SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
AS BIBLIOTECAS    Professora Bibliotecária:    Prof. Fátima Barreira            Alunos:                                                      Joana Rolo Jéssica Paz                                                                                                            KarenKamila        4ºN                                                                                                    Ano Lectivo 2010/2011  Centro Escolar de Samora Correia
AGRADECIMENTOS ,[object Object]
À professora Fátima por todo o apoio e dedicação.
 Aos nossos colegas de turma que nos apoiaram durante a execução deste trabalho.                                               O NOSSO MUITO OBRIGADO Ano Lectivo 2010/2011                   Centro Escolar de Samora Correia
O que é a biblioteca? ,[object Object],material escrito. ,[object Object]
Antigamente escrevia-se  em placas (“tabuinhas”) de argila criadas há 5000 a. C na  Mesopotâmia.Ano Lectivo 2010/2011                                             Centro Escolar de Samora Correia
A primeira biblioteca no mundo ,[object Object],            “A primeira biblioteca organizada da história” Possuía 100.000 exemplares, uma das maiores e mais valiosas da Antiguidade:  Obras de história, religião, literatura astrologia, gramática, geografia, direito, medicina… Ano Lectivo 2010/2011   Centro Escolar de Samora Correia
Os primeiros materiais de escrita ,[object Object]
Barro
Placas de madeira enceradas
Papiro
Pergaminho
PapelPapel virtual Ano Lectivo2010/2011  Centro Escolar de Samora Correia
A Biblioteca de Alexandria ,[object Object], 700.000 volumes antes de ser destruída por três incêndios:        - Constituída por uma sala de leitura, uma oficina de copistas e um arquivo para a documentação oficial;          - Segundo Estrabão, era “um cenáculo erudito destinado aos homens de letras que trabalhavam na biblioteca”;          - Foi enriquecida com a Biblioteca de Pérgamo, presente de Marco António a Cleópatra. Ano Lectivo2010/2011  Centro Escolar de Samora Correia
Império Romano ,[object Object],utilizadas pelo império como:       -instrumentos de dominação intelectual;      - numerosas bibliotecas particulares, aliadas à expansão do comércio de livros: ,[object Object],    exterior mas não lêem o interior”. Ano Lectivo2010/2011  Centro Escolar de Samora Correia
Declínio do Império Romano na Idade Média ,[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Apresentação_Valdirene Gomes
Apresentação_Valdirene GomesApresentação_Valdirene Gomes
Apresentação_Valdirene GomesDaniela Queiroz
 
Entrevista à D. Fernanda
Entrevista à D. FernandaEntrevista à D. Fernanda
Entrevista à D. FernandaSilvia Barrocal
 
A biblioteca escolar – organização
A biblioteca escolar – organizaçãoA biblioteca escolar – organização
A biblioteca escolar – organizaçãoAna Soares
 
Burgos. apresentação.docx
Burgos. apresentação.docxBurgos. apresentação.docx
Burgos. apresentação.docxNuno Marçal
 
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaBibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaAntónio Pires
 
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateus
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateusArticulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateus
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateusAna Quelhas
 
Mês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxMês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxBiblioteca Escolar
 
Mês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxMês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxBiblioteca Escolar
 
Aula 3 biblioteca publica
Aula 3 biblioteca publicaAula 3 biblioteca publica
Aula 3 biblioteca publicaBiblio 2010
 
Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoesApresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoesallymcmoon
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professorespapacas
 
Formação de professores correta
Formação de professores corretaFormação de professores correta
Formação de professores corretapapacas
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professorespapacas
 

Tendances (19)

Rebi
RebiRebi
Rebi
 
Apresentação_Valdirene Gomes
Apresentação_Valdirene GomesApresentação_Valdirene Gomes
Apresentação_Valdirene Gomes
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
 
Entrevista à D. Fernanda
Entrevista à D. FernandaEntrevista à D. Fernanda
Entrevista à D. Fernanda
 
A biblioteca escolar – organização
A biblioteca escolar – organizaçãoA biblioteca escolar – organização
A biblioteca escolar – organização
 
Out ppt 1
Out ppt 1Out ppt 1
Out ppt 1
 
Burgos. apresentação.docx
Burgos. apresentação.docxBurgos. apresentação.docx
Burgos. apresentação.docx
 
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva históricaBibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
Bibliotecas escolares em Portugal: uma perspetiva histórica
 
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateus
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateusArticulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateus
Articulação entre a BE e os departamentos - agrupamento morgado de mateus
 
Mês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxMês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptx
 
Mês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptxMês das bibliotecas escolares.pptx
Mês das bibliotecas escolares.pptx
 
Aula 3 biblioteca publica
Aula 3 biblioteca publicaAula 3 biblioteca publica
Aula 3 biblioteca publica
 
Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoesApresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoes
 
Quando crescer
Quando crescerQuando crescer
Quando crescer
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
 
Formação de professores correta
Formação de professores corretaFormação de professores correta
Formação de professores correta
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
 
Moderna biblioteca 2.0.
Moderna biblioteca 2.0.Moderna biblioteca 2.0.
Moderna biblioteca 2.0.
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
 

Similaire à Biblioteca

Conceito, evolução e aspectos das bibliotecas
Conceito, evolução e aspectos das bibliotecasConceito, evolução e aspectos das bibliotecas
Conceito, evolução e aspectos das bibliotecasEsteban Arenillas
 
Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoes Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoes allymcmoon
 
Biblioteca Municipal de Faro
Biblioteca Municipal de FaroBiblioteca Municipal de Faro
Biblioteca Municipal de FaroJosé Mesquita
 
Bibliotecas Do Mundo
Bibliotecas Do MundoBibliotecas Do Mundo
Bibliotecas Do Mundofontexeriabib
 
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPLinha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPMonitor Científico FaBCI
 
Breve panorama da educação medieval
Breve panorama da educação medievalBreve panorama da educação medieval
Breve panorama da educação medievalPriscila Aristimunha
 
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadania
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadaniaAmbientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadania
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadaniaRaquel Prado Leite de Sousa
 
Bibli. universitaria
Bibli. universitariaBibli. universitaria
Bibli. universitariaBiblio 2010
 
Reunião rotária aberta, na Biblioteca Municipal
Reunião rotária aberta, na Biblioteca MunicipalReunião rotária aberta, na Biblioteca Municipal
Reunião rotária aberta, na Biblioteca MunicipalMiguel Loureiro
 
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...Paloma Altran
 
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca Lucineia Silva
 
Mês das bibliotecas 2
Mês das bibliotecas   2Mês das bibliotecas   2
Mês das bibliotecas 2madurojoao
 
A evolução da biblioteca ao longo do tempo
A evolução da biblioteca ao longo do tempoA evolução da biblioteca ao longo do tempo
A evolução da biblioteca ao longo do tempoDário Ribeiro
 

Similaire à Biblioteca (20)

Conceito, evolução e aspectos das bibliotecas
Conceito, evolução e aspectos das bibliotecasConceito, evolução e aspectos das bibliotecas
Conceito, evolução e aspectos das bibliotecas
 
Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoes Apresentacao para usp e as profissoes
Apresentacao para usp e as profissoes
 
Biblioteca Municipal de Faro
Biblioteca Municipal de FaroBiblioteca Municipal de Faro
Biblioteca Municipal de Faro
 
Bibliotecas Do Mundo
Bibliotecas Do MundoBibliotecas Do Mundo
Bibliotecas Do Mundo
 
Origem da biblioteconomia
Origem da biblioteconomiaOrigem da biblioteconomia
Origem da biblioteconomia
 
A formação do bibliotecário
A formação do bibliotecárioA formação do bibliotecário
A formação do bibliotecário
 
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSPLinha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
Linha do tempo - 70 anos de Biblioteconomia na FESPSP
 
Inf historia 6
Inf historia 6Inf historia 6
Inf historia 6
 
Breve panorama da educação medieval
Breve panorama da educação medievalBreve panorama da educação medieval
Breve panorama da educação medieval
 
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadania
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadaniaAmbientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadania
Ambientes de leitura enquanto espaço de construção da cidadania
 
Bibli. universitaria
Bibli. universitariaBibli. universitaria
Bibli. universitaria
 
Reunião rotária aberta, na Biblioteca Municipal
Reunião rotária aberta, na Biblioteca MunicipalReunião rotária aberta, na Biblioteca Municipal
Reunião rotária aberta, na Biblioteca Municipal
 
Cap 8 O Advento da Escolástica
Cap 8   O Advento da EscolásticaCap 8   O Advento da Escolástica
Cap 8 O Advento da Escolástica
 
Bibliotecas pelo Mundo - Histórico
Bibliotecas pelo Mundo - HistóricoBibliotecas pelo Mundo - Histórico
Bibliotecas pelo Mundo - Histórico
 
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...
Biblioteca de Centro Cultural, qual o seu papel? Um estudo sobre a Biblioteca...
 
Roma uwbd maio 2008
Roma uwbd maio 2008Roma uwbd maio 2008
Roma uwbd maio 2008
 
Roma Uwbd Maio 2008
Roma Uwbd Maio 2008Roma Uwbd Maio 2008
Roma Uwbd Maio 2008
 
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca
Importância das Fontes de Informação e da Biblioteca
 
Mês das bibliotecas 2
Mês das bibliotecas   2Mês das bibliotecas   2
Mês das bibliotecas 2
 
A evolução da biblioteca ao longo do tempo
A evolução da biblioteca ao longo do tempoA evolução da biblioteca ao longo do tempo
A evolução da biblioteca ao longo do tempo
 

Plus de Biblioteca Escolar da Escola Básica 2, 3 Prof. José Fernandes Pratas de Samora Correia (11)

Blibiotecas
BlibiotecasBlibiotecas
Blibiotecas
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
A Escrita
A EscritaA Escrita
A Escrita
 
Maracujá
MaracujáMaracujá
Maracujá
 
Spam
SpamSpam
Spam
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Cyberbulling
CyberbullingCyberbulling
Cyberbulling
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Dia da Internet Segura
Dia da Internet Segura Dia da Internet Segura
Dia da Internet Segura
 
Trabalho sobre os direitos humanos
Trabalho sobre os direitos humanosTrabalho sobre os direitos humanos
Trabalho sobre os direitos humanos
 
Somos nós nº10
Somos nós nº10Somos nós nº10
Somos nós nº10
 

Dernier

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 

Dernier (20)

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 

Biblioteca

  • 1. AS BIBLIOTECAS Professora Bibliotecária: Prof. Fátima Barreira Alunos: Joana Rolo Jéssica Paz KarenKamila 4ºN Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 2.
  • 3. À professora Fátima por todo o apoio e dedicação.
  • 4. Aos nossos colegas de turma que nos apoiaram durante a execução deste trabalho. O NOSSO MUITO OBRIGADO Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 5.
  • 6. Antigamente escrevia-se em placas (“tabuinhas”) de argila criadas há 5000 a. C na Mesopotâmia.Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 7.
  • 8.
  • 10. Placas de madeira enceradas
  • 13. PapelPapel virtual Ano Lectivo2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Arruinadas as bibliotecas existentes, muitas refluem para os conventos e castelos feudais;
  • 18. Nos conventos, o culto dos livros e sua paciente; reprodução prossegue como uma das virtudes monacais;
  • 19. As bibliotecas fecham-se ao exterior e destinam-se apenas à minoria que frequenta os conventos, mosteiros e palácios.Ano Lectivo2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 20.
  • 21. Os scriptorias e as bibliotecas monásticas deixam de ser os únicos centros da vida intelectual;
  • 22. Até ao séc. XVI, os livros deixam de ser guardados nos armários e passam a ser acorrentados para permitir a consulta local, evitando o roubo. Ano Lectivo2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 23.
  • 24. 􀂾 Invenção da Imprensa (Gutenberg, 1455 –Bíblia das 4 linhas) – maior divulgação do livro.Ano Lectivo2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. As palavras de ordem a partir de meados do século XX: • Flexibilidade, • Adaptabilidade, • Interdependência, • Cooperação... E REDES Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 30.
  • 31. 1836: a Real Biblioteca Pública da Corte transforma-se em Biblioteca Nacional, acrescido pelo fundo da entretanto extinta Academia Real da História Portuguesa, por doações particulares e, mais tarde, por incorporações resultantes da extinção das ordens religiosas (cont. BPMP, lei de 1877, República).Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia
  • 32. FIM Ano Lectivo 2010/2011 Centro Escolar de Samora Correia