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ENCONTRO DE GESTORES
                        AULA FUNDAÇÃO TELEFÔNICA - 2012




                       Encontro Internacional de
                        Educação 2012 – 2013
Fundação Telefônica                     1
Fundação Telefônica   3
O Projeto AFT é uma iniciativa
   da Fundação Telefônica.


   Está presente em 13    países
   latino-americanos e tem por
   objetivo ajudar a escola a utilizar
   o computador portátil, bem como
   atividades e materiais digitais, no
   desenvolvimento do programa
   curricular, nas diferentes
   disciplinas.
Fundação Telefônica               4
No Brasil, o projeto AFT foi implantado em sete municípios
   do Estado de São Paulo, com o apoio das secretarias
   municipais




Fundação Telefônica             5
Bebedouro


                            Bauru           Hortolândia
                      Ourinhos               Campinas
                                               São Paulo
                                                Santos




Fundação Telefônica                 6
O que o Projeto AFT oferece?
   • notebooks
   • suporte tecnológico
   • formação continuada para os
     professores
   • acesso a materiais digitais            TICs nas
   • acesso a atividades digitais           práticas
   • acesso organizado, em português,       pedagógicas
      a todas as informações
      importantes para os professores
      brasileiros

   http://blogs.educared.org/red-pronino/blogbrasil/
Fundação Telefônica          7
Qual o principal papel do Gestor no projeto AFT?


                      Articulador entre entidades e pessoas
                         nos diferentes âmbitos do projeto.




Fundação Telefônica                      8
Como articulador, o gestor pode:

             Contribuir com informações e vivências ao transitar
             pelos diferentes âmbitos do projeto.


             Estimular o envolvimento dos professores da escola
             no projeto AFT para que incorporem à sua prática
             pedagógica os recursos tecnológicos oferecidos.




Fundação Telefônica                  9
Instâncias em que o gestor atua:

             a escola     os municípios          o mundo




      Em todos eles, o gestor pode contribuir para uma melhor
        participação dos educadores brasileiros no projeto.
Fundação Telefônica             10
Como uma peça colorida de caleidoscópio,
               o gestor dinamicamente troca de lugar e
               se reorganiza em termos de centralidade
                         e pontos de contato.




Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Âmbito Local - Escola




Fundação Telefônica             12
Diretor, Vice-Diretor,
           Coordenador                    O que faz?
                                      •   Facilita
    No projeto, onde                  •   Acompanha
    atua?                             •   Avalia
    •     HTPC                        •   Participa
    •     Diretoria                   •   Apresenta
    •     Reunião de Pais             •   Organiza
    •     Coord. Pedagógica           •   Propõe
    •     Sala dos Professores        •   Esclarece
    •     Sala de Aula




Fundação Telefônica              13
O que faz?
              Dinamizador
                                     • Assiste    • Dá suporte
                                     •Participa   • Divulga
    Onde atua?
                                     •Interage    • Multiplica
   • Blogs das escolas
                                     •Planeja     • Organiza
   • Intercampus – formação online
                                     •Usa
   • Formação presencial
   • Videoconferências e Chats
   • HTPC
   • Laboratórios de Informática




Fundação Telefônica            15
Professor e Aluno

                          A razão de ser do projeto.
                        Estão convidados a integrá-lo!




Fundação Telefônica        32
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Âmbito Municipal:
                      Rede de Escolas AFT



Fundação Telefônica            34
Desafios
       Diretor,
                       •Acompanhar o trabalho do formador;
       Vice-Diretor,
                       •Colaborar com o dirigente e o
       Coordenador
                       formador na gestão do projeto em
                       âmbito municipal;
                       • Manter contato com os Dirigentes e
                       Formadores, mantendo-os atualizados
                       quanto ao projeto na escola.




Fundação Telefônica          35
Desafios
                      • Apoiar o desenvolvimento do projeto
                      • Financiar contrapartidas
       Dirigente      • Colaborar na organização.




Fundação Telefônica              40
Desafios                 •Fazer um relatório
            •Desenvolver o projeto   quantitativo quinzenal
            em cada uma das          por escola, incluindo
   Formador escolas;                 •participação nos
   Local    •Orientar os             módulos e atuação na
            dinamizadores;           escola;
            •Compartilhar seus       •Participar ativamente
            conhecimentos;           das oficinas de
                                     formação presenciais.




Fundação Telefônica           41
Dinamizador

                           Atividades
                           Participa das
                           oficinas de formação
                           presenciais.




Fundação Telefônica   44
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Fundação Telefônica
Âmbito Internacional
               Eventos e Ações de Formação
                      da Telefônica



Fundação Telefônica        46
Diretores,
                                         Onde podem atuar?
    Dinamizadores,
                                         •Encontros Internacionais,
    Formadores
                                         por exemplo o Encontro
                                         Internacional de Educação.
    Desafios                             •Ações Internacionais, por
    • Participar em debates e troca      exemplo o Prêmio FT de
      de experiências.                   Inovação Educativa.
    • Participar do concurso anual       •Intercampus: espaços de
      inscrevendo projetos realizados.   interação online,
    • Participar dos fóruns nos cursos   especialmente os Fóruns
      de formação continuada.            dos módulos coloridos.


Fundação Telefônica               48

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Apresentacao do projeto AFT

  • 1. ENCONTRO DE GESTORES AULA FUNDAÇÃO TELEFÔNICA - 2012 Encontro Internacional de Educação 2012 – 2013 Fundação Telefônica 1
  • 3. O Projeto AFT é uma iniciativa da Fundação Telefônica. Está presente em 13 países latino-americanos e tem por objetivo ajudar a escola a utilizar o computador portátil, bem como atividades e materiais digitais, no desenvolvimento do programa curricular, nas diferentes disciplinas. Fundação Telefônica 4
  • 4. No Brasil, o projeto AFT foi implantado em sete municípios do Estado de São Paulo, com o apoio das secretarias municipais Fundação Telefônica 5
  • 5. Bebedouro Bauru Hortolândia Ourinhos Campinas São Paulo Santos Fundação Telefônica 6
  • 6. O que o Projeto AFT oferece? • notebooks • suporte tecnológico • formação continuada para os professores • acesso a materiais digitais TICs nas • acesso a atividades digitais práticas • acesso organizado, em português, pedagógicas a todas as informações importantes para os professores brasileiros http://blogs.educared.org/red-pronino/blogbrasil/ Fundação Telefônica 7
  • 7. Qual o principal papel do Gestor no projeto AFT? Articulador entre entidades e pessoas nos diferentes âmbitos do projeto. Fundação Telefônica 8
  • 8. Como articulador, o gestor pode: Contribuir com informações e vivências ao transitar pelos diferentes âmbitos do projeto. Estimular o envolvimento dos professores da escola no projeto AFT para que incorporem à sua prática pedagógica os recursos tecnológicos oferecidos. Fundação Telefônica 9
  • 9. Instâncias em que o gestor atua: a escola os municípios o mundo Em todos eles, o gestor pode contribuir para uma melhor participação dos educadores brasileiros no projeto. Fundação Telefônica 10
  • 10. Como uma peça colorida de caleidoscópio, o gestor dinamicamente troca de lugar e se reorganiza em termos de centralidade e pontos de contato. Fundação Telefônica
  • 15. Âmbito Local - Escola Fundação Telefônica 12
  • 16. Diretor, Vice-Diretor, Coordenador O que faz? • Facilita No projeto, onde • Acompanha atua? • Avalia • HTPC • Participa • Diretoria • Apresenta • Reunião de Pais • Organiza • Coord. Pedagógica • Propõe • Sala dos Professores • Esclarece • Sala de Aula Fundação Telefônica 13
  • 17. O que faz? Dinamizador • Assiste • Dá suporte •Participa • Divulga Onde atua? •Interage • Multiplica • Blogs das escolas •Planeja • Organiza • Intercampus – formação online •Usa • Formação presencial • Videoconferências e Chats • HTPC • Laboratórios de Informática Fundação Telefônica 15
  • 18. Professor e Aluno A razão de ser do projeto. Estão convidados a integrá-lo! Fundação Telefônica 32
  • 23. Âmbito Municipal: Rede de Escolas AFT Fundação Telefônica 34
  • 24. Desafios Diretor, •Acompanhar o trabalho do formador; Vice-Diretor, •Colaborar com o dirigente e o Coordenador formador na gestão do projeto em âmbito municipal; • Manter contato com os Dirigentes e Formadores, mantendo-os atualizados quanto ao projeto na escola. Fundação Telefônica 35
  • 25. Desafios • Apoiar o desenvolvimento do projeto • Financiar contrapartidas Dirigente • Colaborar na organização. Fundação Telefônica 40
  • 26. Desafios •Fazer um relatório •Desenvolver o projeto quantitativo quinzenal em cada uma das por escola, incluindo Formador escolas; •participação nos Local •Orientar os módulos e atuação na dinamizadores; escola; •Compartilhar seus •Participar ativamente conhecimentos; das oficinas de formação presenciais. Fundação Telefônica 41
  • 27. Dinamizador Atividades Participa das oficinas de formação presenciais. Fundação Telefônica 44
  • 32. Âmbito Internacional Eventos e Ações de Formação da Telefônica Fundação Telefônica 46
  • 33. Diretores, Onde podem atuar? Dinamizadores, •Encontros Internacionais, Formadores por exemplo o Encontro Internacional de Educação. Desafios •Ações Internacionais, por • Participar em debates e troca exemplo o Prêmio FT de de experiências. Inovação Educativa. • Participar do concurso anual •Intercampus: espaços de inscrevendo projetos realizados. interação online, • Participar dos fóruns nos cursos especialmente os Fóruns de formação continuada. dos módulos coloridos. Fundação Telefônica 48