2. INTRODUCCIÓN A pesar de que hace miles de años se sospechaba que existían mecanismos de la herencia, no es hasta Mendel que se enuncian leyes que explican, con base en el método científico, la forma de transmisión de las características hereditarias. El estudio de la herencia realizado por Mendel desarrolló toda una nueva área de la biología, la genética. Para comprender los mecanismos de la herencia, ha surgido una serie de conceptos que permiten explicar los mecanismos biológicos relacionados con la transmisión de las características de una generación a otra.
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8. HERENCIA MENDELIANA Ésta es la primera parte de las experiencias de Mendel, en que manipula las plantas de arveja de modo que realiza la polinización cruzada . Utiliza el rasgo color de las flores, centrando su atención en una sola característica (monohibridismo).
9. Luego de obtener la F1 , Mendel deja que las plantas sufran un proceso de autopolinización . Así obtiene la F2 o segunda generación filial. ¿Qué diferencia existe entre la F1 y la F2?
10. F2 ¿Por qué reaparece el color blanco de las flores ?
11. Esta figura representa la explicación matemática de los resultados de F2 . Esta forma de representar los gametos de cada progenitor y obtener los resultados se conoce como tablero de Punnet.
12. Éstos corresponden al resto de las características de las arvejas estudiadas por Mendel.
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15. HERENCIA MENDELIANA DIHIBRIDISMO Consiste en el estudio de la herencia de dos características simultáneamente. Explica los resultados que aparecen en la figura.
16. Si al cruzar dos plantas, una alta con otra enana, el resultado de este cruzamiento es de un 50% altas y 50% enanas, ¿cómo sería el genotipo de los progenitores? homocigoto recesivo y heterocigoto
17. Establece cuáles son los caracteres genéticos de Pisum sativum analizados por Mendel, y cuáles son las proporciones fenotípicas y genotípicas encontradas en la progenie F2 por autofecundación de individuos de la F1, para cada uno de estos caracteres. Carácter Líneas puras Resultado F1 Fenotipo F2 Genotipo F2 Color semilla Amarillo AA Verde aa Gen : Aa 100% Fen : 100% amarillo 3 : 1 (3 amarillo 1 verde) 1 : 2 : 1 AA Aa aa Altura Alta BB Enana bb Gen : Bb 100% Fen : 100% altas 3 : 1 (3 alta 1 enana) 1 : 2 : 1 BB Bb bb Color flor Violeta CC Blanco cc Gen : Cc 100% Fen : 100% violetas 3 : 1 (3 violeta 1 blanco) 1 : 2 : 1 CC Cc cc Semilla Lisa DD Rugosa dd Gen : Dd 100% Fen : 100% lisas 3 : 1 (3 lisa 1 rugosa) 1 : 2 : 1 DD Dd dd Vaina Axial EE Terminal ee Gen : Ee 100% Fen : 100% axiales 3 : 1 (3 axial 1 terminal) 1 : 2 : 1 EE Ee ee Color vaina Verde FF Amarillo ff Gen : Ff 100% Fen : 100% verdes 3 : 1 (3 verde 1 amarillo) 1 : 2 : 1 FF Ff ff Textura vaina Lisa GG Rugosa gg Gen : Gg 100% Fen : 100% lisas 3 : 1 (3 lisa 1 rugosa) 1 : 2 : 1 GG Gg gg
18. Segunda Ley de Mendel Cuando existen 2 o más factores que determinan caracteres diferentes, éstos segregan en forma independiente y se combinan al azar durante la formación de gametos.
