдсан асуудлууд
Эхлээд бусдыг
ойлгохыг хичээ, дараа
нь өөрийгөө
ойлгуулахыг хичээ
Анхаарах зүйлс



   Ихэнхи хүн бусдыг ойлгох гэж биш
    харин тэдэнд хариулах гэж сонсдог
   Мөн тэд эсвэл ярьж, эсвэл ярихад
    бэлтгэж байдаг
   Мөн тэд бүх зүйлийг өөрийн хэвшсэн
    сэтгэлгээ,туулж өнгөрaүлсэн
    амьдралын туршлагаар тайлбар
    хийдэг.

ТА   ТА
     ТА
                      ТА


                              ТА


ТА                             ТА



                              ТА



Тулгамдсан асуудлыг ямар призмээр
 харахаас тухайн асуудлын бидэнд
      нөлөөлөх хүч хамаарна.
ХЭВШСЭН СЭТГЭЛГЭЭНИЙ
ӨӨРЧЛӨЛТ
Жишээ :


   “Нэгдвэл ялж бутарвал сөнөнө” гэсэн
    мэргэн үгийг санаж байгууллагын бүх
    ажилчид хамтран ажиллаж, бие
    биенийхээ үзэл бодол санааг
    дэмжиж, сайжруулж байх нь зүйтэй.
Өөрчлөгдөхийг хүсэхгүй байгаа
бол Та дуусч байгаа нь тэр.
   Сүүлийн арван дөрвөн хоногт шинэ
    санаа төрөхгүй бол амьд эсэхийг
    шалга

   Өөрчлөгд бас өөрчлөгд
   Өөрчлөлтөнд баярла.



   Өөрчлөлтийг өөрөөсөө.
МЭДЛЭГ
         (юуг, яагаад)




         ЧАДАМЖ
ЧАДВАР                   Хүсэл
 (яаж)                   (хүсэх)
Дүгнэлт
   Би өөрчлөгдөж байж
    Юмс өөрчлөгдөнө.
   Би хийхгүй бол
    Хэн хийх вэ?
    Одоо хийхгүй бол
    Хэзээ хийх вэ?
Үгээр барих бэлэг

Contenu connexe

Tendances

монгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р ангимонгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р ангиaltantuya2012
 
Заах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланЗаах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланBayarmaaBayrmaa
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлDashlhvndev Galbadrah
 
цагийн менежмент 2рр
цагийн менежмент 2ррцагийн менежмент 2рр
цагийн менежмент 2ррts_tseegii
 
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь Umguullin Mongol Umguulugch
 
3 р анги хүн-орчин
3 р анги хүн-орчин 3 р анги хүн-орчин
3 р анги хүн-орчин OyuOyu-Erdene
 
амьд биеийн онцлог
амьд биеийн онцлогамьд биеийн онцлог
амьд биеийн онцлогtodoohuu
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэгbaterden
 
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдол
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдолХүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдол
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдолGunJee Gj
 
цээжлэх шүлэг
цээжлэх шүлэгцээжлэх шүлэг
цээжлэх шүлэгhoianseku
 
Масштабын тухай
Масштабын тухайМасштабын тухай
Масштабын тухайtsermaa48
 
Dressing code 11.28
Dressing  code 11.28Dressing  code 11.28
Dressing code 11.28dashkaubuns
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээNew Mongol College of Technology
 
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэр
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэрБи чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэр
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэрYondonsambuu Buyanbileg
 
хэл заслын дасгалууд1
хэл заслын дасгалууд1хэл заслын дасгалууд1
хэл заслын дасгалууд1Bud Ochirbat
 

Tendances (20)

монгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р ангимонгол хэл 7-р анги
монгол хэл 7-р анги
 
Заах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланЗаах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайлан
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
 
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулахХүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
 
цагийн менежмент 2рр
цагийн менежмент 2ррцагийн менежмент 2рр
цагийн менежмент 2рр
 
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
 
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрСуурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
 
3 р анги хүн-орчин
3 р анги хүн-орчин 3 р анги хүн-орчин
3 р анги хүн-орчин
 
2 lesson 2012 a
2 lesson 2012 a2 lesson 2012 a
2 lesson 2012 a
 
амьд биеийн онцлог
амьд биеийн онцлогамьд биеийн онцлог
амьд биеийн онцлог
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
 
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдол
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдолХүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдол
Хүүхдээ хөхүүлэхийн ач холбогдол
 
цээжлэх шүлэг
цээжлэх шүлэгцээжлэх шүлэг
цээжлэх шүлэг
 
Масштабын тухай
Масштабын тухайМасштабын тухай
Масштабын тухай
 
Дугуй дүрсээр хөгжих технологи
Дугуй дүрсээр хөгжих технологиДугуй дүрсээр хөгжих технологи
Дугуй дүрсээр хөгжих технологи
 
Dressing code 11.28
Dressing  code 11.28Dressing  code 11.28
Dressing code 11.28
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
 
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэр
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэрБи чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэр
Би чадна (4-5нас) дасгал ажлын дэвтэр
 
хэл заслын дасгалууд1
хэл заслын дасгалууд1хэл заслын дасгалууд1
хэл заслын дасгалууд1
 

Similaire à бусдад урам өгч тэднийг хүлээн зөвшөөрөх сургалт

эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёbolormaa87
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaarbolormaa87
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhaibolormaa87
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1bolormaa87
 
Реторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагРеторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагErdenebolor Baast
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2Harliga79
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2Davaa Khosoo
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2nandia
 
даниел каниеги Ii боть
даниел каниеги   Ii ботьданиел каниеги   Ii боть
даниел каниеги Ii ботьThistle Khongorzul
 
Сонсож сурах дүрэм
Сонсож сурах дүрэмСонсож сурах дүрэм
Сонсож сурах дүрэмNooyoJamgan
 
Amjiltand hureh
Amjiltand hurehAmjiltand hureh
Amjiltand hurehCHBD_6684
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Muis-Orkhon
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6azora14
 
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?Ganpurev Ganbold
 
Амьдралаа өөрөө хянах.pptx
Амьдралаа өөрөө хянах.pptxАмьдралаа өөрөө хянах.pptx
Амьдралаа өөрөө хянах.pptxRAYB
 

Similaire à бусдад урам өгч тэднийг хүлээн зөвшөөрөх сургалт (20)

эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaar
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhai
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1
 
Реторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагРеторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлаг
 
Сэтгэлгээний түүх № 3, 4
Сэтгэлгээний түүх № 3, 4Сэтгэлгээний түүх № 3, 4
Сэтгэлгээний түүх № 3, 4
 
MHON101-20160518-20160525
MHON101-20160518-20160525MHON101-20160518-20160525
MHON101-20160518-20160525
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
 
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
эрүүл мэндийн зөвлөгөө2
 
даниел каниеги Ii боть
даниел каниеги   Ii ботьданиел каниеги   Ii боть
даниел каниеги Ii боть
 
Huvi hunii hugjil ugtahbayr
Huvi hunii hugjil ugtahbayrHuvi hunii hugjil ugtahbayr
Huvi hunii hugjil ugtahbayr
 
манлайлал
манлайлалманлайлал
манлайлал
 
Сонсож сурах дүрэм
Сонсож сурах дүрэмСонсож сурах дүрэм
Сонсож сурах дүрэм
 
Amjiltand hureh
Amjiltand hurehAmjiltand hureh
Amjiltand hureh
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?
Эерэг сэтгэлгээ ба түүнийг хэрхэн бий болгох бэ?
 
Амьдралаа өөрөө хянах.pptx
Амьдралаа өөрөө хянах.pptxАмьдралаа өөрөө хянах.pptx
Амьдралаа өөрөө хянах.pptx
 
Bag
BagBag
Bag
 

Plus de Да Баярцэцэг (12)

Өргөдөл гомдол
Өргөдөл гомдолӨргөдөл гомдол
Өргөдөл гомдол
 
Jiremsen uyiin hollolt
Jiremsen uyiin holloltJiremsen uyiin hollolt
Jiremsen uyiin hollolt
 
Sanhuu
SanhuuSanhuu
Sanhuu
 
Sanhuu
SanhuuSanhuu
Sanhuu
 
жирэмслэлтээс хамгаалах арга хэрэгслийн хэрэглээ
жирэмслэлтээс хамгаалах арга хэрэгслийн хэрэглээжирэмслэлтээс хамгаалах арга хэрэгслийн хэрэглээ
жирэмслэлтээс хамгаалах арга хэрэгслийн хэрэглээ
 
багтраа
багтраабагтраа
багтраа
 
Ходоодны өвчлөл
Ходоодны өвчлөлХодоодны өвчлөл
Ходоодны өвчлөл
 
үр хөндөлт гэж юу вэ
үр хөндөлт гэж юу вэүр хөндөлт гэж юу вэ
үр хөндөлт гэж юу вэ
 
6 сар хүртлэх хүүхдийн нэмэгдэл хоол
6 сар хүртлэх хүүхдийн нэмэгдэл хоол6 сар хүртлэх хүүхдийн нэмэгдэл хоол
6 сар хүртлэх хүүхдийн нэмэгдэл хоол
 
чихрийн шижин
чихрийн шижинчихрийн шижин
чихрийн шижин
 
Khuchirhiilel hicheel
Khuchirhiilel   hicheelKhuchirhiilel   hicheel
Khuchirhiilel hicheel
 
гар угаах арга
гар угаах аргагар угаах арга
гар угаах арга
 

бусдад урам өгч тэднийг хүлээн зөвшөөрөх сургалт

  • 1. Бусдад урам өгч тэднийг хүлээн зөвшөөрөх тухай
  • 2.
  • 3. Та бусдыг хэрхэн урамшуулдаг вэ?  Инээмсэглэлийн увидас  Үг яриа, дуу хоолой  Харц  Гар барих
  • 4. Хошуучлалын 4 зарчим  Хүмүүст хүрэхийг хүсч байгаа бол тэдний ойлгох хэлээр ярь  Энэ асуудлыг шийдвэрлэх илүү хүнлэг арга зам бий юу гэж боддог бай  Урагш ахих тухай бод, хөгжил дэвшилд итгэ, урагшил  Өөртэйгээ зөвлөх цаг гаргаж бай
  • 5. Зарчим : Урагш ахих тухай бод, хөгжил дэвшилд итгэ, урагшил  Эерэг байр суурьт бай  Боломж гарах бүр хүмүүсийг сайшаа  Хүмүүсийг нэрээр нь дууд  Цог золбоотой бай  Сайн мэдээ дуулга. Ялалтаа хамтдаа тэмдэглэ
  • 6. Амьдралын үнэ цэнэ  ”Амьдрал өчүүхэн байхын аргагүй богино”  60 насласан хүн;  Ариун цэврийн өрөөнд 4 жил  Унтахад 20 жил  Хооллоход 7.8 жил  Бага нас ......жил
  • 7.
  • 9. Эхлээд бусдыг ойлгохыг хичээ, дараа нь өөрийгөө ойлгуулахыг хичээ
  • 10. Анхаарах зүйлс  Ихэнхи хүн бусдыг ойлгох гэж биш харин тэдэнд хариулах гэж сонсдог  Мөн тэд эсвэл ярьж, эсвэл ярихад бэлтгэж байдаг  Мөн тэд бүх зүйлийг өөрийн хэвшсэн сэтгэлгээ,туулж өнгөрaүлсэн амьдралын туршлагаар тайлбар хийдэг. 
  • 11. ТА ТА ТА ТА ТА ТА ТА ТА Тулгамдсан асуудлыг ямар призмээр харахаас тухайн асуудлын бидэнд нөлөөлөх хүч хамаарна.
  • 13. Жишээ :  “Нэгдвэл ялж бутарвал сөнөнө” гэсэн мэргэн үгийг санаж байгууллагын бүх ажилчид хамтран ажиллаж, бие биенийхээ үзэл бодол санааг дэмжиж, сайжруулж байх нь зүйтэй.
  • 14. Өөрчлөгдөхийг хүсэхгүй байгаа бол Та дуусч байгаа нь тэр.
  • 15. Сүүлийн арван дөрвөн хоногт шинэ санаа төрөхгүй бол амьд эсэхийг шалга  Өөрчлөгд бас өөрчлөгд
  • 16. Өөрчлөлтөнд баярла.  Өөрчлөлтийг өөрөөсөө.
  • 17. МЭДЛЭГ (юуг, яагаад) ЧАДАМЖ ЧАДВАР Хүсэл (яаж) (хүсэх)
  • 18. Дүгнэлт  Би өөрчлөгдөж байж  Юмс өөрчлөгдөнө.  Би хийхгүй бол  Хэн хийх вэ?  Одоо хийхгүй бол  Хэзээ хийх вэ?