Agl 2 1 criterios para selección y uso de materiales educativos
1. Experiencia de Aprendizaje No. 3
Criterios para
Seleccionar, Diseñar y Usar
Materiales Educativos
en el Medio Adecuado
como Recursos Didácticos
en el Desarrollo de Competencias
Autora: Adela Gómez López
Asesora: Marta Patricia Ruiz López
26 de febrero de 2012
2. Introducción
Presento algunas ideas que me parecieron importantes
de las lecturas “Criterios para Seleccionar Recursos
Didácticos”, “La Selección del Medio Adecuado” y una
presentación en Power Point sobre “Diseño de Material
Educativo”; de las cuales integré el título de cada una
para formar uno solo; y representando una diapositiva por
cada una de las lecturas; ya que el proceso de Enseñanza-
Aprendizaje, considero, ha de ser precedido de un
cuidadoso diseño y de una elaboración de bases firmes
que prevea imprevistos que pudieran producirse.
3.
4. Selección del Medio Adecuado
¿Cuál, Para qué y En qué circunstancia?
Variables a considerar: Características:
Objetivos Programados
Circunstancias contextuales Adecuados
Contenidos Precisos y actuales
Índole y nivel del curso Integrales
Tipo de aprendizaje pretendido Integrados
Facilidad-dificultad para elaborar o Abiertos y flexibles
conseguir materiales de paso para este Coherentes
medio. Eficaces
Actividades y funciones a desarrollar con o Transferibles y
para tales contenidos. aplicables
contenidos. Interactivos
Elementos motivacionales que muestran los Significativos
diferentes medios. Válidos y fiables
Posible presión proveniente de la Representativos
Institución a favor de un determinado Que permitan la
recurso o en contra de otro. autoevaluación
Comportamiento y logros de los diferentes Eficientes
recursos en propuesta formativas similares. Estandarizado
5.
6. Conclusión
El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje ha de ser
precedido de un cuidadoso diseño y de una elaboración
de base tecnológica que prevea las dificultades y
disfunciones que pudieran producirse y así llevar a
nuestros alumnos en el desarrollo de competencias
hacia aprendizajes significativos.
7. Bibliografía
García Aretio Lorenzo Dr. en Educación.
La Educación a Distancia de la Teoría a la Práctica.
España 2001.
Marqués Graells Pere Marqués Graells Dr.
Criterios para Seleccionar Recursos Didácticos.
España 1999, Revisión 2005.
Sanz Cecilia Prof.
Diseño de Material Educativo.