Plano de atividades escolares 2012/2013 do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil

AGRUPAMENTO
DE ESCOLAS DO
VALE DE OVIL

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013

Índice

1. Introdução .......................................................................................................................................... 8
2. Oferta formativa ................................................................................................................................. 9
3. Finalidades e objetivos ..................................................................................................................... 11
4. Atividades e projetos ........................................................................................................................ 15
4.1 Planificação................................................................................................................................. 15
4.2 Calendarização ........................................................................................................................... 49
1. Educar com otimismo ............................................................................................................... 49
2. Abertura do ano letivo: Receção aos alunos, pais e encarregados de educação .................... 49
3. Criação de um logotipo para o projeto Comenius ................................................................... 49
4. Apanha da bolota ..................................................................................................................... 49
5. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 49
6. Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social .............................................................................. 49
7. Halloween – Desfile de Máscaras............................................................................................. 49
8. Palestra para pais: Educar no século XXI .................................................................................. 49
9. Comemoração do Dia Mundial da Poupança ........................................................................... 49
10. Outubro (vindima e/ou desfolhada)....................................................................................... 49
11. Feira do Outono...................................................................................................................... 49
12. Dia de S. Martinho .................................................................................................................. 49
13. Café filosófico ......................................................................................................................... 49
14. Magusto (Projetos “Mil escolas” e Charcos com Vida) .......................................................... 49
15. Saída de campo noturna: Celebração do ambiente natural .................................................. 49
16. Saída de campo – descobrir o mundo dos cogumelos ........................................................... 49
17. Sementeira e plantação de bolotas ........................................................................................ 49
18. Visita à biblioteca escolar ....................................................................................................... 49
19. Comemoração do dia da Floresta Autóctone......................................................................... 49
20. Visita de estudo à Lipor II e Televes ....................................................................................... 49
21. Novembro solidário ................................................................................................................ 49
22. Concentração de mini-basquetebol ....................................................................................... 49
23. Conjunto de visitas ao concelho de Baião .............................................................................. 49
24. Miniolimpíadas de Educação Física ........................................................................................ 49

25. Dia Mundial da Pessoa com Deficiência ................................................................................. 50
26. Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial “Mar Shopping” e Continente .......................... 50
27. 2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos (desfile de t-shirts) ............................................... 50
28. Comemoração do Natal: decoração do Centro Escolar, Festa de Natal ................................ 50
29. Concerto de Natal................................................................................................................... 50
30. Festa de Natal ......................................................................................................................... 50
31. Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso de Lançamento de Aviões de Papel ............... 50
32. Corta mato escolar (fase escola) ............................................................................................ 50
33. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira verde 2012 ...................................................... 50
34. Concurso de postais de Natal ................................................................................................. 50
35. Primeiros socorros em contexto escolar ................................................................................ 50
36. Oficina da escrita .................................................................................................................... 50
37. Peddy-paper “Viagem com Ulisses” ....................................................................................... 50
38. Visita de estudo à UTAD ......................................................................................................... 50
39. Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música.................................................................................. 50
40. Cantar as Janeiras/Reis ........................................................................................................... 50
41. Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas ........................................................................ 50
42. À descoberta da Biblioteca ..................................................................................................... 50
43. O meu primeiro conto: Workshop de escrita criativa ............................................................ 50
44. Ida ao teatro ........................................................................................................................... 50
45. Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD ................................................................................. 50
46. Desfile de Carnaval ................................................................................................................. 50
47. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Museu de História Natural da UP ........................ 50
48. Comemoração do Dia Internacional da Síndrome de Asperger ............................................. 50
49. Campanha de solidariedade para com a APARF .................................................................... 50
50. Palestra e Observação astronómica noturna ......................................................................... 51
51. Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas – Arouca....................... 51
52. 4ª Edição das Olimpíadas da Lógica ....................................................................................... 51
53. Ação de Formação creditada sobre Novos Programas de Português para o Ensino Básico .. 51
54. Feira Medieval de Baiona ....................................................................................................... 51
55. Visita de estudo ao Museu Romântico, Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal ............ 51
56. Dia Internacional da Mulher................................................................................................... 51
57. Feira do Livro .......................................................................................................................... 51

58. Semana das Línguas................................................................................................................ 51
59. Semana da Leitura .................................................................................................................. 51
60. Celebração Pascal ................................................................................................................... 51
61. Comemoração do Dia Mundial do Consumidor ..................................................................... 51
62, Visita de estudo/formação ao departamento de Química da Universidade de Aveiro ......... 51
63. Exposição de trabalhos ........................................................................................................... 51
64. Visita de estudo ao Parque Temático DiverLanhoso .............................................................. 51
65. II Fórum da Água: Água e Florestas ........................................................................................ 51
66. Feira da Primavera.................................................................................................................. 51
67. Workshop “Crescer com os pais, aprender com os filhos” .................................................... 51
68. Dia da Proteção Civil ............................................................................................................... 51
69. Visita à Casa Fundação Eça de Queirós (Tormes) ................................................................... 51
70. Comemoração do Dia Internacional da Consciencialização do Autismo ............................... 51
71. Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e Salinas de Aveiro .............................................. 51
72. Teatro 25 de Abril ................................................................................................................... 51
73. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês ........................................................ 51
74. Comemoração do Dia Internacional da Dança: Concurso de dança ...................................... 51
75. Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus – Vila Real e hotel/quinta de turismo rural ... 52
76. Visita de Estudo à Fundação de Serralves (“Escola em Casa) ................................................ 52
77. Visita de Estudo – Casa de Serralves (Filosofia) ..................................................................... 52
78. Visita de Estudo – Instituto de Medicina Legal ...................................................................... 52
79. Visita ao Parque Aventura Azurara ........................................................................................ 52
80. Visita de estudo à Casa da Música, Parques da Cidade do Porto e Biológico de Gaia ........... 52
81. Caminhada pela Educação (Serra da Aboboreira ou Marão) ................................................. 52
82. Olimpíadas da História ........................................................................................................... 52
83. Saída de campo noturna - Descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 52
84. Saída de campo noturna – A Vida nas “poças” ...................................................................... 52
85. Semana das Ciências .............................................................................................................. 52
86. Peddypaper ............................................................................................................................ 52
87. Dia da Família ......................................................................................................................... 52
88. Feira do Livro no Jardim de Infância....................................................................................... 52
89. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ................................................................. 52
90. Dia Mundial da Criança .......................................................................................................... 52

91. Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu) .. 52
92. Visita de Estudo à Fundação de Serralves – Sentido em Ação – Esculturas no Parque ......... 52
93. Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos monumentos megalíticos da Serra de Aboboreira... 52
94. Jantar de Solidariedade/Mostra de Atividades do Núcleo de Projetos e Clubes ................... 52
95. Dia do Centro Escolar ............................................................................................................. 52
96. III Quinzena de Saberes e Conhecimentos de Vale de Ovil .................................................... 52
97. Sarau gímnico ......................................................................................................................... 52
98. Festa de encerramento do ano letivo e convívio ................................................................... 52
99. Festa de finalistas ................................................................................................................... 52
100. Sarau musical / Concerto de final de ano............................................................................. 53
101. Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de Sousa............................................................ 53
102. Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar- PASSE RUA ................................... 53
103. Conferência sobre desporto ................................................................................................. 53
104. Batismo de mergulho ........................................................................................................... 53
105. Seminário “Autismo, integração na vida ativa” ................................................................... 53
106. Visita à Biblioteca Municipal de Baião ................................................................................. 53
107. Ação de formação PRESSE .................................................................................................... 53
108. Hora do conto ....................................................................................................................... 53
109. Oficina do conto ................................................................................................................... 53
110. Problema do mês.................................................................................................................. 53
111. Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos no espaço da Biblioteca ................. 53
112. Oficina da Ciência – “O Laboratório das Letras” .................................................................. 53
113. Atividades (e guiões) no âmbito do PNL e da dinamização da leitura orientada ................ 53
114. Meu livro com História ......................................................................................................... 53
115. Uma Vida d´Escrita: um escritor nacional por mês .............................................................. 53
116. Concurso “A melhor turma de final de ciclo” ....................................................................... 53
117. Avaliar para melhorar… (avaliação da biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias) ......... 53
118. Torneio de Futsal .................................................................................................................. 53
119. Saídas de Campo Parcelares: produção de um site para telemóvel e organização de
percursos pedestres ..................................................................................................................... 53
120. Animação Turística/Representação e Participação das Atividades do Agrupamento ......... 53
121. Conferências e Seminários – Organização e Participação .................................................... 53
122. Museu Escolar ...................................................................................................................... 53
123. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ............................................................ 53

124. “More trees? Yes, please!!” (COMENIUS) ............................................................................ 53
125. Clube de Dança ..................................................................................................................... 54
126. Sessões de leitura (sustentabilidade do planeta)................................................................. 54
127. Dinamização do projeto Rios ................................................................................................ 54
128. Oficina da reciclagem ........................................................................................................... 54
129. Separação e recolha de resíduos .......................................................................................... 54
130. Concurso de leitura .............................................................................................................. 54
131. A França em postais ............................................................................................................. 54
132. Junior Achievement para alunos do 1º e 2º ciclos ............................................................... 54
133. Faça-se Justiça ...................................................................................................................... 54
134. Participação no Master Class- CERN .................................................................................... 54
135. Uma leitura com… encontro com um escritor/ilustrador .................................................... 54
136. V Campeonato de Língua Portuguesa .................................................................................. 54
137. Concurso Nacional de Leitura............................................................................................... 54
138. Feriados com História ........................................................................................................... 54
139. Torneio de voleibol 4x4 ........................................................................................................ 54
140. Participação na Comemoração dos 500 anos de Foral concedido por D. Manuel I ao
concelho de Baião ........................................................................................................................ 54
141. Monitorização, divulgação e avaliação dos documentos orientadores do Agrupamento... 54
142. Avaliação dos resultados e desempenhos do Agrupamento ............................................... 54
143. Contos em família (criação de 3 ebooks) ............................................................................. 54
144. Aprender em casa................................................................................................................. 54
145. Jornal Noitibó ....................................................................................................................... 54
146. Unidades de Ensino Estruturado – modelo TEACCH (formação) ......................................... 54
147. Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas” (atividades de leitura) ......... 54
148. Reforço, conservação, classificação e divulgação do fundo documental da Biblioteca e dos
seus equipamentos ...................................................................................................................... 54
149. Biblioteca Digital................................................................................................................... 54
150. Facebook Oficina dos Direitos Humanos.............................................................................. 55
151. Desenvolvendo as literacias da informação e digitais.......................................................... 55
152. Contos com reflexão: promover a leitura e os valores ........................................................ 55
153. Leituras especiais.................................................................................................................. 55
154. Criação e dinamização de uma Equipa de Voluntariado ...................................................... 55
155. Workshops para docentes .................................................................................................... 55

156. Banco de Manuais Escolares ................................................................................................ 55
157. Exposição de trabalhos ......................................................................................................... 55
158. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa” ...................... 55
159. “Grundtvig European Project”- mobilidade a Portugal ........................................................ 55
160. Leonardo Da Vinci – “Vocational Education for the Sustainable Development of Rural
Tourism Enterprises” .................................................................................................................... 55
161. Participação no Certame “Feira do fumeiro de cozido à portuguesa de Baião”.................. 55
162. Olimpíadas da Matemática 1ª e 2ª fase ............................................................................... 55
163. Desafios de Matemática ....................................................................................................... 55
164. Minicursos de Matemática ................................................................................................... 55
165. Feira dos minerais, rochas e fósseis ..................................................................................... 55
166. Laboratório de Matemática.................................................................................................. 55
167. Elaboração de posters sobre temas ou cientistas na área da Física e da Química .............. 55
168. Palestra sobre “Exposição à radiação eletromagnética” – Equipa MONIT .......................... 55
169. Visita ao comércio tradicional de Baião ............................................................................... 55
170. Olimpíadas do Ambiente ...................................................................................................... 55
171. Curso de formação (Micro)biologia para a sala de aula: aplicações práticas em laboratório
...................................................................................................................................................... 55
172. Visita de estudo à FIBO – Vila Real ....................................................................................... 55
5. Formação .......................................................................................................................................... 56
6. Internacionalização do Agrupamento .............................................................................................. 58
6.1 Projetos em desenvolvimento.................................................................................................... 59
6.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ........................................................................ 59
6.3 Ações para o ano letivo 2012/2013............................................................................................ 59
6.4 Ações Futuras ............................................................................................................................. 60
7. Abertura da Escola ao Meio ............................................................................................................. 61
8. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades ...................................... 63

1. Introdução

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a
Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a
realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento
de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e
programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”
(artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo
colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso
e qualidade, inclusiva para todos.
Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades
obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do
serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os
alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua
participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de
identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se
fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às
várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e
insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem.
Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas
medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das
aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento
científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil
proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. A conclusão do processo de requalificação da
Escola-Sede e a mudança para as novas instalações, apetrechadas com equipamento adequado a
incentivar a realização de atividades curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a
promoção da qualidade da relação ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de
crescimento, integração e partilha de saberes e experiências. A formação dos vários agentes
envolvidos no processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de
ensino e o incentivo à relação Escola-Famílias-Meio serão também aspetos a que o Plano de Atividades
deverá estar atento.
Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente
que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das
rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização
para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos
nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória.
É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias
entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e
toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em
direção a um ensino de qualidade.

2. Oferta formativa

Durante o corrente ano letivo de 2012/2013, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale
de Ovil 1.096 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano.

Número de alunos e turmas do ano letivo 2012/13
Grupo 1
15

Pré-escolar
Grupo 2 Grupo 3
12

20

Total
47

1º ciclo
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
A
18
19
25
20
B
20
20
20
22
C
17
19
24
Total

55

58

24
20
20
19

2º ciclo
6º ano
20
22
23
20

83

85

5º ano
A
B
C
D
Total

A
B
C
D
Total

45

68

224

168

3º ciclo e Cef's
7º ano
8º ano
9º ano
20
23
20
25
24
20
20
84

66

CEF
20
26
25
25
96

A2

248

15

15

Secundário e profissionais
A
B
C
D

10º ano 11º ano 12º ano
19
19
21
25
19
22
28
26
20
26
27

PA
PB
PC

10º ano 11º ano 12º ano
29
18
19
22
19
18
17

Total
Total

98

91

63

Ciências e Tecnologias

99

54

252

37
142

153

Línguas e Humanidades

51

Total diurno

1096

Curso
Curso de Educação e Formação

Turma
10º PA

Técnico de Turismo

10º PB

Turismo Ambiental e Rural
Cursos Profissionais

Eletromecânico de Eletrodomésticos
Técnico de Comércio

A2

11º PA

Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

11º PB

Técnico de Análises Laboratoriais

11º PC

Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores

12º PA

Técnico de Ótica Ocular

12º PB

3. Finalidades e objetivos

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às
necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas
enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos
devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro
linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e
completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo.

Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares
Metas

A.1. Realizar 80% das iniciativas de
articulação transversal entre os
diversos ciclos e grupos do
Agrupamento, como forma de
instituição de uma continuidade
pedagógica e de uma filosofia
coerente e integrada

A.2. Avaliar, trimestralmente e a
meio do primeiro período, de uma
forma sistematizada, os resultados
(internos e/ou externos) dos alunos
e as práticas desenvolvidas no
Agrupamento

Objetivos
A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e
aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade
entre os diversos ciclos de ensino
A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e
assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação
cultural, ambiental e cívica
A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de
ensino, departamentos e grupos disciplinares
A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE
e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o
acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e
acompanhamento das dificuldades de aprendizagem
A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca
Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja
na promoção da leitura.
A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos
A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento
A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação
educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e
uniformizando procedimentos

Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer
Metas

Objetivos

B.1. Posicionar o Agrupamento entre as
100
melhores
escolas
públicas
portuguesas, no ensino básico e
secundário, num prazo de quatro anos

B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao
estudo
B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas
tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer
B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em
atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura
e à literacia digital
B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à
média nacional dos alunos internos

B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o
número de horas de oferta de formação
aos diferentes elementos da comunidade
educativa

B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias),
em função das necessidades diagnosticadas

B.3. Promover a cidadania ativa dos
alunos, aumentando em 5% o número de
alunos no Quadro de Mérito do
Agrupamento

B.4. Promover o desenvolvimento
curricular adaptado e uma inclusão social
harmoniosa da totalidade dos alunos
com NEE

B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de
solidariedade social
B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem
atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo
B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas
existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e
desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres
B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e
desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos
B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz
científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras
atividades vocacionadas para a Ciência
B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil
relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e
consequente participação dos alunos, docentes e comunidade
B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da
personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros
eventos organizados pelos alunos
B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE
B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade
cognitiva dos alunos com NEE
B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de
trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição
B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de
desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno
B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos
com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas
(TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja
em espaços escolares comuns como a biblioteca
B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a
escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE
B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE

Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares
Metas

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos
quatro anos, a percentagem de alunos
que conclui com sucesso os seus cursos
(do regular ou profissional) e de alunos
que obtêm dupla certificação escolar e
profissional (cursos de educação e
formação)

C.2. Promover o sucesso educativo,
dentro e fora da sala de aula, através de
uma escola de qualidade

Objetivos
C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num
ensino prático e de simulação de contexto de trabalho
C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que
englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de
aprendizagem definidas
C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de
Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e históricoculturais do concelho
C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições
promotoras de divulgação científica
C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal,
através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de
complemento curricular
C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem
C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e
transmissão de conhecimentos
C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do
ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores
por disciplina
C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário
C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais
C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos
C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios
C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e
Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média
nacional
C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional

Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade
Metas

Objetivos

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a
participação dos EE e das famílias na vida
escolar dos seus educandos e nas
atividades do Agrupamento

D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos,
em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma
e/ou diretores de curso
D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares
promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos
direcionados para este público
D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel
junto da comunidade educativa
D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na
vida da escola
D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades
(Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas,
ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior,
nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais)
D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas,
culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na
comunidade educativa
D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de
situações em contexto real
D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos
alunos

D.2. Criar um serviço de informação e
comunicação na Escola, rápido e eficaz,
que
produza
e/ou
encaminhe
informações relevantes para os vários
públicos, promova a imagem da Escola
na comunidade e seja capaz de atingir
70% dos pais e EE dos alunos do
Agrupamento

.

D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à
comunidade local, regional e nacional

D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos
estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola

4. Atividades e projetos
4.1 Planificação

Nº atividade

1º período
Projeto
Educativo1

Atividades / Projetos

Calendarização

Organização

Público-alvo

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Responsável: Ana Maria Baptista
350,00€
1

B.2.1

Educar com otimismo

2

D.1.1

Abertura do ano letivo: Receção aos alunos,
pais e encarregados de educação

14 de setembro

Criação de um logotipo para o projeto
Comenius

setembro/outubro

3

4

B.3.6, B.3.7

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

Apanha da Bolota

13 de setembro

Colaboração:
Projeto
Mundo
Brilhante (diretor pedagógico e
psicólogo do ramo educacional, Dr.
Alfredo Leite), Fundação Calouste
Gulbenkian
Responsável: Conselho de docentes
do pré-escolar e 1º ciclo
Colaboração: assistentes
operacionais
Responsável: Pedro Miranda

15 e 22 de
outubro

Colaboração: todos os professores
titulares de turma do 1º ciclo
Responsável: As Lontrinhas do Rio
Ovil e O Chapinho - Helena Reis, Luís
Geada, Fernando Vieira, Alberto
Ribeiro, Ana Isabel e Cristina
Carvalho
Colaboração: Cândida Inês, Fátima
Macedo, Paulo Pinto e Lurdes Bessa

Todos os professores
do Agrupamento

 Projeto EMA Fundação Calouste
Gulbenkian - FF123

Alunos e encarregados
de educação do préescolar e 1º ciclo

sem custos

Alunos do Centro
Escolar

sem custos

Alunos do 11º PA
(Turma Profissional de
Turismo Rural e
Ambiental), 11º PC
Técnicas
laboratoriais), 4º A e
4º C

sem custos

1. Os objetivos de cada atividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 3 deste documento.

Responsável: todos os professores
titulares do 1º ciclo; educadoras
Paula, Elisabete e Manuela; Rosário
Xavier

B.1.1, B.1.2,
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.4.1, B.4.2,
C.1.5
D.1.1, D.1.2,
D.1.4

Dia Mundial da Alimentação Saudável

6

B.3.4, B.3.6,
B.3.7, B.4.1

Pelo Combate à Pobreza e Exclusão Social:
apresentação de trabalhos realizados pelos
alunos

17 de outubro

7

D.1.2

Halloween – Desfile de Máscaras

31 de outubro

5

16 de outubro
Colaboração: professores das AEC,
Benilde Caetano, Manuel Macedo,
assistentes operacionais, Centro de
Saúde
Responsável: professores da Oficina
dos Direitos Humanos – Eva
Fernandes, Madalena Neto, Alberto
Ribeiro e José Paulo Rogão
Responsável: professores das AEC Sérgio Miranda, Sílvia Costa,
Fernanda Soares, Teresa Fonseca,
Liliana Mota e Sara Ribeiro
Colaboração: professores titulares
de turma, professores de apoio
educativo e da educação especial
Responsável: Equipa da Biblioteca Ana Maria Baptista

8

B.2.1
D.1.1, D.1.3,
D.1.4, D.1.6

Palestra para pais

31 de outubro

9

A.1.2
B.1.3, B.3.6
C.1.6

Comemoração do dia Mundial da Poupança

31 de outubro

Colaboração: Formador, APAVO,
Equipa da Biblioteca, Fundação
Calouste Gulbenkian, CMB
Responsável: Teresa Damas Pereira
(Grupo 430 – Economia)

D.1.1.
D.1.7.

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

Alunos do Centro
Escolar, incluindo a
Unidade de Autismo

sem custos

Pais e Encarregados
de Educação dos
alunos do 1º, 2º e 3º
ciclos

285,00€
Gulbenkian – FF123

Alunos do 10º PA, 11º
PA e 12º C

sem custos

Crianças do préescolar

sem custos

Colaboração: José Rodrigues
Responsável: educadoras
Elisabete e Manuela

10

Alunos do Centro
Escolar, crianças do
pré-escolar, alunos do
2º ciclo

Outubro (vindima e/ou desfolhada)

outubro

Paula,

operacionais, avó de uma criança do
pré-escolar

11

12

D.1.1
D.1.4.
D.2.1.

B.3.4, B.3.7

Elisabete e Manuela
Feira do Outono

Dia de S. Martinho (magusto)

8 de novembro

9 de novembro

Paula,

Colaboração: Assistentes
operacionais, Encarregados de
Educação
Responsável: professores do 2º ano
- António Jorge Pinheiro, Cristina
Chambel
e
Lurdes
Correia;
educadoras Paula, Elisabete e
Manuela
Colaboração: professores do 1º ciclo
(titulares de turma e das AEC),
assistentes
operacionais,
Encarregados de Educação, CMB

13

14

15

A.1.1
B.3.5

Café filosófico

A.1.1, A.1.2,
A.1.3,
B.3.2, B.3.4,
B.3.6, B.3.7
C.1.1, C.1.4,
C.1.7

Magusto: atividade inserida nos Projetos “Mil
escolas”, da ADDP, e Charcos com Vida

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

Saída de campo noturna (celebração do
ambiente natural)

16 de novembro

16 de novembro

16 de novembro

Responsável: Eva
Madalena Neto

Fernandes

e

Carvalho
Colaboração: Filomena Fonseca e
Margarida Rodrigues
Carvalho

Crianças do préescolar e alunos do 1º
ciclo, Encarregados de
Educação e
comunidade em geral

sem custos
 Produtos
fornecidos pelos EE
e transporte da
CMB

sem custos
ciclo

Alunos do 11º PB e
10ºPB

Alunos do 11º PA
Turismo Rural e
Ambiental), 7º C, 3º A
e 3º B

Alunos do 11º PA
Turismo Rural e
Ambiental)

 Transporte da CMB
para os alunos do
pré-escolar

130,00 €
 POPH - FF123

sem custos

50€
 Orçamento
projeto

do

16

17

18

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.1.2, B.1.3,
B.3.2, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7, B.4.1
C.1.4, C.1.7
D.1.6

A.1.5
B.1.3

Saída de campo – descobrir o mundo dos
cogumelos

17 de novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil
e O Chapinho - Helena Reis, Luís
Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho
Macedo, Sofia Silva, Eduardo Teixeira,
Paulo Pinto e Paulo Agostinho

Sementeira e plantação - apanha de bolotas
de Carvalho Alvarinho e Carvalho Negral
(insere-se no Projeto “Criar Bosques” da
Quercus e no projeto da COMENIUS);
plantação de carvalhos na Serra da
Aboboreira

Visita à Biblioteca Escolar

20 e 21 de
novembro

Responsável: As Lontrinhas do Rio Ovil
e O Chapinho - Helena Reis, Luís
Ribeiro, Ana Isabel e Cristina Carvalho;
Clube da Proteção Civil - André
Ferreira e Marco Sousa; Pedro
Miranda
Macedo, outros professores do Centro
Escolar, assistentes operacionais,
Eduardo Teixeira, Santa Casa da
Misericórdia e Curso profissional de
Gestão Desportiva

21 de novembro

Responsável: educadoras Paula,
Elisabete e Manuela, Biblioteca
Escolar
Colaboração:
operacionais, CMB

19

20

B.3.4, B.3.6
C.2.1, C.1.3
D.1.4, D.1.5,
D.1.6

A.1.1, A.1.3
B.3.1, B.3.5
C.1.1, C.1.3

Alunos do 11º PA
Turismo Rural e
Ambiental), 11º PC
Técnicas
laboratoriais), 4º A e
4º C

Alunos do Centro
Escolar, 4º A, 4º C, 11º
PA (Turma Profissional
de Turismo Rural e
Ambiental) e outras
turmas do ensino
profissional


assistentes

50€
 Orçamento
projeto

sem custos

sem custos

Responsável: Emídio Oliveira
Comemoração do Dia da Floresta Autóctone
(programa Eco-escolas)

23 de novembro
ou data próxima

Visita de estudo à Lipor II e Televes

23 de novembro

Colaboração: Cristina Carvalho e
CMB (Eng. José Manuel Ribeiro)

Membros do Ecoescolas

sem custos

400,00€
Responsável: Ruben Clemente

Alunos do 12º PA

do

 POPH - FF123

Responsável: Pedro Miranda
21

B.3.1
D.1.2, D.1.6

22

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

Concentração de mini-basquetebol

23

A.1.1, A.1.2
B.3.6
C.1.1, C.1.3,
C.1.6

Conjunto de visitas ao concelho de Baião
(património
megalítico,
religioso,
arquitetónico e natural)

24

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

Novembro solidário

Miniolimpíadas de Educação Física

novembro

23 de novembro
ou 1 de
dezembro

novembro/dezembro

assistentes operacionais
Responsável: Grupo de Educação
Física - António Miranda, Carlos
Fonseca, Carlos Maria, Emília Costa,
Luís Fiunte, Luís Geada, Marta Leal,
Sofia Silva
Colaboração: Professores do 1º ciclo
de Educação Física, Associação de
Basquetebol do Porto e alunos do
Curso Profissional de Técnico de
Apoio à Gestão Desportiva
Responsável: Rui Mendes e Serafim
Macedo

Comunidade
educativa e população
em geral

sem custos

250,00 €
(alimentação)
Alunos de 1º, 2º e 3º
ciclo e Equipas de
Associação de
Basquetebol

 50,00 € Orçamento da
Escola -FF111
 200,00 € Mecenato /
patrocínios

Alunos do 10º PB
(curso de Turismo)

sem custos

Alunos do 1º ciclo

sem custos

Colaboração: Branca Santos

23 de novembro
ou 1 de
dezembro

Sofia Silva
Colaboração: Professores do 1º ciclo
de Educação Física (AEC), CMB

Responsável: Liliana Pinto, Sofia
25

26

27

Silva e Vera Marinho

A.1.1
B.4.1, B.4.2

Dia Mundial da Pessoa com Deficiência

A.1.2
B.3.6
C.1.1, C.1.6
D.1.7, D.2.1

Visita de estudo ao IKEA, Centro Comercial
“Mar Shopping” e Grande superfície
Continente

B.1.3, B.3.4,
B.3.6, B.3.7,
B.4.1

3 de dezembro
Colaboração: Técnicas da UEE, Dina
Silva

2ª Edição Coleção dos Direitos Humanos
(desfile de t-shirts)

5 de dezembro

10 de dezembro

Responsável: Teresa Damas e José
Rodrigues
Colaboração: Cecília Torres e Paula
Ribeiro

28

29

B.3.7

A.1.1, A.1.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.4,
B.3.5, B.3.7
C.1.4, C.1.6
D.1.1, D.1.2,
D.2.1, D.2.2

Comemoração do Natal: decoração do Centro
Escolar, Festa de Natal

10 a 14 de
dezembro

– Pedro Miranda, Helder Lemos e
Carminda

Todos os alunos de
CEI, com dois a três
colegas das turmas
que os irão
acompanhar

sem custos

400,00 €
Alunos do 10º PA
 POPH - FF123

Alunos da ODH, da
turma 11º PB, do CEF
A2 e restante
comunidade escolar

sem custos

Alunos do Centro
Escolar e comunidade
educativa

sem custos

Alunos do 2º ciclo

sem custos

Responsável: Clube de Música - José
Agostinho Queirós
Concerto de Natal

14 de dezembro

Colaboração: professores de Língua
Portuguesa, Inglês, História, E.M.R.C.
e Educação Física

30

31

32

33

34

D.1.1
D.1.4.
D.2.1.

A.1.1, A.1.2
B.1.2, B.1.3,
B.3.5, B.3.7
A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

A.1.2
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7
D.1.4, D.1.5,
D.1.6, D.2.1
A.1.1, A.1.2
B.1.3, B.3.1,
B.3.4, B.3.5,
B.3.6, B.3.7
C.1.2
D.1.6, D.2.1

Elisabete e Manuela
Festa de Natal

Dia Internacional da Aviação Civil - Concurso
de Lançamento de Aviões de Papel

13 de dezembro

14 de dezembro

sem custos

Paula,

operacionais, Juntas de Freguesia,
Encarregados de Educação
Responsável: Fernando Vieira e
Sérgio André Ferreira

Crianças do préescolar, pais e famílias

Alunos do 5º ao 12º
anos

Colaboração: Grupo 510

Corta mato escolar (fase escola)

14 de dezembro

Sofia Silva

Todos os alunos do
Agrupamento

Colaboração: G.N.R, Bombeiros
Voluntários de Baião, A.D. Baião,
C.M.B.

Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira
verde 2012

dezembro

Responsável: Eco-Escolas – Emídio
Oliveira, e Clube de Música – José
Agostinho Queirós

 Juntas de Freguesia
contribuem com
prendas para as
crianças
10,00 €
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola - FF111

175,00 €
(lanche)
 Desporto Escolar FF123/ACT197

Comunidade Escolar

sem custos

Alunos do 3º ciclo e
comunidade escolar

sem custos

Auxiliares de ação
educativa

sem custos

Colaboração: Cristina Carvalho,
alunos do Clube de Música
Concurso de postais de Natal em material
reciclado (programa Eco-escolas)

final do 1º
período

Responsável: Emídio Oliveira e José
Pedro Rodrigues
Colaboração: Cristina Carvalho e
José Pedro Rodrigues
Responsável: Sofia Raquel Silva

35

B.2.1

Primeiros socorros em contexto escolar

entre 19 e 22 de
dezembro

Colaboração: Outros técnicos de
saúde existentes na escola

Nº atividade

2º período

36

Projeto
Educativo

B.2.1


Oficina de Escrita

Calendarização

Organização

Público-alvo

11 de janeiro

Colaboração: Formador do NPPEB,
Fundação Calouste Gulbenkian

Docentes de Português
do 1º, 2º e 3º ciclos e
Equipa da Biblioteca

Orçamento
(Forma de
financiamento)
45,00€
 Projeto
EMA
Fundação Calouste
Gulbenkian - FF123

Responsável: Sónia Nogueira
37

A.1.1
B.1.3, B.3.7
C.1.7

Peddy-paper “Viagem com Ulisses”

38

A.1.1, A.1.3
B.3.1, B.3.5
C.1.1, C.1.3

Visita de Estudo à UTAD

A.1.1
B.1.2, B.1.3,
B.3.5, B.3.7
C.1.7

Ida ao Teatro / Visita à Casa da Música

39

40

A.1.2

início de janeiro

Colaboração: Equipa da Biblioteca,
Áreas Curriculares de CMA e
Educação Física do CEF A2

14 de janeiro
Colaboração: Marco Sousa
Responsável: Cecília Torres, Paula
Barroso e Sónia Nogueira

Cantar as Janeiras/Reis

23 de janeiro

janeiro

Colaboração: António José Miranda,
Teresa Damas e Ana Cristina Pires
– Fátima Bessa, Fátima Rebouta,
Cândida Inês; educadoras Paula,
Elisabete e Manuela
assistentes operacionais, CMB

Alunos da turma CEF
A2 e Comunidade
Educativa
Alunos do 12º PA e 12º
PB
Alunos das turmas do
11º ano do Ensino
Profissional

sem custos

450,00€
 POPH - FF123
850,00€
(transporte + bilhete)
 POPH - FF123 FF242

Alunos do 4º ano,
crianças do préescolar, comunidade
em geral

sem custos
para os alunos do
pré-escolar

Responsável: Sónia Pinto / Emília Costa
41

B.3.4, B.4.7
C.1.5
D.1.4, D.1.5,
D.1.6

Programa de Saúde Oral - Cheques dentistas

janeiro

Colaboração: Equipa do PESES - Ana
Cristina Ferreira e Rosário Xavier, e
Centro de Saúde de Baião (Enfermeira
Ana Paula Castro)

Alunos com 7, 10 e 13
anos

sem custos

janeiro/fevereiro
42

A.1.5
B.1.3

À descoberta da Biblioteca

43

O meu primeiro conto: Workshop de escrita
criativa

44

B.3.4
D.1.5

Ida ao teatro: Falar Verdade a Mentir

45

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

D.1.1, D.1.2,
D.1.4, D.2.1

de
turma,
de
Língua
Portuguesa/Português e outros
professores

Alunos do
Agrupamento


C.1.7, C.2.6,
C.2.7
D.1.6

46

(após a
requalificação da
Escola sede)

Responsável: Equipa da Biblioteca –
Hermínia Marques

Torneio de basquetebol (3x3) - SunnyD

janeiro/fevereiro

Colaboração: FormadorDinamizador, Fundação Calouste
Gulbenkian

17 de janeiro

Responsável: Paula Barroso e Isabel
Correia

1 de fevereiro

Sofia Silva

– Filomena Fonseca e Margarida
Rodrigues;
educadoras
Paula,
Elisabete e Manuela
Desfile de Carnaval

8 de fevereiro
assistentes operacionais,
CMB,
Encarregados de Educação

5,00 €
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola – FF123
304,00€

Alunos do 4º e 6º anos

 Projeto
EMAFundação Calouste

Alunos do 8º ano

sem custos

Alunos de 1º, 2º e 3º
ciclos e secundário

250,00 €
(transporte)
 Desporto Escolar FF123/ACT197

Alunos do
Agrupamento,
e população em geral

sem custos
para os alunos do
pré-escolar

47

48

A.1.3
B.3.5, B.4.2
D.1.6, D.1.8
C.1.6

B.4.1
D.1.2, D.1.6

Responsável: Célia Paraíso, Luísa
Teixeira
Visita de estudo ao Planetário do Porto e
Exposições do Museu de História Natural da
Universidade do Porto

Comemoração do Dia Internacional da
Síndrome de Asperger

1ª semana de
fevereiro

18 de fevereiro

Colaboração: Paulo Agostinho e
Paula Ribeiro (História) e Ana
Cristina Ferreira e Cristina Carvalho
(Ciências Naturais)
Responsável: Dina Silva, Estela
Felícia e Fátima Almeida (Educação
especial)
Colaboração:
Professores
turmas 5ºB, 6ºA e 10º PB

49

50

A.1.2.
B.3.1.
D.1.5.
A.1.1, A.1.2
B.1.2, B.1.3,
B.3.5, B.3.7,
B.4.1
D.1.6

Campanha de solidariedade para com a
APARF (Associação Portuguesa dos Amigos
de Raoul Follereau)

fevereiro

fevereiro

Alunos do 7º ano

 Encarregados de
Educação

6º A, 5º B e 10º PB

sem custos

Comunidade escolar
(professores e alunos)

sem custos

das

Responsável: Alberto Ribeiro e José
Paulo Rogão
Responsável: Luísa Teixeira

Palestra e Observação astronómica noturna

840,00 €

Alunos dos cursos
profissionais e

Colaboração: Grupo 510

150,00€
 Orçamento da
Escola - FF111
370,00 €

51

A.1.2, A.2.1
B.1.2, B.3.5
C.1.6

Visita de Estudo ao Centro de Interpretação
Geológica de Canelas – Arouca

Colaboração: Cristina Carvalho
Responsável: Eva
Madalena Neto

52

A.1.1

4ª Edição das Olimpíadas da Lógica

Alunos de Geologia do
12º A e 12º B

fevereiro

Fernandes

e

fevereiro/março
Colaboração: 3 professores para
integrar o júri na final, a convidar.

B.2.1
53

Ação de Formação creditada sobre Novos
Programas de Português para o Ensino
Básico

fevereiro/março

Colaboração: Formador creditado pelo
Conselho Científico da Formação
Contínua,
Fundação
Calouste
Gulbenkian

Alunos do ensino
secundário

* Encarregados de
Educação dos alunos
20€
(fotocópias)
 Orçamento da
escola - FF111
990,00€

Professores do 1º ciclo

 Projeto
Gulbenkian - FF123

54

A.1.1, A.1.3
B.3.1, B.3.5
C.1.1, C.1.3

55

56

C.1, C.2
(metas)

B.3.4, B.3.6,
B.3.7, B.4.1
C.1.5

Feira medieval de Baiona (Espanha)

Visita de estudo ao Museu Romântico,
Museu Soares dos Reis e Palácio de Cristal

Dia Internacional da Mulher

2 de março

Colaboração: Paulo Agostinho, Branca
Santos, Rui Mendes, Sónia Nogueira e
Teresa Pereira
Responsável: Branca Santos e Paulo
Pinto

PA e 10º PB

8 de março


 POPH - FF123
500 €

Alunos do 11º PB

7 de março
Colaboração: professores de
Português e diretores de turma

700,00€

Alunos do 11º C e D

Alunos do
Agrupamento

 POPH - FF123 e
QREN
sem custos

30€
 POPH - FF123

Colaboração: APAVO
Hermínia Marques
57

A.1.5
B.3.4, B.3.5
C.1.7

Feira do Livro

11 a 14 de
março

Semana das Línguas – associada à Semana
da Leitura:

58

B.3.5, B.3.6,
B.3.7
C.2.7
D.1.6








Dia do Chá (Línguas Estrangeiras)
Exposição de Trabalhos (Inglês e Alemão)
Olimpíadas de Inglês
Olimpíadas de Francês
Exposição e concurso “A França em postais”
Concurso de tradução de Francês
 Festival de Música de Expressão Inglesa
“Music Contest”

Colaboração: professores titulares de
turma, diretores de turma, outros
professores
do
Agrupamento,
Papelaria Sandra
Responsável: Professores de Línguas
Estrangeiras do 2º ciclo – Cristina Sofia
Alves, Ana Isabel, Vera Lúcia e Luísa
Polónia.

11 a 15 de
março

Colaboração: Professores de Línguas
Estrangeiras do 3º ciclo e ensino
secundário - Maria do Céu Pereira,
Alice Cabral, Clara Wildschütz, Paula
Mota, Luísa Polónia, Ana Paula Sousa,
Maria Conceição Passos

Alunos do 1º ciclo ao
Secundário e
em geral

Todos os alunos,
professores e
assistentes técnicos e
operacionais

10,00 €
(fotocópias para
divulgação)
 Orçamento da
Escola - FF123

15,00€
(fotocópias a cores
para as atividades de
Francês)
 Orçamento da
Escola - FF111

59

60

61

62

A.1.5
B.3.4, B.3.5
C.1.6, C.1.7,
C.2 (meta),
C.2.6
D.1.1, D.1.2

Semana da Leitura (tema “O mar” - PNL) –
associada à Semana das Línguas:
 “Projeto ler +
 “Mar de leituras”
 À conversa com a ilustradora convidada
Sandra Matos
 Encontro com o escritor…
 Final do Concurso de Leitura

11 a 15 de
março

12 e 14 de
março

Celebração Pascal

A.1.2
B.1.3, B.3.6
C.1.6

Comemoração
Consumidor

A.1.1, A.1.3
B.1.2, B.3.4

Visita de estudo/formação ao departamento
de Química da Universidade de Aveiro

dia

Mundial

do

Paulo Rogão, José Agostinho
Colaboração: Helena Reis, (E.V.T) e
Padre Joaquim

14/15 de março
Colaboração: José Rodrigues
14 de março

Responsável: Fernando Vieira, Ana
Cristina Pires e Nuno Mota
- Pedro Miranda, Carminda Azevedo
e Helder Lemos

63

B.3.7

Exposição de trabalhos

15 de março

64

A11, A12,A13,
A21, A23
B13, B31, B32,
B33,B35, B36
C11, C12, C13,
C14, C16, C17
D11, D14,D16,
D21, D22

Alunos do
Agrupamento,
Encarregados de
Educação (comunidade
escolar)

20,00 €
(10€ para o 5º ano e
10€ para o 6º ano)
 Autofinanciamento

Colaboração: Pais, Encarregados de
Educação, convidados e voluntários da
comunidade

A.1.3
D.1.5, D.1.4

do

Hermínia Marques, Ana Maria
Baptista, João Paulo Silva, Maria do
Céu Pereira, Alice Valente, Lurdes
Gomes; Cristina Alvarenga, Ana Isabel
Ribeiro,professores titulares de turma,
de Língua Portuguesa/Português,
outros professores do Agrupamento
interessados em participar

Comunidade Escolar
(professores, alunos e
funcionários)

sem custos

PA e 12º C

sem custos
300,00€

Alunos do 11º PC

Alunos do Centro
Escolar e comunidade
educativa

 POPH - FF123

sem custos

2.300,00 €
Visita de estudo ao Parque Temático
DiverLanhoso

19 a 21 de
março

Responsável: António José Miranda
e Luís Geada (Educação Física)
Colaboração:
(Geografia)

Eduardo

Teixeira

Alunos do Curso
Profissional de “TAGD”

 POPH – FF 123
(1.000,00 € para
transporte + 1.300,00
€ para alojamento,
alimentação,
entradas)

65

66

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.1.3, B.3.2,
B.3.4, B.3.6,
B.3.7
C.1.1, C.1.7
D.1.6
A.1.2
B.1.3, B.3.6
C.1.6
D.1.4, D.1.7,
D.2.1.

II Fórum da Água: Água e Florestas

22 de março

Carvalho

68

B.2.1
D.1.3, D.1.6

A.1.1, A.1.2
B.1.2, B.1.3,
B.3.5, B.3.7

Feira da Primavera

março

e José Rodrigues

Workshop “Crescer com os pais, aprender
com os filhos”

Dia da Proteção Civil

2º período

2º período

Colaboração: Ana Maria Baptista,
Psicólogas, APAVO, CPCJ, Fundação
Calouste Gulbenkian

Responsável: Clube da Proteção Civil
- André Ferreira e Marco Sousa
Responsável: Cecília Torres, Paula
Barroso e Sónia Nogueira

69

A.1.1
B.1.2, B.1.3,
B.3.4, B.3.5
C.1.3, C.1.7
D.1.5, D.1.6

Comunidade escolar

 Orçamento
projeto

do

Colaboração: Lurdes Bessa, Eduardo
Teixeira e Paulo Pinto

Responsável: Cristina Sofia Alves
67

50€

Colaboração: A definir
Visita à Casa Fundação Eça de Queirós
(Tormes)

2º período

Responsável: Paula Rita Guedes e
Paula Barroso
Colaboração: A definir

150 €
Alunos do 10º PA

Pais/encarregados de
educação dos alunos
com planos de
recuperação do 1º e 2º
ciclos do ensino básico

Comunidade educativa

Alunos das turmas do
11º ano do Ensino
Profissional

Alunos do 11º ano

 POPH - FF123
1.237,20 €
(787,20€ para 2
Workshop + 450,00€
para despesas de
deslocação)
Gulbenkian - FF123
sem custos
300,00 €
(transporte)
 POPH - FF123
200,00€
(transporte)
 Encarregados de
Educação

Nº atividade

3º período

70

Projeto
Educativo

B.4.1, B.4.2,
B.4.4, B.4.5,
B.4.7
D.1.2., D.1.4,
D.2.2


Calendarização

Organização

Responsável: Liliana Pinto, Vera
Marinho, Carla Cunha e Fátima
Almeida (Educação Especial)
Consciencialização do Autismo

2 de abril

Colaboração: ex-aluno da UEE,
Ângelo
Pinheiro,
comunidade
Educativa do Centro Escolar de
Campelo (alunos, professores e
funcionárias)

Público-alvo

Alunos do Centro
Escolar e da UEE 2º
ciclo, Encarregados de
Educação e
Comunidade Educativa

Alunos do CEF A2

71

72

A.1.3
B.3.5, B.4.1,
B.4.2
D.1.6, D.1.8
C.1.6

A.1.2
C.2 (meta)

Visita de estudo à Fábrica da Ciência Viva e
Salinas de Aveiro

2ª semana de
abril

Responsável: Branca Santos, Paula
Ribeiro, Ana Maria Pinto, Cristina
Alvarenga, Hermínia Marques, João
Paulo Silva
Teatro 25 de Abril

170,00 €
 mecenato/patrocín
ios

370 €
(transporte)
 POPH - FF123

Responsável: Célia Paraíso e Cristina
Pires
Colaboração: Ana Paula Ribeiro,
Sérgio Figueiredo e Ilda Viana

Orçamento
(Forma de
financiamento)

529 €
(transporte)
Alunos do 8º ano

 Encarregados de
Educação
800 €

Alunos CEF A2 e curso
profissional de turismo

 POPH - FF123 e
QREN

19 de abril
Colaboração:
professores
de
Português e diretores de turma do
6º e 9º anos e cursos profissionais
de Turismo e CEF


sem custos

73

A.1.2
B.1.2, B.3.2,
B.3.3

Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra
do Gerês

Responsável: Luís Geada e Eduardo
Teixeira
25 a 27 de abril
Colaboração: Equipa Pedagógica e
Grupo de Educação Física
Responsável: Ana Cristina Ferreira

74

B.1.1, B.3.3,
B.3.4, B.3.5,
B.3.7, B.4.1
D.1.1, D.1.2,
D.1.6

Dança: Concurso de dança

29 de abril

75

A.1.2
B.3.6
C.1.1, C.1.6
D.1.7,D.2.1.

Visita de estudo à Fundação Casa de Mateus
– Vila Real e hotel / quinta de turismo rural

abril

76

D.1.2, D.1.6

Visita de Estudo à Fundação de Serralves no
âmbito do projeto “Escola em Casa –
Conversas em Casa Inspiradas na Escola”

Colaboração: Equipa do PESES Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário
Xavier
Responsável: Teresa Damas e Sónia
Nogueira

Responsável: Cristina Sofia Alves e
Ana Isabel Ribeiro
abril

Colaboração:
Projeto
EMA,
professores titulares do 4º ano,
Diretores de Turma, APAVO e CMB

Responsável: Eva
Madalena Neto
77

A.1.1

Visita de Estudo – Casa de Serralves

Fernandes

Alunos do curso
profissional de
Turismo

 POPH - FF123
interessada

463,00 €
 POPH - FF123

Alunos do 6º ano e
respetivos
encarregados de
educação

Alunos do 10º ano
Colaboração: professores
acompanhantes ainda a definir

78

A.1.1
C.2

Visita de Estudo – Instituto de Medicina
Legal

Responsável: Eva
Madalena Neto

Fernandes

Colaboração:
professores
acompanhantes ainda a definir

1.989,50€
(989,50€ para
entradas + 1000,00€
para transporte)
 Projeto EMA –
Fundação Calouste
 CMB
800€
(para transporte)
 Encarregados de
Educação
700€
(para transporte)

e

abril

sem custos

Alunos do 11º PA

e

abril

1.420,00 €
(transporte e
alimentação)

Alunos do 12º ano –
Psicologia B

 Encarregados de
Educação

79

A1.1, A.1.2
B1.2, B.4.1
C1.1, C.1.3

Visita ao Parque Aventura Azurara

abril

Responsável: Rui Mendes e Serafim
Macedo

Alunos do 10º PB
(Curso de Turismo)

Colaboração: TCAT

700€
 POPH - FF123
750€

80

81

B.3.1
D.1.5, D.1.6

B.3.4
D.1.2

Visita de estudo à Casa da Música, Parques
da Cidade do Porto e Biológico de Gaia

Caminhada pela Educação
Aboboreira ou Marão)

(Serra

da

82

A.1.2
B.1.2, B.3.5
C.2 (meta)

Olimpíadas da História

83

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

Saída de campo noturna (descoberta do
ecossistema ribeirinho)

84

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

Saída de campo noturna (a vida nas “poças”)

Paulo Rogão
abril

Alunos do 6º ano

 Encarregados de
Educação

Colaboração: José Agostinho
(Educação Musical)

abril (um
sábado)

Responsável: Fernando Vieira e
Oficina dos Direitos Humanos - Eva
Colaboração: APAVO, Autarquia,
Encarregados de Educação e outros

abril

Responsável:
professores
de
História do 2º e 3º ciclos - Paula
Ribeiro, Hermínia Marques, Paulo
Agostinho, Paulo Pinto, Cristina
Alvarenga, João Paulo Silva e Ana
Maria Baptista

abril/maio


abril/maio


30,00€
Comunidade escolar

Alunos do 2º e 3º ciclo

Alunos do 11º PA
Turismo Rural e
Ambiental) e 7º C
Alunos do 11º PA
Turismo Rural e
Ambiental) e 7º C

 POPH - FF123
75,00€
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola (25,00€ para
impressão – FF111)
 Mecenato (50,00€
para prémios)
50€
 Orçamento
projeto
50€
 Orçamento
projeto

Responsável: Fernando Caetano
85

A.1.1, A.1.2,
A.2.1
B.1.2, B.1.3

100,00€
Semana das Ciências

 Mostra de jogos matemáticos

7 a 9 de maio

Colaboração: Todos os professores
do departamento de Matemática e
Ciências Experimentais
Responsável: Ana Catarina Sá Pinto

Comunidade escolar

do

 Orçamento da
Escola - FF111

do

Responsável: Fernando Caetano
86

87

88

89

90

91

92

A.1.1, A.1.2,
A.2.1
B.1.2, B.1.3

D.1.2

B.1.3.
D.1.1
D.1.4.
D.2.1.

Peddypaper

Dia da Família

Feira do Livro no Jardim de Infância

A.1.2
B.1.2, B.3.2,
B.3.3

Visita de estudo à Serra de Santa Justa
(Valongo)

B.3.3

Dia Mundial da Criança

B.1.2.
D.1.2.
C.1.6.

Visita de Estudo (Ida a uma peça de teatro
ao Porto ou Planetário de Torredeita - Viseu)

B.4.1, B.4.2

Visita de Estudo à Fundação de Serralves –
Sentido em Ação – Esculturas no Parque

7 a 9 de maio

do departamento de Matemática e
Ciências Experimentais
Cândida Inês

15 de maio

entre 20 a 31 de
maio (datas a
definir)

25 de maio

Elisabete e Manuela
operacionais, Editoras
Responsável: Luís Geada
Colaboração: Equipa Pedagógica e
Grupo de Educação Física
- António Jorge Pinheiro, Cristina
Chambel e Lurdes Correia

31 de maio
Elisabete e Manuela
31 de maio
operacionais

maio

Responsável: Carla Cunha, Fátima
Almeida, Dina Freitas, Estela Felícia,
Nuno Guimarães e Liliana Pinto
(Educação especial)

Alunos do ensino
básico

sem custos

Alunos do 4º ano e
respetivos
Encarregados de
Educação

sem custos

Crianças do préescolar e comunidade
escolar

sem custos

Alunos do curso
profissional de
Turismo

Alunos do Centro
Escolar

500,00 €
(transporte)
 POPH - FF123

sem custos

500€

Todos os alunos da
Educação Especial

 Encarregados de
Educação das
crianças
Transporte e almoço
 Encarregados de
Educação e pela
CMB

Responsável: Museu Municipal de
Baião (Carla Stockler)
93
D.1.5

94

95

96

Visita ao Núcleo de Arqueologia e aos
monumentos megalíticos da Serra de
Aboboreira

maio

B.3.1
D.1.6

Jantar
de
Solidariedade/Mostra
de
Atividades do Núcleo de Projetos de
Desenvolvimento Educativo e Clubes
Pedagógicos

maio

A.1.1

Dia do Centro Escolar - Intercâmbio dos
alunos do Pré- Escolar com os alunos do 1º
ciclo

entre maio e 13
de junho

III Quinzena de Saberes e Conhecimentos
do Vale de Ovil

3 a 14 de junho

A.1.1, A.1.2
B.1.2, B.1.3,
B.3.5
C.1.4, C.1.6

de todas as turmas do 2º, 3º e 4º
anos, professores das AEC’S e
Responsável: Coordenadores dos
Projetos
de
Desenvolvimento
Educativo e Clubes Pedagógicos
Colaboração: Direção, Associação de
Pais, Entidades empresariais da
região, Assistentes operacionais e
técnicos
Responsável: Conselho de Docentes
do pré-escolar e do 1º ciclo
operacionais, Câmara Municipal
Responsável: Rui Mendes, Nuno
Mota, Madalena Neto, Sofia Silva,
Cristina Ferreira, Sandra Matos
Colaboração: Biblioteca Escolar
(Hermínia Marques e outros
elementos da Equipa), outras
pessoas/entidades a designar

Alunos dos 2º, 3º e 4º
anos

sem custos


sem custos

ciclo

sem custos
 Transporte a cargo
da CMB

500 €
Comunidade escolar
 POPH - FF123

97

98

99

100

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

D.1.2

D.1.1
D.1.4.
D.2.1.
A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.4,
B.3.5, B.3.7,
B.4.1
C.1.4, C.1.6
D.1.1, D.1.2,
D.2.1, D.2.2

Sarau gímnico

7 de junho

Sofia Silva

Comunidade escolar

sem custos

Alunos do Centro
Escolar, comunidade
em geral

250 €

Colaboração: C.M.B., Escoteiros,
Escola de dança, Clube de dança

Festa de encerramento do ano letivo e
convívio

Cândida Inês
14 de junho
Elisabete e Manuela

Festa de finalistas

Paula,

14 de junho
operacionais
Responsável: Cristina Teixeira e José
Agostinho Queirós

Sarau musical / Concerto de final de ano

 Orçamento
da
escola – FF123/111

14 de junho
Colaboração: Eduardo Teixeira,
outros intervenientes ainda a definir

Crianças do préescolar e comunidade
educativa

sem custos

Alunos do
Agrupamento e toda a

sem custos

550€

101

A.1.2, A.1.3
B.3.1
D.1.5

Visita de estudo à Casa do Gaiato – Paços de
Sousa

junho

Paulo Rogão

Alunos do 7º ano

 Encarregados de
Educação

102

103

104

A11
B11, B31,
B34, B35, B41
C15
D16
A11, A12,A13,
A21, A23
B13,B31, B32,
B33,B35,B36
C11,C12,C13,
C14, C16,C17
D11,D14,D16,
D21, D22
A11,A12,A13,
A21,A23
B13,B31,B32,
B33,B35,B36
C11,C12,C13,
C14,C16,C17
D11,D14,D16,
D21, D22

105

B.2.1

106

A.1.2.

107

A.1.1, A.1.3,
A.1.4
B.2.1
C.1.5, C.1.6,
C.1.7
D.1.5

Responsável: Sónia Pinto/Emília Costa

Programa de Alimentação Saudável em
Saúde Escolar- PASSE RUA

Conferência sobre o desporto

Batismo de mergulho

junho

Cristina Ferreira e Rosário Xavier,
Centro de Saúde de Baião

3º período

Sofia Silva

3º período

Sofia Silva

100,00€
Alunos do 4º ano

 Orçamento
Escola – FF123

da

250,00 €
Todos os alunos do
Agrupamento

Alunos do 12º ano

 mecenato/patrocín
ios
100,00 €
(alimentação dos
monitores/mergulhadores)
 Desporto Escolar ACT197

Seminário “Autismo, integração na vida
ativa”

Visita à Biblioteca Municipal de Baião

junho/julho

1 a 5 de julho

Responsável: Ana Silva, Catarina
Duro e Sandra Ferreira (Educação
Especial), Serviço de Psicologia e
Orientação, Equipa técnica das UEE
Elisabete e Manuela, Biblioteca
Municipal de Baião

Técnicos do
Agrupamento e outros
convidados


operacionais, Câmara Municipal
Responsável: Sónia Pinto

Ação de formação PRESSE

julho

Cristina Ferreira e Rosário Xavier,
Enfermeira da saúde escolar Ana
Paula Castro e Psicólogo do
Agrupamento

Professores do
Agrupamento

sem custos

sem custos

sem custos

Nº atividade

Ao longo do ano letivo / Datas a definir

Projeto
Educativo


Calendarização

Público-alvo

Organização

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Alunos do 1º ano

sem custos

Responsável: Museu Municipal de
Baião (Carla Stockler)
108

109

110

111

C.1.7

C.2.6

C.2.6

A.1.5
B.1.2, B.1.3,
B.3.5,
C.1.2, C.1.6

Hora do Conto

Ao longo do ano
letivo

Oficina do conto

Ao longo do ano
letivo

Problema do mês

Divulgação (e exposição) de livros, temas e
trabalhos no espaço da Biblioteca

Ao longo do ano
letivo

Ao longo do ano
letivo

de todas as turmas do 1º ano e
- Pedro Miranda, Helder Lemos e
Carminda Azevedo
– Filomena Fonseca e Margarida
Rodrigues
Hermínia Marques e as assistentes
operacionais Isabel Soares, Arminda
e Maria do Céu; Célia Paraíso, Luísa
Teixeira, Ilda Viana
Colaboração:
Agrupamento

112

A.1.1, A.1.2
B.1.2, B.1.3,
B.3.4, B.3.5
C.1.6

Oficina da Ciência – “O Laboratório das
Letras”

Ao longo do ano
letivo

professores

Alunos do Centro
Escolar

2.500 €
(publicação de livro)
 Parceiros da Escola
100 €
(fotocópias)

Alunos do 3º ano

Alunos do
Agrupamento

 Orçamento
escola - FF 111

da

sem custos

do

Carla Pinto

10,00 €
(fotocópias)
Alunos do 2º ciclo

 Orçamento da
Escola -FF111/F123

113

A.1.2, A.1.5
B.3.5
C.1.7, C.2
(meta)

Atividades (e guiões) no âmbito do Plano
Nacional de Leitura e da dinamização da
leitura orientada

Ao longo do ano
letivo

Hermínia Marques, João Paulo Silva,
Maria do Céu Pereira, Alice Valente,
Lurdes Gomes, Ana Maria Baptista,
Cristina Alvarenga, Ana Isabel
Ribeiro, professores de Língua
Portuguesa do 3º ciclo, educadoras
de infância e todos os professores
titulares de turma

Alunos do pré-escolar
ao 3º ciclo

10,00
(fotocópias,
cartolinas)
 Orçamento da
Escola – FF111/F123

Colaboração: Pais, Encarregados de
Educação e familiares
114

A.1.1, A.1.2,
A.1.5
B.3.6

Meu livro com História

Ao longo do ano
letivo

115

A.1.1
B.1.2, B.1.3,
B.3.7
C.1.7

Uma Vida d´Escrita: um escritor nacional por
mês

Ao longo do ano
letivo

Paulo Pinto
Responsável: Sónia Nogueira
Colaboração: Equipa da Biblioteca
Escolar

Alunos do 8º, 10º e 11º
anos

sem custos

Alunos do CEF A2 e
comunidade
educativa

sem custos


116

B.3.6
C.2.4, C.2.6,
C.2.7

Concurso “A melhor turma de final de ciclo”

Ao longo do ano
letivo

Colaboração: Cândida Inês Miranda
(coordenadora do projeto EMA no
1º
ciclo),
Benilde
Caetano
(coordenadora dos DT do 2º ciclo),
APAVO (Dra. Joana Azeredo),
Fundação Calouste Gulbenkian, CMB

Alunos do 4º e 6º
anos

1.816,00€
(816,00€ para
atividades +
1000,00€ para
transporte)
 Projeto
Gulbenkian - FF123

 CMB
Hermínia Marques
117

A.2.2
A.2.3
D.2.1

Avaliar para melhorar… (autoavaliação da
biblioteca – Domínio C: projetos e parcerias)

Ao longo do ano
letivo

Colaboração: restantes elementos
da Equipa da Biblioteca, professores
do Agrupamento, Encarregados de
Educação e alunos


10,00 €
(fotocópias para
questionários)
 Orçamento da
Escola – FF123

118

119

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2
A.1.2
B.1.1, B.1.3,
B.3.5
C.1.1, C.1.2,
C.1.3
D.1.6

Torneio de Futsal

Ao longo do ano
letivo

Saídas de Campo Parcelares: produção de
um site para telemóvel e organização de
percursos pedestres

Ao longo do ano
letivo

A.1.2
B.1.1, B.1.3,
B.3.5
D.1.6

A.1.2
B.1.1, B.1.3,
B.3.5
C.1.1, C.1.2,
C.1.3
D.1.6

Conferências e Seminários – Organização e
Participação (Corealização de Seminário
sobre a proteção da água e participação e
coorganização em Seminários sobre as
temáticas conexas com as práticas Turísticas)

Ao longo do ano
letivo

122

B.1, B.3, B.4
C.1, C.2
(metas)

Museu Escolar (continuação)

Ao longo do ano
letivo

123

A.1.2
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7
D.1.4, D.1.5,
D.1.6, D.2.1

Campanhas de sensibilização sobre água e
energia (programa Eco-escolas)

Ao longo do ano
letivo

121

secundário

sem custos

Colaboração: Professores do 2/3º
ciclo e secundário de Educação Física

Animação
Turística/Representação
e
Participação das Atividades do Agrupamento
(coparticipação em atividades de promoção
e animação turística; no projeto EMA; em
projetos de leitura com a Biblioteca; outros
projetos de promoção de animação no
âmbito do Turismo Local)

120

Física - António Miranda (coord.);
Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília
Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta
Leal; Sofia Silva

Responsável: Eduardo Teixeira
(disciplinas de ADR e TAA)

300 €
Alunos do 11º PA

Colaboração: Professores das
restantes disciplinas do 11º PA

Ao longo do ano
letivo

restantes disciplinas do 11º PA,
projeto EMA, biblioteca escolar

 POPH - FF123

300 €
Alunos do 11º PA
 POPH - FF123


300 €
Alunos do 11º PA
 POPH - FF123

restantes disciplinas do 11º PA

700,00 €

Responsável: Branca Santos
Colaboração: professores de
História

Comunidade escolar e
envolvente

 POPH - FF123 e
QREN

Comunidade escolar

sem custos

124

125

126

B.3.6
D.1.2, D.1.5,
D.1.6

A.1.1
B.1.1, B.1.3,
B.3.1, B.3.2,
B.3.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7, B.4.1,
C.2.3, C.3.4,
D.1.6, D.2.1

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.1.5
B.3.2, B.3.4,
B.3.6, B.3.7
C.1.1, C.1.7

“Comenius” – “More trees? Yes, please!!”

Ao longo do ano
letivo

Responsável: Parcerias Europeias Ana Cristina Ferreira, Ana Isabel
Ribeiro, Fernando Vieira, Nuno
Mota, Pedro Miranda, Rui Mendes,
Sandra Matos e Sofia Silva.

10.000€
Alunos do 1º ciclo

Colaboração: CMB, Comunidade
Educativa, todos os professores que
queiram participar, parceiros da
Polónia e Estónia

 PROALV
–
Programa Europeu
de Mobilidade –
FF123

Responsável: Ana Cristina Ferreira
Ao longo do ano
letivo

Clube de Dança

Sessões de leitura (sustentabilidade do
planeta)

Ao longo do ano
letivo

Carvalho

Alunos inscritos no
Clube e todos os
interessados

sem custos


sem custos

Membros do Ecoescolas

sem custos

Alunos do 3º ciclo

Colaboração: Equipa do PESES Sónia Pinto/Emília Costa e Rosário
Xavier

sem custos

Colaboração: Eduardo Teixeira,
projeto EMA, biblioteca escolar,
Turma Profissional de Turismo Rural
e Ambiental – 11º PA

127

A.1.2
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7
D.1.4, D.1.5,
D.1.6, D.2.1

Dinamização do projeto Rios (programa Ecoescolas)

Ao longo do ano
letivo

128

A.1.2
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7
D.1.4, D.1.5,
D.1.6, D.2.1

Oficina da
escolas)

Ao longo do ano
letivo

reciclagem

(programa

Eco-

Colaboração: Cristina Carvalho, CMB
(Eng.ª Luísa Borges), Clube de Fotojardinagem e Lontrinhas (Luís
Geada)

129

A.1.2
B.1.3, B.3.4,
B.3.5, B.3.6,
B.3.7
D.1.4, D.1.5,
D.1.6, D.2.1

Separação e recolha de resíduos (programa
Eco-escolas)

Ao longo do ano
letivo

Colaboração: Cristina Carvalho, ERP
Portugal, Quercus, CMB

Comunidade escolar

130

A.1.5.
B.3.5
C.2 (meta)

131

B.3.5
C.2.7
D.1.6

Concurso de Leitura

A França em postais

1º e 2º períodos

1º e 2º períodos

Colaboração: Alice Cabral, Ana
Isabel
Ribeiro,
Cândida
Inês
Miranda, Cristina Alvarenga e João
Paulo Brito
Responsável: Alice Cabral, Clara
Wildschütz e Maria do Céu Pereira
Colaboração:
Professor(es)
de
Educação Visual e de TIC do Ensino
Básico

sem custos

178,00€
Alunos do 4º, 5º e 6º
anos

comunidade escolar

 Projeto EMA –
Fundação Calouste
Gulbenkian - FF123
12,00€
(fotocópias a cores)
 Orçamento da
Escola - FF111


132

B.3.6
D.1.4, D.1.5

Junior Achievement para alunos do 1º e 2º
ciclos

1º e 2º períodos

133

B.3.4, B.3.6,
B.3.7, B.4.1

Faça-se Justiça: Desenvolvimento dum
“caso” desde a sua ocorrência até ao
julgamento

1º e 2º períodos

134

A.1.1
B.1.2., B.1.3,
B.3.5
C.1.6, C.1.7
D.1.6

Participação no Master Class- CERN

março/abril

Colaboração: APAVO (Dra. Joana
Azeredo),
CMB,
Coordenadora
Regional
Norte
da
Junior
Achievement Portugal (Dra. Joana
Dias), Voluntários e Fundação
Calouste Gulbenkian
Colaboração: Tribunal Judicial de
Baião e Juiz Presidente
Responsável: Sérgio André Ferreira,
Luísa Teixeira e Ana Cristina Pires
Colaboração: Departamento de
Física da FCUP, CERN, Sociedade
Portuguesa da Física

2.265,00€

Alunos da ODH
inscritos na atividade

Alunos préselecionados dos 10º e
11º anos dos cursos de
Ciências e Tecnologias

 Projeto EMA –
Fundação Calouste
Gulbenkian - F123

sem custos

sem custos

Uma leitura com… (encontro com um
escritor):

135
a

A.1.5
B.3.5
C.2 (meta)

 José Teixeira
universitário)

135
b

136

137

 Pedro Seromenho (escritor e ilustrador)

A.1.1
B.3.4
C.1.7

A.1.5.
B.3.5
C.2 (meta)

(poeta

e

professor

V Campeonato de Língua Portuguesa

Concurso Nacional de Leitura (PNL)

5 de novembro

12 de março

1º, 2º e 3º
períodos

1º, 2º e 3º
períodos

Hermínia Marques e Ana Maria
Baptista
Colaboração: Fundação Calouste
Gulbenkian, Luís Fiunte, Isabel
Aranda Correia, Paula Rita, Cristina
Sofia Alves, Manuel Macedo,
Cândida Inês, Fátima Bessa, Fátima
Rebouta, Fernanda Soares (AEC)
Colaboração:
Professores
de
Português do Secundário
Ana Maria Baptista
Escolar, Departamento de Línguas,
Comissão Consultiva (Alice Cabral e
Maria do Céu Pereira), Comissão
Técnico-Científica (Ana Baptista,
Cecília Torres e Isabel Aranda
Correia),
Fundação
Calouste
Gulbenkian

Colaboração: Paula Rita e Cecília
Torres

310,00€
Alunos do 4º ano, 8º A,
9º D, 6º D, 6º C, 5º B e
7º C
3 turmas do
Secundário

 Projeto EMA –
Fundação Calouste
sem custos
110,00€

Alunos do 4º ano, 2º e
3º ciclos e Secundário

ensino secundário

 Orçamento da
Escola (20,00€ para
impressão-FF111)
 Projeto EMAFundação Calouste
Gulbenkian (90,00€
para prémiosFF123)
158,00€*
 Projeto EMAFundação Calouste
Gulbenkian (138,00
para prémios –
FF123)
 CMB (20,00€ para
transporte)
* Se um aluno da Escola
ganhar a fase distrital, será
necessário orçamentar as
despesas de deslocação
para a final

138

A.1.1
B.1.2
C.1.6

Feriados com História

outubro,
dezembro, abril
e maio

Responsável:
Paula
Ribeiro,
Hermínia Marques e João Paulo Silva

Alunos do 6º A e 6º B e
todas as turmas do 9º
ano

sem custos

139

140

141

142

143

A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.1, C.1.2,
C.1.3, C.1.4,
C.1.6, C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

Torneio de voleibol 4x4

1º e 3º período

 Preparação da
atividade ao
longo do ano
letivo
 Cortejo no dia
1 de junho

Participação na Comemoração dos 500 anos
de Foral concedido por D. Manuel I ao
concelho de Baião

A.2.1, A.2.2,
A.2.3
D.2.1, D.2.2

Monitorização, divulgação e avaliação dos
documentos orientadores do Agrupamento
(Projeto Educativo, Plano Anual de
Atividades, Plano de Formação)

 Monitorização
ao longo do
ano letivo
 Avaliação final
em julho

Avaliação dos resultados e desempenhos do
Agrupamento

 novembro
 janeiro/fevereiro
 abril/maio
 julho

A.1.2, A.1.5
B.3.5
C.1.7, C.2
(meta)
D.1.1, D.1.2

secundário

sem custos

Colaboração: Professores do 2/3º
ciclo e secundário de Educação Física

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
D.1.4, D.1.5,
D.1.6

A.2.1, A.2.2,
A.2.3
D.2.1, D.2.2

Física - António Miranda (coord.);
Carlos Fonseca; Carlos Maria; Emília
Costa; Luís Fiunte; Luís Geada; Marta
Leal; Sofia Silva

Responsável: CMB (Divisão dos
Assuntos Sociais, Culturais e
Desportivos - Setor da Cultura,
Património e Turismo)
Colaboração:
Agrupamento de
Escolas do Vale de Ovil
Responsável: Equipa da Avaliação
Interna, Direção do Agrupamento,
Conselho Pedagógico e Conselho
Geral
Colaboração: Todos os docentes do
Agrupamento
Responsável: Equipa da Avaliação
Interna, Direção do Agrupamento,
Conselho Pedagógico e Conselho Geral

sem custos
Comunidade de
Educativa

50,00 €
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola – FF 123


 dezembro
 fevereiro/março
 abril/maio

sem custos

Colaboração: Todos os docentes do
Agrupamento

Hermínia Marques
Contos em família (criação de 3 ebooks)

(despesas suportadas
pela CMB)

Colaboração: Professores titulares
das turmas do 4º ano e professores
de Língua Portuguesa do 6º ano,
projeto EMA – Fundação Calouste
Gulbenkian

e familiares

30,00 €
(impressão dos livros
a cores)
 Orçamento da
Escola -FF111/F123

Aprender em casa:
 Guiões de apoio às famílias (como educar
no século XXI; apoio ao estudo; segurança
na Internet; leitura; literacias digitais)

144
a

144
b






dezembro
janeiro
fevereiro
março
 abril

144
c

 Criação de um repositório de recursos
educativos digitais a partir do conceito de
UGC - User Generated Content (conteúdo
produzido pelos utilizadores, em contexto
de ambiente de aprendizagem)

2º e 3º períodos

 Formação aos pais (aprender a usar a
Internet, segurança na Internet, ler em
família e apoio familiar ao estudo)

A.1.2
B.1.2
C.2 (meta)
D.1.1, D.1.2,
D.1.6

Entre janeiro/
fevereiro e julho
(possivelmente,
uma mensal,
dependendo do
nº de inscritos)

145

A.1.1, A.1.2
B.1.2, B,3.2,
B.3.4, B.3.5,
B.3.6, B.4.2
C.1.6, C.1.7
D.1.2, D.1.3

Jornal Noitibó

 fevereiro (1ª
edição)
 maio (2ª
edição)

146

A.1.1, A.1.3
B.2.1

Unidades de Ensino Estruturado – modelo
TEACCH (formação)

 9 de março
 6 de abril
 4 de maio
 8 de junho

Criar laços com a leitura: “Gosto de ler,
Saber coisas novas” (atividades de leitura)

2º e 3º períodos,
após
requalificação
da escola-sede
(uma mensal,
por ano de
escolaridade)

147

A.1.2, A.1.5
B.3.5
C.1.7, C.2
(meta)

Baptista
Colaboração: Fundação Calouste
Gulbenkian, professores titulares do
4º ano, professores de Língua
Portuguesa do 6º ano, Professor
Doutor
José
Reis
Lagarto
(Universidade Católica),
outros
elementos a convidar

Encarregados de
Educação e famílias
dos alunos do 4º e 6º
anos

e respetivas famílias,
comunidade escolar

e respetivas famílias,
comunidade escolar

Responsável: Cristina Teixeira e
Maria da Conceição Passos
dos vários ciclos de ensino, alunos e
APAVO
Responsável: Liliana Pinto e Vera
Marinho

 Orçamento da
Escola – FF123

sem custos

10,00 €
 Orçamento da
Escola – FF123

250,00 €
Comunidade escolar

Professores do
agrupamento e
assistentes
operacionais

 Orçamento da
Escola – FF111/123

sem custos

5,00 €
(fotocópias)

Hermínia Marques
Alunos do 1º ciclo
Colaboração: Professores titulares
de turma

10,00€
(fotocópias)

 Orçamento da
Escola – FF123

Reforço, conservação, classificação e
divulgação do fundo documental da
Biblioteca e dos seus equipamentos:

148
a

 Hospital dos Livros

148
c

Responsável: Helena Reis
Ao longo do ano
letivo

148
b

B.1.3
C.2 (meta)

Responsável: Equipa da Biblioteca João Paulo Silva, Alice Cabral, Lurdes
Gomes, Maria do Céu Pereira

 Indexação do fundo documental

 Atualização dos livros do Plano Nacional de
Leitura para o ensino secundário

20,00 €
(cola, papel
autocolante)

1º e 2º períodos

Colaboração: Hermínia Marques e
assistente operacional Isabel Soares
Responsável:
Professores
de
Português do ensino secundário
(Isabel Aranda Correia, Cecília
Torres, Clara Wildschütz) e Equipa
da Biblioteca – Hermínia Marques

sem custos

1.000,00 €
Alunos do ensino
secundário profissional

148
d

148
e

 Divulgação online do catálogo da BE

Ao longo do ano
letivo

2º período

Colaboração: Restantes professores
envolvidos no
projeto
EMA,
professores titulares dos quartos
anos, professores de Língua
Portuguesa e Matemática do 6º ano,
outros professores do Agrupamento,
Fundação Calouste Gulbenkian
Hermínia Marques, e Helder Lemos
Colaboração: Rede de Bibliotecas
Escolares (RBE)

 POPH - FF123 –
FF242

Baptista, Eduardo Teixeira e Helder
Lemos
 Aquisição de tablets e sua utilização para a
realização de atividades ligadas à
Biblioteca e ao trabalho na sala de aula
(projeto EMA)

 Orçamento da
Escola – FF111

5.587,70 €
e respetivas famílias



sem custos

“Biblioteca Digital”:
149
a
149
b

B.1.2
D.1.2, D.2.1,
D.2.2

149
c

150

 Atualização e divulgação da página,
blogue, Facebook e Diigo da Biblioteca
 Boletim bibliográfico digital

 Notícias (in)formativas digitais

B.1.2, B.3.4,
B.3.6, B.3.7,
B.4.1

Facebook Oficina dos Direitos Humanos

Ao longo do ano
letivo
 novembro
 janeiro
 março
 maio
Ao longo do ano
letivo

Ao longo do ano
letivo

Hermínia Marques
Colaboração: restantes elementos
da Equipa da Biblioteca e
professores do Agrupamento
Escolar

sem custos

Pais/Encarregados de
Educação dos alunos
Toda a comunidade
em geral

sem custos

Alunos do
Agrupamento

sem custos


sem custos

Alunos do 3º, 4º, 5º e
6º anos

sem custos

Colaboração: Alunos da ODH
Desenvolvendo as literacias da informação e
digitais (atividades de formação aos alunos):
 Estrutura de um trabalho escrito e como
realizar referências bibliográficas

151
a

151
b

A.1.5
B.1.2, B.2.1
C.2 (meta)

 Catálogo da biblioteca

janeiro/fevereiro

 Eu e a Internet: Ética da informação –
responsabilidades no mundo digital;
segurança no computador; prevenção de
condutas de risco na Internet

151
c

152

Ao longo do ano
letivo

A.1.5
B.3.5
C.2 (meta)

Contos com reflexão: promover a leitura e os
valores

fevereiro

 31 de outubro
 janeiro/fevereiro

Hermínia Marques
Colaboração:
professores
do
Agrupamento
Hermínia Marques
Colaboração: professores de apoio
ao estudo
Hermínia Marques
Colaboração: professores de apoio
ao estudo e professores titulares de
turma dos 3º e 4º anos
Colaboração: FormadorDinamizador, Fundação Calouste
Gulbenkian

304,00€

Gulbenkian - FF123

153

154

155

156

157
a

157
b

158

A.1.5
B.4.1, B.4.2,
B.4.5, B.4.6,
B.4.7

Leituras especiais

 fevereiro
 maio

A.1.2
C.2 (meta)
D.1.1, D.1.2,
D.1.6

Criação e dinamização de uma Equipa de
Voluntariado (leitura e estudo)

 levantamento
no 1º período
 dinamização
no 2º e 3º
período

A.1.1, A.1.3,
A.1.5
B.1.2, B.1.3,
B.2.1

Workshops para docentes (processador de
texto, folha de cálculo, ferramentas da Web
2.0, planificação e implementação de um
módulo educativo em ambiente online)

entre março e
junho/julho
(dependente do
nº de inscritos)

Banco de Manuais Escolares

1º período
(divulgação) e 3º
período
(recolha)

B.3.1, B.3.6
C.2 (meta)
D.1.1, D.1.6
A.1.1, A.1.2,
A.1.3, A.2.1,
A.2.3
B.1.3, B.3.1,
B.3.2, B.3.3,
B.3.5, B.3.6
C.1.2, C.1.3,
C.1.4, C.1.6,
C.1.7
D.1.1, D.1.4,
D.1.6, D.2.1,
D.2.2

D.1.2

Hermínia Marques
Colaboração: técnicos e professores
do ensino especial
Hermínia Marques
Colaboração:
Encarregados
de
Educação e familiares dos alunos
Hermínia Marques
Colaboração: Professor Doutor José
Reis Lagarto (Universidade Católica)
Paulo Pinto

Alunos do ensino
especial

Alunos do
Agrupamento

Educadores de infância
e docentes do
Agrupamento

sem custos

10,00 €
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola - FF123
5,00 €
(fotocópias)
 Orçamento da
Escola - FF123

Alunos do 1º ao 12º
ano

sem custos

Alunos do 3º ciclo

sem custos

Toda a comunidade
escolar

sem custos

Exposição de trabalhos:

 Natal

10 a 14 de
dezembro

Responsável: José Pedro Rodrigues
(Educação Visual)
Colaboração: Helena Reis e Magda
Laranjo (Educação Visual)

Magda Laranjo,
Sandra Matos e Helena Reis
Responsável:

 Final de ano

Aplicação dos guiões de conversas no âmbito
do projeto “Escola em Casa – Conversas em
Casa Inspiradas na Escola”

final do 3º
período
1 por período:
 19 a 23 de
novembro
 18 a 22 de
fevereiro
 8 a 12 de abril

(Educação Visual
Tecnológica)

e

Educação

Responsável: Cristina Sofia Alves e
Ana Isabel Ribeiro
Colaboração:
Projeto
EMA,
professores titulares do 4º ano,
Diretores de Turma, APAVO e CMB

1.392,30€
Alunos dos 4º, 5º e 6º
anos e respetivas
famílias

 Projeto EMA –
Fundação Calouste

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